Universidad Cristiana Evangélica Nuevo Milenio

Asignatura: Español I.

Docente: Lic. María Margarita Pérez.

Asignación: Cuestionario; Pensemos en Cuestiones Administrativas.

Estudiante: Cecilia Isabel Bendeck Gutiérrez.

Cuenta: 322040004

Sede de Matricula: Tela a Distancia.

Fecha: 13/11/22
Pensemos en Cuestiones Administrativas (Cuestionario pg. 276)
1. ¿Puede un empleado de nivel bajo ser un agente de cambio? Explique su
respuesta.
R// Si, cualquier nivel de empleado de la empresa puede pasar a ser agente
de cambio, sin embargo, deben de contarse sus capacidades y conocimiento
sobre la historia y cultura de esa empresa para garantizar la toma de
decisiones correctas. Por esta misma razón que no se recomienda establecer
el puesto de agente de cambios a alguien externo de la compañía.

2. La innovación implica permitir a la gente que cometa errores. Sin embargo,

estar mal muchas veces puede ser desastroso para su carrera. ¿Está de
acuerdo? ¿Por qué? ¿Cuáles son las implicaciones de procurar la innovación?
R// Estoy de acuerdo ya que en muchas ocasiones los empleados de una
empresa tienen que enfrentar estos cambios que los hace dudar de sus
capacidades, desafíe su mecanismo de trabajo y limite el empleo al perfil de
trabajadores de mayor edad ya que no están tan familiarizados con el cambio
como los jóvenes. A demás, no todos los cambios en una empresa son buenos
y ciertos empleados pueden notarlo, resultando en que estos no cumplan con
el mecanismo y dejen el proyecto a menos que lo manifiesten de manera
positiva.

3. ¿Cómo se relacionan las oportunidades, restricciones y exigencias con el

estrés? Escriba un ejemplo de cada una.
R// Las oportunidades, restricciones y exigencias se relacionan con el estrés
ya que cada una juega un papel importante en el desempeño de nuestro
trabajo. El estrés no siempre es malo, de hecho, se asocia con la motivación.
Se toman los ejemplos de atletas y actores, que en su estrés se exigen a si
mismos y se esfuerzan más. En otros ámbitos, tales como académicos y
laborales, se realizan evaluaciones, si los resultados son muy malos se puede
despedir al empleado y el alumno reprueba.
Si el estrés se emplea de manera positiva, propicia la organización y el buen
desempeño para lograr los objetivos planteados.

4. Con frecuencia, el cambio planeado es el mejor método que pueden adoptar

las organizaciones. ¿Puede el cambio no planeado ser efectivo? Explique su
respuesta.
R// Si. El cambio no planeado impulsa la toma de decisiones de organización
de personal en una empresa. Se puede elegir un nuevo agente de cambios
para la empresa y tener una idea más colectiva sobre las innovaciones
necesarias de la misma. El intercambio cultural puede relacionar mas a los
empleados, resulta en un grupo joven de trabajo y con una cultura mas
reducida, factor que no se resiste tanto al cambio.
5. Por lo general, las organizaciones tienen límites en cuanto a la cantidad de
cambios que pueden absorber. Como gerente, ¿qué señales buscaría que
pudieran sugerir que su organización ha excedido su capacidad de cambio?
R// Como gerente, yo tomaría las siguientes como señales de un exceso de
cambios:
• La caída de ingresos.
• la falta de compromiso d parte de empleados.
• que la empresa haya perdido el enfoque en su misión y objetivos
específicos
• Opiniones negativas de parte de los clientes de la empresa.