FORMA DE  EDUCAR Y AUTOESTIMA EN LOS HIJOS                                                               

¿Qué es la autoestima?                                                                                               
Es la confianza en mi capacidad para enfrentarme a los desafíos básicos de la vida. 
 
Es la creencia de que tengo derecho a ser feliz en el sentido de ser respetado, a que mis necesidades sean 
reconocidas y a gozar de mis esfuerzos. 
 

ESTILOS EDUCATIVOS Y COMO AFECTAN A LA AUTOESTIMA 

1.‐PADRES SOBREPROTECTORES 

¿Qué Hacen?: 
Evitan que el niño realice actividades arriesgadas o molestas para él. 
Realizan frecuentes llamadas de atención sobre posibles riesgos. 
Fijan su atención en los errores reafirmando sus creencia en la incapacidad del niño. 
Animan las conductas de búsqueda de ayuda. 
Tienden a dárselo todo hecho. 

Consecuencias en el niño: 
Tiene el concepto de sí mismo de ser incapaz de realizar actividades sin ayuda. 
Poca tolerancia a la frustración. 
Temor a situaciones nuevas por falta de recursos. 
Pasividad, espera que alguien les soluciones los problemas. 
Gran dificultad en la toma de decisiones. 
Autoestima baja por la idea de “ no puedo” “no se” “necesito ayuda” 
 
2.‐PADRES PUNITIVOS 

¿Qué Hacen?: 
Atención a comportamiento inadecuado y a errores del niño. 
Castigan desviaciones de la norma con muchas amenazas previas. 
Sólo elogian comportamiento excepcional ignorando el adecuado. 
Atribuyen a la persona la conducta ‘’el niño es malo’’ 
 
Consecuencias en el niño: 
Concepto de si mismo: piensa que lo hace todo mal. 
HHSS y autonomia: no adquieren hábitos. 
Otros: intoleracia al error,culpa,ansiedad,ira,agresión 
Autoestima: baja por miedo al fracaso y a las represalias 
 
 
 
 
                                                                                                 
 
3‐PADRES INHIBIDOS 
 
¿Qué Hacen?: 
No prestan atención al niño porque creen que tiene que aprender solo 
Ni castigan ni premian no dan información al niño de lo que es correcto o incorrecto 
 
Consecuencias en el niño: 
Concepto de si mismo: piensa que no es importante ni merece afecto pues no se le atiende 
HHSS y autonomia: es muy autónomo pero sus hábitos son incorrectos pues no tiene modelos 
Autoestima: baja por no haber tenido guías que le muestren como se debe actuar 
 
 
4.‐PADRES QUE FOMENTAN LA AUTOESTIMA 
 
¿Qué hacen?  
Atienden a los progresos. 
Elogian tanto los logros como los esfuerzos. 
Premian especialmente el comportamiento excepcional. 
Castigan con firmeza y regularidad las conductas inaceptables. 
Ignorarn pequeños errores o fallos. 
Tienen paciencia con las fases intermedias del aprendizaje. 
Aceptan la imperfección. 
 
Consecuencias: 
Crean hábitos. 
No generan miedo al fracaso. 
Fomentan la capacidad para tomar decisiones. 
Autoestima: alta porque se siente capaces de enfrentar los problemas, sin miedo al fracaso y 
saben cómo actuar pues se les ha permitido aprender. 
 

        Gabinete de Psicología y Lenguaje.                                                   Tel. 91 1281516.