SESIÓN DE APRENDIZAJE N° 17

TÍTULO DE LA SESIÓN
SOMOS TESTIGOS DE LA RESURRECCIÓN DE JESÚS Y CELEBRAMOS LA PASCUA.

I.- DATOS INFORMATIVOS:

DOCEN SEGOVIA SANCHEZ KAREN GRADO/ 6º “C” FECHA 11-04-23
TE NIVEL PRIMARIA
AREA(S) EDUCACIÓN RELIGIOSA
II.- APRENDIZAJES QUE QUEREMOS LOGRAR
COMPETENCIA CAPACIDADES DESEMPEÑOS CRITERIOS
-- Construye su identidad - Conoce a Dios y asume Participa en la Fiesta de - Elabora frases de alegría en
como persona humana, su identidad religiosa y la Resurrección del su comunidad y familia por
amada por Dios, digna, espiritual como Señor en la Iglesia la fiesta de la resurrección
libre y trascendente, persona digna, libre y como comunidad de fe de Jesús
comprendiendo la doctrina trascendente. y amor, y respeta la
de su propia religión, - Cultiva y valora las integridad de las - Reconoce el amor de Dios
abierto al diálogo con las manifestaciones personas y las diversas presente en la Historia de la
que le son cercanas. religiosas de su entorno manifestaciones Salvación respetándose a sí
argumentando su fe de religiosas mismo y a los demás a través
manera. del cumplimiento de su
compromiso
-
ENFOQUES ACCIONES OBSERVABLES
TRANSVERSALES
ORIENTACIÓN AL BIEN Promueve las acciones de los valores cristianos como una respuesta al cuidado de si mismo y su
COMÚN igual, en su colegio, familia y comunidad.
ENFOQUE INCLUSIVO O
Docentes y estudiantes demuestran tolerancia, apertura y respeto a todos y cada uno, evitando
ATENCIÓN A LA
cualquier forma de discriminación basada en el prejuicio a cualquier diferencia.
DIVERSIDAD.

III.- RECURSOS

¿Qué necesitamos hacer antes de la ¿Qué recursos o materiales se utilizarán en esta sesión?
sesión?
 Buscar información sobre el tema a  Cuaderno u hojas de reúso
tratar.  Lapiceros y lápices de colores.
 Adecuar la información.  Biblia
 DCN
IV.- DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD
INICIO

 Oración inicial.

La docente indica que observen una

lámina.
- La docente presenta la
lámina. “Así soy yo”.
 Escuchan la canción. Cristo resucito.
 https://www.youtube.com/watch?v=PlKSmZR6JEk
- Responde la pregunta: ¿Qué nos habla la canción?
- Los estudiantes responden a la pregunta: ¿Por qué lo condenaron a muerte? ¿Por qué nuestra fe sigue firme en
 Él? ¿Por qué no debemos tener miedo? ¿A quién no debemos buscar entre los muertos?
- ¿será cierto que Jesús está vivo? ¿Cómo puede ser esta situación verdadera?
- Propósito:
“Participa en la elaboración de frases de alegría de Jesús resucitado y celebramos la
pascua”
Mencionamos algunas normas para trabajar en un clima favorable:

 Observan el video: la pascua cristiana.

https://www.youtube.com/watch?v=0OPVTKYKpI8
 Responde a las preguntas sobre el video observado.
 ¿Qué querían hacer las mujeres el domingo por la mañana en el sepulcro de Jesús? ¿Qué sucedió el domingo por la mañana
en el sepulcro donde estaba enterrado Jesús? ¿Qué les comunica el ángel a las mujeres? ¿Quién se les aparece al final a las
mujeres? ¿Qué hacen las mujeres después de encontrarse con Jesús? ¿A quién más se le apareció Jesús después de
resucitado?
 Leemos y escuchamos la palabra de Dios. (Mt 28,5–6)

Realiza un comentario del texto bíblico a través de las preguntas. Lluvia de ideas.

