Jorge Enrique Cerecer Villanuevas

Fecha:13/06/2023
NM01: Diagnostica 2
II. Responde para valorar tu competencia básica de lectura y para hacerlo con tu
habilidad de escritura con base en los saberes que has desarrollado a lo largo de tu vida
escolar.

Lee el siguiente texto:

Los genes de una tortuga y los mayas

Un grupo de científicos del Instituto Smithsonian de Conservación Biológica, de Estados

Unidos, y de la Facultad de Ciencias de la UNAM, realizaron un análisis genético y de
distribución geográfica de la tortuga de río centroamericana Dermatemys mawii, última
especie sobreviviente de una familia de tortugas de río gigantes. Su objetivo es
elaborar un programa de conservación de esta especie, pues se encuentra en peligro
de extinción.

Los investigadores colectaron pequeñas muestras de tejido de 238 tortugas en 15 sitios

diferentes, a lo largo del sur de México, Belice y Guatemala. Estas tortugas, que son
exclusivamente acuáticas, pertenecen a poblaciones de tres diferentes cuencas
geográficamente aisladas por enormes distancias y altas cadenas montañosas. Cuando
una población se aísla de otra de la misma especie, es probable que después de miles
de años desarrolle diferencias genéticas a consecuencia de las distintas presiones de
selección que enfrenta en su hábitat.

Los investigadores esperaban encontrar diferencias genéticas en las poblaciones de

tortugas de cada una de las cuencas, pero a pesar de las distancias y las barreras
geográficas que las separan, la información genética demostró que las poblaciones
habían permanecido en contacto cercano a través de los años. ¿Cómo es posible? La
explicación, de acuerdo con Gracia González Porter, del Smithsonian, es que la tortuga
fue una importante fuente de proteínas para los mayas y otros pueblos que vivieron en
esta región desde el periodo Preclásico, del 800 al 400 a.C., y es probable que fuera
parte de la dieta de la cultura Olmeca, hace más de 3 000 años.

La tortuga de río de Centroamérica es manejable y resistente, por lo que transportarla

era sencillo. La gente la colocaba en depósitos de agua o charcos en sus patios, y
durante la época de lluvias, cuando los desbordamientos de los ríos y las inundaciones
eran muy frecuentes, las tortugas escapaban y se mezclaban con las locales. Conocer
la genética de las distintas poblaciones de la tortuga D. mawii es vital para elaborar un
plan de conservación eficaz. Los resultados de esta investigación se publicaron en la
revista Conservation Genetics en el mes de mayo. ¿Cómo ves?

Año 13, no. 155. (2011). Revista de Divulgación de la Ciencia de la Universidad

Nacional Autónoma de México. P. 6.
Resuelve las siguientes preguntas:

1. Según el texto, genética es…

a) ciencia del ciclo reproductor de las especies.

b) estudio científico de los seres vivos que viven en el agua.

c) ciencia de los fenómenos hereditarios.

d) estudio de la distribución de los animales en la superficie terrestre.

2. Colectar es….

a) Cortar

b) Operar

c) Coleccionar

d) Recoger

3. La idea principal del texto es:

a) La tortuga fue una importante fuente de proteínas para los mayas.

b) la investigación genética permitirá elaborar un plan de conservación.

c) Las poblaciones de tortugas permanecieron en contacto cercano a través de los

años.

d) La investigación genética con tortugas es muy importante para su reproducción.

4. ¿Cuál es la finalidad de que el grupo de científicos realizara un análisis genético a

la tortuga de río centroamericana?

a) Determinar por qué es la última especie sobreviviente de las tortugas de río gigantes.

b) Esclarecer su relación con los mayas.

c) Elaborar un plan de conservación ante el peligro de su extinción.

d) Comparar sus genes con las de otras tortugas.

5. ¿Cuál es el supuesto en el que se basó dicho grupo de científicos para tomar
muestras de tejido de tortugas en cuencas separadas por grandes distancias?

a) Si una población se aísla de otra de la misma especie, durante miles de años

desarrollará diferencias genéticas.

b) Que algunas tortugas poseen ciertas características particulares dependiendo de la

zona geográfica en las en que se encuentre.

c) Las tortugas, que son exclusivamente acuática, pertenecen a poblaciones de tres

diferentes cuencas geográficamente aisladas por enormes distancias y alta cadenas
montañosas.

d) La tortuga de rio Centroamericana es manejable y resistente.

6. Identifica la idea principal en el siguiente párrafo:

“La tortuga de río de Centroamérica es manejable y resistente, por lo que transportarla

es sencillo. La gente la colocaba en depósitos de agua o charcos en sus patios, y
durante la época de lluvias, cuando los desbordamientos de los ríos y las inundaciones
eran muy frecuentes, las tortugas escapaban y se mezclaban con las locales”

a) Los desbordamientos de los ríos y las inundaciones eran muy frecuentes.

b) Las tortugas escapaban y se mezclaban con las locales.

c) La tortuga de río de Centroamérica es manejable y resistente.

d) Transportar la tortuga era muy sencillo.

7. Ordena los siguientes enunciados de tal manera que formen un texto coherente.

1. Muchas veces se piensa que se trata de la misma especie y realmente no es así,

pues existen marcadas diferencias entre unas y otras.

2. Las tortugas en sentido general pertenecen al grupo de los reptiles.

3. cuando se habla de las tortugas puede darse una confusión muy común entre las
tortugas marinas y las terrestres.

4. No es un mito creer que duran muchos años, ya que estos animales gozan de
una larga vida,

a) 2-4-1-3

b) 2-3-4-1
c) 2-4-3-1

d) 4-2-3-1