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  • Informe Pedagogico 2023 Flor 2aam

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    Sergio Sanhueza
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    Este informe pedagógico describe el progreso académico de Flor Johanna Torres Zambrano, una estudiante de 3°AAM en la Municipalidad de Curanilahue. La estudiante tiene dificultades con conceptos básicos de matemáticas y recibirá refuerzo durante marzo y abril. El informe también propone actividades guiadas, contextualizadas y con tecnología para mejorar su aprendizaje. Finalmente, señala que la estudiante se comporta respetuosamente y está abierta al aprendizaje.

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    Título original

    INFORME PEDAGOGICO 2023 FLOR 2AAM

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    Este informe pedagógico describe el progreso académico de Flor Johanna Torres Zambrano, una estudiante de 3°AAM en la Municipalidad de Curanilahue. La estudiante tiene dificultades con conceptos básicos de matemáticas y recibirá refuerzo durante marzo y abril. El informe también propone actividades guiadas, contextualizadas y con tecnología para mejorar su aprendizaje. Finalmente, señala que la estudiante se comporta respetuosamente y está abierta al aprendizaje.

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    I.

    MUNICIPALIDAD DE CURANILAHUE

    REPUBLICA DE CHILE

    DIRECCION DE DESARROLLO COMUNITARIO DEPARTAMENTO DE EDUCACIÓN

    CEIA FERMIN FIERRO LUENGO, PROGRAMA DE INTEGRACIÓN ESCOLAR

    INFORME PEDAGOGICO AÑO 2023


    I.- IDENTIFICACION DEL ESTUDIANTE:

    NOMBRE ALUMNO (A): FLOR JOHANNA TORRES ZAMBRANO.

    RUT: 17.862.553-5 CURSO: 3°AAM

    FECHA NAC.: 03/08/1991 FECHA INFORME: MARZO 2023

    CONTINUIDAD AL
    PROFESOR YANIRA LUNA MOTIVO DEL
    PROGRAMA DE
    DE APOYO NAVARRO INFORME
    INTEGRACIÓN

    SUBSECTOR DE APRENDIZAJE: EDUCACIÓN MATEMÁTICA.

    III.-PROPUESTAS PARA IV.- ANTECEDENTES DEL


    II.- ANTECEDENTES
    MEJORAR SUS COMPORTAMIENTO Y
    ACADEMICOS
    APRENDIZAJES. AMBITO SOCIAL

    Trabajo de actividades en La alumna se presenta


    modalidad guías de respetuosa con sus
    La alumna presenta ejercitación, actividades compañeros(as) y su
    dificultades en conceptos matemáticas profesor de asignatura. Está
    básicos de la asignatura. contextualizadas, uso de abierta al aprendizaje y al
    Durante el mes de marzo y proyector y computador para trabajo de las actividades
    abril se realizará una mejor visualización de la propuestas por el profesor
    reforzamiento/nivelación de clase, monitoreo de asignatura.
    conceptos básico en permanente del trabajo del
    matemática. (la) alumno(a), registro de su
    cuaderno diario de
    asignatura.

    V.- OTRAS OBSERVACIONES:

    Sin observaciones.

    SERGIO CISTERNA
    Nombre profesional
    SANHUEZA.

    Firma

    ceia.ferminfierro@demcuranilahue.cl 41-2692532 Sargento Aldea Nª 680 – Interior.


    ceia.ferminfierro@demcuranilahue.cl 41-2692532 Sargento Aldea Nª 680 – Interior.

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