 Identifican la alegría de la resurrección en el texto informativo
 LEE Y REFLEXIONA el texto bíblico, luego responde. La ficha de actividades
 Elabora frases de alegría en su comunidad y familia por la fiesta de la resurrección de Jesús
 Guiamos a los estudiantes.
 El docente monitorea el desarrollo de las actividades y retroalimenta de acuerdo a las necesidades. Motiva y genera
conflicto cognitivo permanentemente.
Compromiso:
- Los niños y niñas se comprometen a rezar todos los días, pidiéndole a Jesús, que los ilumine y guíe por el buen
camino para estar siempre feliz en familia y su comunidad.
- Los estudiantes realizan su compromiso para cumplir con el evangelio de Dios

Oración de los niños a Jesús Resucitado

Jesús Resucitado, te damos gracias por tu
gran corazón que junto al de María nos
regala tanto amor
Vos sos la Luz,
vos sos el Buen Pastor,
- Leemos la oración ennuestro Amigo y
conjunto.
nuestro Salvador.

Te pedimos que nos cuides,

nos bendigas,
y nos acompañes cada día.
Amén
 Cierre:

 Realizan la metacognición con las preguntas:

 ¿Qué aprendí?, ¿Qué te gustó más?, ¿Qué dificultades tuviste y cómo lo superaste?, Lo que aprendiste ¿Cómo te
servirá en tu vida cotidiana?, ¿Cómo te sentiste?
 Celebración:
 Juntos rezamos la oración: Señor Jesús, gracias por el amor que nos tienes, ilumínanos y ayúdanos cada día a ser
buenos niños, obedientes y estudiosos, para vivir felices, contentos y unidos. Amén.
ANEXOS.
EVALUACIÓN
Evidencias: Intangible y/o tangible Instrumentos de
evaluación
 Desarrollan las preguntan y realizan un compromiso de amor a Dios  Escala de valoración

REFLEXIONES SOBRE EL APRENDIZAJE

¿Qué lograron los estudiantes en esta ¿Qué dificultades se observaron durante el
sesión? aprendizaje y la enseñanza?

INSTRUMENTO DE EVALUACIÓN
SOMOS TESTIGOS DE LA RESURRECCIÓN DE JESÚS Y CELEBRAMOS LA PASCUA.

Fecha: Martes 11 de abril del 2023

ESCALA DE VALORACIÓN

Criterios de evaluación
- Elabora frases de - Reconoce el amor de Dios
alegría en su presente en la Historia de la
comunidad y familia Salvación respetándose a sí
por la fiesta de la mismo y a los demás a través del
Nº Nombres y Apellidos de los estudiantes cumplimiento de su compromiso
resurrección de
Jesús
-
logré

logré
ayud

ayud
esito

esito
esto

esto
Nec

Nec
Lo

Lo

Lo

Lo

a
y

1
Acosta Guillen, Ariana Alexandra
2
Alvarez Aricoche, Juan Manuel
3
Araujo Reyes, Alexis Diego
4
Arzapalo Torres, Kamill Celeste
5
Bautista Espinoza, Edy Fernando
6
Berru Carhuapoma, Hillary Nicolle
7
Cañari Mendoza, Marlon Esmid
8
Carrion Viña, Khiara Isabel
9
Castro Luis, Nicolas Francisco
10
Cordova Pillco, Sofia Belen
11
De La Cruz Ramirez, Alexander Manuel
12
Espinoza Yarasca, Gabriela Abigail
13
Florez Molina, Frank Yofré
14
Garay Cantaro, Estrella Lucia
15
Gutierrez Malpartida, Kate Alisson
16
Leon Conde, Luana Ximena
17
Livias Barroso, Yasuri Yaileth
18
Lopez Carmen, Alessandra Kaori
19
Mendoza Pastor, Danyer Benjamin
20
More Sernaque, Jairo Alexander
21
Moscol More, Valery Johana
22
Pando Espinoza, Paolo Eduardo
23
Paucar Ramos, Joaquin Alejandro
24
Quiñones Trigoso, Alexandra Elizabeth
25
Ramos Castrejon, Herlita Marisol
26
Rodrigez Inga, Iker Isai
27
Rosales Cabanillas, Aldair Johau
28
Tolentino Manuel, Maite Romali
29
Torres Alcantara, Fatima Selene
30
Vasquez Guerra, Aldair Gustavo
31
Vilca Huamanlazo, Kimberly Yomaira
32
Zarate Mogollon, Ricardo Emmanuele
33
Zavaleta Guadalupe, José Nathanael W.