CENTRO DE EDUCACION BÁSICA

ESPECIAL
“LUISA SOLOGUREN DE SABOGAL”

ACTIVIDAD N° 06
““IDENTIFICAMOS Y DESCRIBIMOS A NUESTRO PAPÁ”

PROPÓSITO: En esta actividad los estudiantes identificaran la imagen de su papá mediante una actividad sensorial.

Criterios de evaluación
Área

COMPETENCIAS

-Construye su identidad
- Reconoce a su Papá, como miembro de su familia y lo valora como una persona valiosa
Personal

• Se valora a sí mismo.
social

dentro de su hogar.

-Lee diversos tipos de textos escritos en

- Lee las imágenes, identificando a su Papá como miembro de su familia.
Comunicación

lengua materna.
 Obtiene información del texto escrito
 Infiere e interpreta información del
texto

-Resuelve problemas de cantidad

- Utiliza el conteo en situaciones cotidianas, empleando material concreto
Matemática

 Traduce cantidades a expresiones

numéricas
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ESPECIAL
“LUISA SOLOGUREN DE SABOGAL”
“Año de la unidad, la paz y el desarrollo”

I. RECURSOS Y MATERIALES:
 1 Pañal
 1 aceite vegetal color azul
 1 vaso con agua
 Imagen de papá

II. DESCRIPCION DE LA ACTIVIDAD:

Tiem Mom FECHA: 12 -13 junio Evidencias e

po entos Instrumentos de
ESTRATEGIAS y PROCESO PEDAGÓGICOS Evaluación

Iniciamos las actividades permanentes con el saludo de todos los días.

 Entonando una canción “COMO ESTAN MIS NIÑOS COMO ESTAN”
 Oración

Registro de observación.
 Asistencia,
INICIO

 Clima, normas, fecha

10

 Calendario de anticipación.

Lista de cotejo
Cantamos la cancion https://www.youtube.com/watch?v=3vXhXov17xY
Luego se muestra una imagen de papa y sus hijos se pide a los estudiantes que observen la lamina, luego se les
pregunta ¿ que observan en la lamina? ¿ quien es ¿ que estan haciendo? Se les mencionara que hoy vamos a realizar
un actividad y vamos a reconocer a una persona muy importante para ustedes.
 
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“LUISA SOLOGUREN DE SABOGAL”
“Año de la unidad, la paz y el desarrollo”

 Se pegará en la pizarra un papelote de un texto con imágenes, donde

ira todo el procedimiento sobre la elaboración de nuestra masa
senorial de la manualidad para papá.
 Se les presenta el material a usar pañales, agua, colorante vegetal
 Se entrega a cada estudiante una bandeja, ellos tienen que cortar el
DESARROLLO

pañal colocar en la bandeja, poner un poco de agua y empezar

manipular con las manos, luego ellos colocaran una pequeña cantidad de
20

colorante vegetal para darle color a la masa y seguir manipulando.

 Contamos los materiales que se está utilizando y la de sus compañeros.
 Cuando ya este la masa preparada se introduce la fotografia de papá.
 Se les preguntara que observan y pediremos que cada estudiante muestre lo que encontro en la
bandeja y que enseñe a todos sus compañeros y nos diga ¿Quiénes son? Que expresen cuanto quieren a
esa persona? ¿jugamos con papä?

 Se les preguntará ¿Que hemos realizado hoy? ¿les gusto la actividad realizada? ¿Cómo se sintieron?
CIERRE

 Felicitaremos a cada uno de ellos por haber trabajado bien, ordenamos el aula con ayuda de cada uno, colocamos
10

todos los materiales en su respectivo lugar

 Realizamos las actividades de despedida.
Actividdad de refuerzo
 Dibuja a Papá y colorea..

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Ma g . MO NIC A VILLA C USSI

DIREC TO RA DEL C EBE ________________________________
Lic. LIZBETH DELGADO DELGADO
DOCENTE DE AULA