CODICEN

ADMINISTRACIN NACIONAL DE EDUCACIN PBLICA CONSEJO DIRECTIVO CENTRAL PROGRAMA DE LECTURA Y ESCRITURA EN ESPAOL

Bloc 1 de lectura y escritura del estudiante 1.a edicin Administracin Nacional de Educacin Pblica Consejo Directivo Central Programa de Lectura y Escritura en Espaol (ProLEE), 2012 San Jos 878 Montevideo (Uruguay) Tel./Fax.: 29.01.98.3029.08.26.7429.00.77.42 prolee@anep.edu.uy http://www.uruguayeduca.edu.uy/repositorio/prolee/index.html Equipo de elaboracin de los Blocs de lectura y escritura del estudiante: Luciana Aznrez Alejandra Galli Gabriela Irureta Paola Melgar Sandra Mosca Coordinacin Mara Noel Guidali Edicin: Ruth Kaufman Dibujos y diseo grfico: Hctor Rodrguez Impresin: Depsito legal: ISBN: Impreso en Uruguay Material publicado y distribuido por Codicen, Programa de Lectura y Escritura en Espaol (ProLEE) en los centros educativos dependientes de CEIP, en forma gratuita, con fines estrictamente educativos.

CODICEN Presidente: Dr. Jos Seoane Consejera: Mtra. Nora Castro Consejera: Mtra. Teresita Capurro Consejero: Prof. Nstor Pereira Consejero: Lic. Daniel Corbo Comisin coordinadora CEIP: Mag. Irup Buzzetti y Mtra. Insp. Silvia Ciffone CES: Prof. Insp. Jorge Nndez CETP: Profa. Insp. Ana Gmez, Profa. Silvia de Salvo y Profa. Mara del Carmen Valli CFE: Lic. Laura Motta y Profa. Cristina Pippolo CODICEN: Profa. Mariana Braga Coordinadora acadmica Mtra. Mara Noel Guidali Coordinadoras de gestin Lic. Ruth Kaufman y Mtra. Sandra Mosca Equipo tcnico: Lic. Luciana Aznrez Mag. Alejandra Balbi Mtro. Prof. Santiago Cardozo Profa. Alejandra Galli Mtra. Esp. Beatriz Giosa Profa. Mara Jos Gomes Profa. T. P. Macarena Gonzlez Profa. Gabriela Irureta Mtra. Claudia Lpez Profa. Lic. Eliana Lucin Mtra. Profa. Paola Melgar Mtra. Sandra Mosca Mag. Carolina Oggiani Lic. Sandra Romn

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PG.

Palabras para el docente

El Bloc 1 de lectura y escritura del estudiante ha sido diseado para nios que inician formalmente el proceso de aprendizaje del sistema de la lengua y de las prcticas de lectura y escritura. Este nivel lector se corresponde con el tipo lector L2 descripto en el documento Pautas de referencia sobre 1 niveles de lectura en espaol como primera lengua. Asimismo, trabaja el pasaje de la Educacin Inicial a la Educacin Primaria, dndole continuidad a las propuestas de ejercitacin entre ambos niveles. La organizacin del Bloc Se incluyen cuarenta actividades para que el nio realice en un lapso no mayor a 15 minutos. La mayora de las propuestas exige la ejecucin de una sola consigna vinculada con la lectura de un texto. En cinco actividades se agrega una consigna adicional que se vincula con la primera. Dado que en este nivel los lectores an no son autnomos, para la realizacin de las actividades del Bloc se requerir de la ayuda de un lector experto (el maestro, un familiar o un nio mayor) que lea a los nios las consignas de las tareas y/o los textos. Las actividades sealadas con fueron diseadas para que los nios las realicen de manera autnoma; solo ser necesario que se les lean y expliquen las consignas. Un segundo grupo de actividades sealadas con requerirn de un lector con mayor experiencia que lea los textos, adems de las consignas, para que los nios puedan llevar a cabo la tarea. Las consignas propuestas son las siguientes: Dibujar (2 actividades) Encerrar letras o slabas (2 actividades) Unir con flechas (11 actividades) Indicar (marcar, pintar, subrayar) las opciones correctas (14 actividades) Completar espacios en blanco con letras, slabas o palabras (16 actividades) Estas consignas se reiteran a lo largo del Bloc para que los estudiantes se familiaricen con los mecanismos de resolucin de los ejercicios, de modo que no constituyan un obstculo en su ejecucin.

