UNIDAD EDUCATIVA

DEL MILENIO SALINAS

Dirección: SALINAS
Teléfono:

EVALUACIÓN DIAGNOSTICA
NOMBRE DEL ESTUDIANTE: _______________________________________________________________
ÁREA:________________________________________________ CURSO: _______________________________
ASIGNATURA: PARALELO: “_ _ __ _ _ __ _ _ ”
DOCENTE: FECHA:

INSTRUCCIONES: Lea detenidamente cada ítem y responda, en caso de requerir

ayuda levante su mano para consultar a su docente; Cada pregunta tendrá un valor de
(…………..)

CUESTIONARIO
SUBRAYE LA REPUESTA CORRECTA

1) ¿QUÉ ES LA ORALIDAD?

a. Es la expresió n de la palabra hablada.

b. Sirve de estructuras y elementos gramaticales y estilísticos para que el mensaje pueda ser
comprendido.
c. Está destinado a ser representado ante un pú blico.

2) EL TEATRO EN LA HUMANIDAD.

a) Ha estado presente en todas las culturas de la humanidad.

b) Se distinguen por la caída del teló n.
a) Puede ser má s explicativo, literario o poético, a elecció n del autor.

3) ESCRIBA LO QUÉ ENTIENDE POR INFORME.

_________________________________________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________________________________

4) MENCIONE LOS TIPOS DE INFORME SEGÚN LAS CARACTERÍSTICAS TEXTUALES:

_____________________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________________
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5) CLASIFIQUE DE LOS VERSOS POR SU LONGITUD

6) SUBRAYE LOS PROPÓSITOS DEL ENSAYO

 Informar  Escuchar  Exponer

 Narrar  Escribir  Describir
 Persuadir  Argumentar  Resumir

7) COMPLETE:
Que permite la literatura al lector____________________________________________________________

__________________________________________________________________________________________________

8) COMPLETE LA SUBCLASIFICACIÓN DE LOS TEXTOS NARRATIVOS

a) Narrativos
 __________________
 __________________
 Fá bula

9) SUBRAYE LAS PARTES DE UNA MONOGRAFÍA

portada caratula título
tabla de contenidos anexos índice
anexos desarrollo revisió n
publicació n conclusió n redacció n
planificació n bibliografía aná lisis
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10)EN LAS ORACIONES SUBRAYE DE COLOR AZUL EL SUJETO IMPLÍCITO TÁCITO Y DE

COLOR ROJO SUJETO EXPLICITO.

ELABORADO REVISADO APROBADO

NOMBRE: NOMBRE: NOMBRE: Lic. Silvana Montero.
DOCENTE COORDINADORA PEDAGÓGICA Vicerrectora
Firma: Firma: Firma:
Fecha: Fecha: Fecha:
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EVALUACIÓN DIAGNOSTICA ESTUDIANTES CON NEE ASOCIADAS Y NO

ASOCIADAS A LA DISCAPACIDAD

NOMBRES Y APELLIDOS DEL ESTUDIANTE:

NECESIDAD EDUCATIVA: _ GRADO DE ADAPTACIÓN:
ÁREA: ASIGNATURA:
CURSO: PARALELO: “ ”
DOCENTE: LIC. TANNIA DEL SALTO FECHA:

INSTRUCCIONES: Con ayuda de su docente resuelva el siguiente cuestionario; Cada

pregunta tendrá un valor de (.............)

CUESTIONARIO

1) ESCRIBA V SI ES VERDADERO Y F SI ES FALSO.

La oració n tiene dos partes bá sicas: sujeto y el predicado ( )

2) ESCRIBA 2 ORACIONES.

3) LAS ORACIONES ANTERIORES SEPARE EN SUJETO Y PREDICADO

4) CON SUS PROPIAS PALABRAS DEFINA QUE ES POESÍA.

____________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

5) ESCRIBA 5 VERBOS QUE CONOZCA

________________________________________________________________________________________________

ELABORADO RECIBIDO REVISADO APROBADO

NOMBRE: NOMBRE: NOMBRE: NOMBRE: Lic.
DOCENTE COORDINADORA DEC Silvana Montero.
PEDAGÓGICA E Vicerrectora
Firma: Firma: Firma: Firma:

DIRECCIÓN: Kilómetro 1.5 vía a Simiatug, sector Kuktio

DISTRITO: O2D01GUARANDA AMIE: 02H00131
Guaranda- Salinas -Ecuador
www.educacion.gob.ec
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