GUÍA DE OBSERVACIÓN (DESCRIPTIVA) DE LOS AGENTES EDUCATIVOS Y LAS RELACIONES QUE SE

TEJEN EN LOS ENTORNOS DE ATENCIÓN A LAS INFANCIAS.

Presentado por

Mora Vergara Franyi Yisley

Galan Moreno Yurani
Caicedo Moreno Leidy Arassys

Practica de observación ll

Tutor
María del Carmen trespalacios
NRC
4311

Corporación universitaria minuto de dios

Lic. En educación infantil
17/06/2020
Turbo/ Antioquia
 GUÍA DE OBSERVACIÓN (DESCRIPTIVA) DE LOS AGENTES EDUCATIVOS Y LAS RELACIONES QUE SE
TEJEN EN LOS ENTORNOS DE ATENCIÓN A LAS INFANCIAS.

¿considera importante que se reconozcan los agentes educativos que participan en la educación de las infancias?
¿conoce las relaciones que se tejen en los entornos educativos en atención a las infancias, al contemplar propuestas
políticas del estado, como el plan de desarrollo del gobierno actual?
¿cree que el entorno educativo asume su responsabilidad y política para la atención integral a las infancias?
Introduccion
Objetivos
 DIARIO DE CAMPO PRÁCTICA DE OBSERVACIÓN II FORMATO A

1.Nombres y apellidos del estudiante: 2. Fecha: 3. Periodo 4. ID: 5. Diario de

__16_/__06__/_2020 académico: campo N.o
Mora Vergara Franyi Yisley ___ 202045 733077 ____01__
Galan Moreno Yurani Día /mes/ año
Caicedo Moreno Leidy Arassys Hora: 8:00 am a
11:00 pm

6. Nombre de la institución o escenario de salida pedagógica: 7. Profesor acompañante de práctica:

Institución educativa la paz María del Carmen Trespalacios
8. Lineamientos escriturales
Documento escrito en forma de narrativa, en donde se evidencian los sucesos que ocurren en el escenario de las prácticas; estas evidencian reflexiones e impresiones de lo que se
observa en el lugar.
9. DESCRIPCIÓN En qué experiencia centró su observación. Es importante que todo el diario de campo se relate en primera persona. Por ejemplo: “Yo
observé” “Me pude dar cuenta”
10. ANÁLISIS De la observación realizada, escoja un tema de interés que le llamó su atención: Pos
SITUACIONAL vivido y relaciónelo con las fuentes bibliográficas como (autores, normativa, lineamientos, referentes, entre otros. Las
citaciones utilizadas, deben obedecer a las normas APA ).

11. INTERPRETACIÓN Es importante que acuda a su reflexión crítica. Enuncie sus puntos de vista como estudiante en formación, sobre lo que
DEL OBSERVADOR describió y analizó. Indique aspectos a mejorar o aspectos positivos de la experiencia.
SOBRE LA
EXPERIENCIA VIVIDA
12. REFERENCIAS (Con Relacione en este espacio los distintos autores, normativa, lineamientos, referentes, entre otros que sirvieron de apoyo en el
los lineamientos APA) proceso de la elaboración del diario de campo.

13. Observaciones del profesor de práctica:

___________________

______________________________ 15. NOTA VALORATIVA

14. Firma del profesor de
práctica
Conclusión
Referencias bibliográficas