Documento disponible para su consulta en http://www.uruguayeduca.edu.uy/repositorio/prolee/index.html

CODICEN

PG.

NOMBRES

DIBUJA Y ESCRIBE.

AQU ESTOY

ME LLAMO

TENGO

AOS.

DIBUJA A TUS AMIGOS Y ESCRIBE SUS NOMBRES EN LAS LNEAS DE ABAJO.

PG.

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CODICEN

NOMBRES

UNE CON UNA FLECHA LOS NOMBRES QUE EMPIEZAN IGUAL QUE...

CAMILA

MILENA

FELIPE

PACO

DANI SARA

BETO FEDE

RITA JOS

MICA NINO

PATI CATA

CODICEN

PG.

11

NOMBRES

ENCIERRA EN ESTOS NOMBRES LAS LETRAS QUE SIRVEN PARA ESCRIBIR EL NOMBRE DE ESTAS FRUTAS.

P E D R O

J A V I E R

M A R I A N A

F R A N C O

A N A

PG.

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CODICEN

JUEGOS CON PALABRAS

PINTA LOS DIBUJOS QUE CORRESPONDEN A LA PALABRA INCOMPLETA.

SI EMPIEZA CON... PUEDE SER...

SI EMPIEZA CON...

PUEDE SER...

CO

SI EMPIEZA CON...

PUEDE SER...

COP
ESCRIBE EN LA LNEA PUNTEADA EL LTIMO OBJETO QUE PINTASTE:

CODICEN

PG.

13

JUEGOS CON PALABRAS

PINTA LOS DIBUJOS QUE CORRESPONDEN A LA PALABRA INCOMPLETA.

SI EMPIEZA CON... PUEDE SER...

P
SI EMPIEZA CON... PUEDE SER...

PA
SI EMPIEZA CON... PUEDE SER...

PAL
SI EMPIEZA CON... PUEDE SER...

PALO
SI EMPIEZA CON... PUEDE SER...

PALOM
ESCRIBE EN LA LNEA PUNTEADA EL LTIMO OBJETO QUE PINTASTE:

PG.

14

CODICEN

JUEGOS CON PALABRAS

SEALA CON UNA X LA PALABRA DIBUJADA.

MANDARINA MANO MANTEL

SILLN SILLA SILENCIO

CAMA CAMPO CAMPANA

MAR MARIPOSA MARTILLO

CODICEN

PG.

15

JUEGOS CON PALABRAS

SEALA CON UNA X LA PALABRA DIBUJADA.

SOPA SAPO SOF

MANO MONO MAGO

DADO DEDO DUNA

LUPA LANA LUNA

GATO GOTA GAJO

PG.

16

CODICEN

JUEGOS CON PALABRAS

UNE CON FLECHAS LAS FICHAS DEL DOMIN.

DOMIN CON RUEDAS

AUTO
BICI

TREN

MOTO

CA

MI N

CODICEN

PG.

17

JUEGOS CON PALABRAS

UNE CON FLECHAS LAS FICHAS DEL DOMIN.

DOMIN FRUTAL

MANZANA
PERA

N LIM

BANAN A
SANDA

UVA

NARA NJA

PG.

18

CODICEN

JUEGOS CON PALABRAS

UNE CON FLECHAS LAS PALABRAS ESCONDIDAS EN...

PELOTA

CANDADO

CARAMELO

SOLDADO

TOMATE

PANTALN

CODICEN

PG.

19

CARTELES

ESCRIBE EL NOMBRE DE CADA ANIMAL EN SU CARTEL.

OSO - LEN - CEBRA - JIRAFA - CABRA - TIGRE - MONO - LEOPARDO

PG.

20

CODICEN

CARTELES

DIBUJA CADA JUGUETE EN SU ESTANTE.

ESCRIBE EN LA LNEA PUNTEADA QU JUGUETE QUED SIN GUARDAR:

CODICEN

PG.

21

JUEGOS CON PALABRAS

UNE CON FLECHAS LAS PALABRAS Y LOS OBJETOS CON LOS QUE RIMAN.

MEMORRIMAS

LEN

VASO

MATE

PERA

GATO

SILLA

PG.

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CODICEN

CUENTOS TRADICIONALES

UNE CON UNA FLECHA CADA TTULO CON SU TAPA.

CODICEN

PG.

23

CUENTOS TRADICIONALES

CONOCES ESTOS TRES CUENTOS?

SEALA CON UNA X EL PERSONAJE QUE SE REPITE EN LAS TRES HISTORIAS.

