Recursos Educativos VillaEduca®

PLANIFICACIÓN CLASE Nº1 – SEMANA 05

Ciclo : PRIMER CICLO

Curso : Cuarto Año Básico
Unidad Temática : Todo es materia

Objetivos de la clase:
 Identificar características de los materiales en un mismo estado de la materia y
muestran ejemplos del entorno.

Objetivos de aprendizaje:
 Comparar los tres estados de la materia (sólido, líquido y gaseoso) en relación con
criterios como la capacidad de fluir, cambiar de forma y volumen, entre otros.(OA 10)

Actitudes y/o Habilidades:

 Manifestar un estilo de trabajo riguroso y perseverante para lograr los aprendizajes de
la asignatura

Actividades:
Inicio:
 Estudiantes observan imagen y responden preguntas, docente registra respuestas en
el pizarrón, discuten sobre la utilidad de distintos materiales para un mismo objeto.

Desarrollo:
 Estudiantes reciben guía de aprendizaje, docente entrega las indicaciones para leer y
desarrollar motiva la lectura del texto contenido en guía de aprendizaje.
 Estudiantes describen las características de las imágenes.
 Estudiantes responden preguntas de verdadero y falso.
 Estudiantes identifican el estado en que se encuentran los elementos que se muestran
en la imagen, describe alguna de sus características.
 Estudiantes identifican el estado en que se encuentra cada una de las imágenes,
escoge un estado y describe lo resaltando sus características.

Cierre:
 Estudiantes socializan la guía, retroalimentación del profesor, estudiantes comentan y
analizan los nuevos conceptos tratados en el texto, docente estimula la interacción de
sus estudiantes ordenando los conceptos en la pizarra, los estudiantes anotan los
nuevos conceptos en sus diccionarios científicos.

Tiempo: 2 horas pedagógicas.

Síntesis y Evaluación:
 Docente pregunta a los alumnos ¿Por qué un objeto puede ser construido por más de
un material?¿Qué importancia posee que distintos materiales puedan construir un
objeto?
 Alumnos responden según lo comprendido en el texto.

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PLANIFICACIÓN CLASE Nº2 - SEMANA 05

Ciclo : PRIMER CICLO

Curso : Cuarto Año Básico
Unidad Temática : Todo es materia

Objetivos de la clase:
 Evaluación.

Objetivos de aprendizaje:
 Demostrar, por medio de la investigación experimental, que la materia tiene masa y
ocupa espacio, usando materiales del entorno. (OA 9)
 Comparar los tres estados de la materia (sólido, líquido y gaseoso) en relación con
criterios como la capacidad de fluir, cambiar de forma y volumen, entre otros.(OA 10)

Actitudes y/o Habilidades:

 Manifestar un estilo de trabajo riguroso y perseverante para lograr los aprendizajes de
la asignatura.

Actividades:
Inicio:
 Evaluación Sumativa.

Desarrollo:
 Evaluación Sumativa.

Cierre:
 Evaluación Sumativa.

Tiempo:

Síntesis y Evaluación:
 Evaluación Sumativa.

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