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E N°50950 DE HUILLCAPAMPA
Grado : 3ro
Fecha: 15 – 19 de mayo
Competencia Capacidades
Gestiona Maneja fuentes de información para comprender el espacio geográfico y el
responsablemente ambiente.
el espacio y el Genera acciones para conservar el ambiente local y global.
ambiente
Competencias ▪ Gestiona su aprendizaje de manera autónoma
Transversales
Propósito En esta presente experiencia los estudiantes; explican e identifican las características de
las ecorregiones de la costa
Criterios - Explica e identifica las características de las ecorregiones de la costa.
- Explica y argumenta las características de las ecorregiones de la costa.
ENFOQUE TRANSVERSAL
Enfoque Valor Actitud
Los estudiantes desarrollan acciones de ciudadanía, que demuestren conciencia sobre
Ambiental Solidaridad los eventos climáticos extremos ocasionados por el calentamiento global (sequías e
planetaria y inundaciones, entre otros) así como el desarrollo de capacidades de resiliencia para la
adaptación al cambio climático.
equidad
intergeneracional
PRIMERO Antes de iniciar las clases debemos tener en cuenta: RECURSOS Y/O
¿Qué • Los estudiantes tendrán a la mano sus cuadernos de INSTRUMENTOS
necesitamos? trabajo
• Una vez tengas listo tus materiales no olvides nuestras
normas de convivencia para mantener un ambiente Pizarra
favorable en clases:
Respetar la opinión de tus compañeros Dinámica
Entregar en su debido momento tus evidencias y Grupal
trabajos asignados en clases
Lluvia de ideas
DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD
I.E N°50950 DE HUILLCAPAMPA
Tarea, reto o Explicamos e identificamos las características de las ecorregiones de la costa mediante un
producción organizador visual.
Metacognición:
¿Qué sabia antes?
¿Qué se ahora?
¿Cómo lo he aprendido?
¿Cómo lo aplicare?
¿Cuánto me falta aprender?
Huillcapampa…..,mayo de 2023
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LISTA DE COTEJO
GRADO: 2°
EVIDENCIA: Explicamos e identificamos las características de las ecorregiones de la costa mediante un organizador visual.
ESTANDAR VII
Gestiona responsablemente el espacio y ambiente al proponer alternativas y promover la sostenibilidad del ambiente, la mitigación y adaptación al cambio
climático y la prevención de riesgo de desastre, considerando las múltiples dimensiones. Explica las diferentes formas en las que se organiza el espacio
geográfico y el ambiente como resultado de las decisiones (acciones o intervención) de los actores sociales. Utiliza fuentes de información y herramientas
digitales para representar e interpretar el espacio geográfico y el ambiente.
CRITERIOS DE EVALUACIÓN DE MIS APRENDIZAJES
01 02 03
. Explica e identifica las Explica y argumenta las
características de las
características de las ecorregiones ecorregiones de la costa.
de la costa.
I.E N°50950 DE HUILLCAPAMPA
LOGRO EL CRITERIO
CALIFICACION
OBSERVACION
C. 01 C. 02 C. 03
Explica e identifica
de las ecorregiones
las ecorregiones de
las características
características de
argumenta las
de la costa.
Explica y
la costa.
N
ES
ES
° APELLIDOS Y NOMBRES SI NO SI NO SI NO
1
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LEYENDA
EN PROCESO B 11-13
EN INICIO C 00-10
I.E N°50950 DE HUILLCAPAMPA