PRINCESA BRUJA LOBO REY

PG.

24

CODICEN

CUENTOS TRADICIONALES

CONOCES ESTOS TRES CUENTOS?

UNE CON UNA FLECHA CADA PERSONAJE CON SU CUENTO.

OGRO

ENANITOS

LOBO

REY

ABUELITA

BRUJA

CODICEN

PG.

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CUENTOS TRADICIONALES

ESCRIBE LAS PALABRAS QUE CARACTERIZAN A CADA PERSONAJE EN LAS LNEAS PUNTEADAS.

BRUJAS Y DUENDES

SOMBRERO VERDE - ESCOBA - BARBA ROJA - VARITA MGICA GATO NEGRO - CINTURN ANCHO - SOMBRERO NEGRO

PG.

26

CODICEN

CUENTOS TRADICIONALES

QUIN DIJO ESTAS FRASES?

UNE CON UNA FLECHA CADA FRASE CON SU PERSONAJE.

ENTONCES SOPLAR Y SOPLAR Y LA CASA DERRIBAR

ESPEJITO, ESPEJITO, QUIN ES LA MS HERMOSA DEL REINO?

ABUELITA, POR QU TIENES ESA BOCA TAN GRANDE?

CODICEN

PG.

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CUENTOS TRADICIONALES

ESCRIBE EL TTULO DEL CUENTO EN LA LNEA PUNTEADA. SUBRAYA EN EL TEXTO TODAS LAS VECES QUE APARECE EL TTULO DEL CUENTO.

HABA UNA VEZ TRES CHANCHITOS QUE DECIDIERON VIVIR EN EL BOSQUE.

EL PRIMERO CONSTRUY SU CASA DE PAJA. EL LOBO SE LA DERRIB DE UN SOPLIDO.

EL SEGUNDO LEVANT SU CASA CON VARILLAS DE MADERA. EL LOBO LA DERRIB CON TRES SOPLIDOS.

EL TERCERO EDIFIC SU CASA CON LADRILLOS Y CEMENTO. LOS TRES CHANCHITOS SE ESCONDIERON ALL.

EL LOBO SOPL Y SOPL, PERO NO PUDO DERRIBAR LA CASA DE LADRILLOS.

LOS TRES CHANCHITOS FESTEJARON FELICES.

PG.

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CODICEN

POESAS

SEALA CON UNA X LOS PERSONAJES DE ESTOS POEMAS.

JUGUEMOS EN EL BOSQUE MIENTRAS EL LOBO NO EST. JUGUEMOS EN EL BOSQUE MIENTRAS EL LOBO NO EST. LOBO, ESTS?

LA LOBA 1
LA LOBA, LA LOBA LE COMPR AL LOBITO UN CALZN DE SEDA Y UN GORRO BONITO. LA LOBA, LA LOBA SALI DE PASEO CON SU TRAJE RICO Y SU HIJITO FEO.

LA BRUJA EL LOBO EL DUENDE EL LOBITO LOS NIOS LA LOBA

CODICEN

PG.

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JUEGOS CON PALABRAS

SEALA CON UNA X LOS RECUADROS EN DONDE SE REPITEN PALABRAS.

LOBA LOCA LOBA

LORO LOBO LOBO

LORO LOBO LOCO

LOBITO LORITO LOBITO

PG.

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CODICEN

NANA TRADICIONAL

SEALA CON UNA X LA PALABRA QUE FALTA EN ESTA NANA.

BOCA TENGO SUEO, TENGO SUEO, CODO RODILLA OJO TENGO GANAS DE DORMIR. UN .. TENGO CERRADO, OTRO . A MEDIO ABRIR.

CODICEN

PG.

31

CUENTO MNIMO

SEALA CON UNA X LA PALABRA QUE FALTA EN ESTE CUENTO.

RAMA QUIERES QUE TE CUENTE UN CUENTO RATN RATA RATO MUY LARGO, MUY LARGO? UN SE SUBI A UN RBOL. ESTE CUENTO YA NO ES MS LARGO.

PG.

32

CODICEN

RIMAS TRADICIONALES

ESCRIBE EN LA LNEA PUNTEADA LA PALABRA QUE FALTA EN ESTAS RIMAS.

., SOLCITO, CALINTAME UN POQUITO, PARA HOY, PARA MAANA, PARA TODA LA SEMANA.

CARACOL, COL, COL SACA LOS CUERNOS HACIA EL. QUE TE VIENEN A BUSCAR A LA ORILLA DE LA MAR.

CODICEN

PG.

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RIMAS DE SORTEO

PRESTA ATENCIN A LAS RIMAS. OBSERVA LAS PISTAS QUE TE DAN LOS DIBUJOS. ESCRIBE EN LA LNEA PUNTEADA LA PALABRA QUE FALTA.

QU SE RIFA?

EN UN CAF SE RIFA UN.. AL QUE LE TOQUE EL CUATRO, UNO, DOS, TRES, CUATRO.

EN UN CAF SE RIFA UN ., AL QUE LE TOQUE EL TRES, UNO, DOS, TRES.

PG.

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CODICEN

RIMAS TRADICIONALES

PRESTA ATENCIN A LAS RIMAS. ESCRIBE EN LA LNEA PUNTEADA LA PALABRA QUE FALTA.

QUIN SE HA IDO? 2
PERRO TENA UNA , BICICLETA TORTUGA PALOMA PUNTO Y COMA, PERO YA SE HA IDO, PUNTO Y SEGUIDO. SE FUE A MARTE, PUNTO Y APARTE. ERA UN ANIMAL MUY SENSACIONAL. PUNTO Y FINAL.

CODICEN

PG.

35

QU LE DIJO?

ESCRIBE EN LA LNEA PUNTEADA LA PALABRA QUE FALTA.

QU LE DIJO LA VACA AL RATN? TAN CHIQUITO Y CON ..............

PG.

36

CODICEN

POEMA

UNE CON FLECHAS CADA ANIMAL CON SU POSTRE PREFERIDO.

PARA USTEDES Y NOSOTROS 3

PARA LA ARDILLA MANUELA UN FLAN DE DULCE Y CANELA. PARA FLORA, LA TORTUGA UN RAMITO DE LECHUGA. PARA EL OSO DORMILN UN HELADO DE LIMN.

LECHUGA

FLAN

TORTA

HELADO

ALFAJOR

CODICEN

PG.

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INSTRUCTIVO

COMPLETA LA LISTA DE MATERIALES OBSERVANDO LOS DIBUJOS. ESCRIBE LAS LETRAS QUE FALTAN EN CADA PALABRA.

CMO HACER UN MOLINETE

MATERIALES CARTULINA TI............... ............CES DE COLORES PEGAMENTO VARILLA DE .........DERA ALFILER

PROCEDIMIENTO 1) RECORTA ESTE CUADRADO POR SUS BORDES.

2) PINTA CON COLORES DIFERENTES CADA UNO DE LOS TRINGULOS. 3) RECORTA POR LAS LNEAS PUNTEADAS. 4) DOBLA LOS EXTREMOS HACIA EL CENTRO 5) CLAVA LAS ASPAS DEL MOLINO EN LA VARILLA CON EL ALFILER.

PG.

38

CODICEN

ADIVINANZAS

BUSCA EN EL DIBUJO LAS RESPUESTAS A LAS ADIVINANZAS. ESCRBELAS DEBAJO DE CADA UNA, EN LAS LNEAS PUNTEADAS.

ADIVINA, ADIVINADOR

ES UN GRAN SEORN, TIENE VERDE SOMBRERO Y PANTALN MARRN. ......................................

QUIN HACE SU CASA EN LA VERDE RAMA Y ALL A SUS HIJOS SOLICITA Y LLAMA? ......................................

AUNQUE NO SOY FLORISTA, TRABAJO CON FLORES Y POR MS QUE ME RESISTA, EL HOMBRE ARREBATA EL FRUTO DE MIS LABORES. ...................................... NICO PORTERO Y UN SOLO INQUILINO, TU CASA REDONDA LA LLEVAS CONTIGO. ......................................

BONITA PLANTA, CON UNA FLOR QUE GIRA Y GIRA BUSCANDO EL SOL. ......................................

GIRASOL CARACOL RBOL ABEJA PJARO

CODICEN

PG.

39

ADIVINANZAS

BUSCA EN EL DIBUJO LAS RESPUESTAS A LAS ADIVINANZAS. ESCRBELAS DEBAJO DE CADA UNA, EN LAS LNEAS PUNTEADAS.

ADIVINA, ADIVINADOR
TENGO CABEZA REDONDA, SIN NARIZ, OJOS NI FRENTE, Y MI CUERPO SE COMPONE TAN SOLO DE BLANCOS DIENTES. . . SOMOS VERDES Y AMARILLAS, TAMBIN SOMOS COLORADAS, ES FAMOSA NUESTRA TORTA Y TAMBIN PUEDES COMERNOS SIN QUE ESTEMOS COCINADAS.

BLANCO ES, LA GALLINA LO PONE, CON ACEITE SE FRE Y CON PAN SE COME. .

BLANQUITA ES MI NOMBRE Y ENDULZO LA VIDA AL HOMBRE. .

MANZANAS AZCAR AJO HUEVO

PG.

40

CODICEN

ENCICLOPEDIAS

UNE CON UNA FLECHA CADA TEMA CON SU ENCICLOPEDIA. EN DNDE PUEDES ENCONTRAR INFORMACIN SOBRE ESTOS ANIMALES?

LAS ABEJAS LOS TEROS LAS OVEJAS LAS GALLINAS LOS GRILLOS

CODICEN

PG.

41

ENCICLOPEDIAS

UNE CON UNA FLECHA CADA PARTE DEL LIBRO CON SU NOMBRE.

TAPA

LOMO

PGINAS

CONTRATAPA

PG.

42

CODICEN

ENCICLOPEDIAS

SEALA CON UNA X EN QU PGINA DE LA ENCICLOPEDIA SE ENCUENTRA LA INFORMACIN SOBRE ESTE INSECTO:

NDICE

GRILLOS.................................................5 ESCARABAJOS......................................7 ABEJAS................................ ..................9 HORMIGAS............................................11 MARIQUITAS.........................................13

CODICEN

PG.

43

ENCICLOPEDIAS

ESCRIBE EN LA LNEA PUNTEADA, DEBAJO DE CADA IMAGEN, EL PIE DE FOTO QUE CORRESPONDE.
LOS INSECTOS Los insectos son animales invertebrados que se caracterizan por presentar un par de antenas, tres pares de patas y dos pares de alas, aunque estas pueden faltar como en el caso de las hormigas. Su cuerpo se divide en tres partes: cabeza, trax y abdomen. En la cabeza se encuentran los ojos, la boca y las antenas. Del trax salen las alas y las patas. En el abdomen se ubican los rganos reproductores y el aparato digestivo. Los insectos se encuentran en todos los lugares de la Tierra: desde los polos hasta las regiones ms clidas. Son los seres vivos ms diversos del planeta.

GRILLO ESCARABAJO ARAA ABEJA MARIQUITA MOSQUITO

PG.

44

CODICEN

LISTA DE COMPRAS

LISTA DE COMPRAS PARA EL DESAYUNO

PINTA EN EL DIBUJO LAS COMPRAS HECHAS EN EL ALMACN.

LISTA DE COMPRAS AZCAR MERMELADA PAN MANTECA CEREALES

ESCRIBE EN LA LNEA PUNTEADA CUL ES EL ALIMENTO DE LA LISTA QUE FALTA EN EL ESTANTE:

CODICEN

PG.

45

AFICHE

SEALA CON UNA X LA PALABRA QUE SE MANCH EN EL AFICHE.

MANOS ROPA DIENTES

PG.

46

CODICEN

AFICHE

BUSCA Y ENCIERRA EN ESTAS PALABRAS LA SLABA QUE SE MANCH EN EL AFICHE:

MARIPOSA CAMA HAMACA AMARILLO MAGO

LAVNDOTE LAS

NOS

CON AGUA Y JABN

CODICEN

PG.

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TARJETA DE CUMPLEAOS

ESCRIBE LA PALABRA QUE FALTA EN LA LNEA PUNTEADA.

QU FESTEJA LUCAS?

PG.

48

CODICEN

CARTELES

SEALA CON UNA X A PALABRA QUE FALTA EN CADA CARTEL.

PELOTA FIGURITAS BICICLETA

CANTEROS CSPED FLORES

BOLSAS PAPELES CSCARAS

PG.

50

CODICEN

REFERENCIAS BIBLIOGRFICAS

1- IBARBOROU, J. (1945). Los sueos de Natacha, en Cinco obras de teatro para nios. Montevideo: Ediciones Liceo. 2 - REPN G. (comp.) (2006) Retahlas, rima y canciones infantiles 4, en Biblioteca Imaginaria y Educared, disponible en: http://www.educared.org.ar/imaginaria/biblioteca 3 - BELTRN, M. (2007) Para ustedes y nosotros, en Biblioteca Imaginaria y EducaRed, disponible en: http:// www.educared.org.ar/imaginaria/biblioteca

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