Informe Descriptivo Formato 2022-2023 LISTO 2DO LAPSO 3er Grado Con Correcciones

REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACION

UNIDAD EDUCATIVA BOLIVARIANA “LOS CARACOLES”
NUCLEO ESCOLAR RURAL 024
PARROQUIA SAN JUAN MUNICIPIO SUCRE ESTADO MERIDA.
INFORME DESCRIPTIVO DE EVALUACION DEL PRIMER MOMENTO PEDAGÒGICO

AÑO ESCOLAR 2022-2023.
APELLIDOS Y NOMBRES:Castillo Astorga Hendry Ángel. GRADO: 3ºSECCIÓN: “U”

TIEMPO DE EJECUCIÓN:ENERO-MARZO.
PARTICIPACION DEL PADRE, MADRE REPRESENTANTE LEGAL EN EL PROCESO DE
APRENDIZAJE:PERMANENTE__X__NO EVIDENCIADO _____ESPORADICO _____ Art. 54 LOPNA.
De acuerdo a lo desarrollado en el plan de acción implementado debido a las acciones sindicales

que está realizando el Gremio Magisterial y los docentes en particular. Produce textos
coherentes y creativos (composición, descripción, cuento) de manera escrita y grafica con buena
ortografía mejorable. Reconoce sustantivos propios y comunes, hace uso de algunos signos de
puntuación. Identifica sujeto, verbo y predicado en la oración. Participa como oyente en la
socialización de la lectura. Realiza escucho y escribo (dictados). Clasifica familia de palabras.
Busca algunas palabras en el diccionario.Realizo su cuento imaginario sobre:El león
demostrando creatividad y coherencia. Ordena y resuelve correctamente adiciones y
sustracciones simples y complejas, aunque sin descuidar la práctica de estas. Identifica los
términos de ambas operaciones; necesita memorizar las tablas de multiplicar del 3 en adelante.
Ordena y resuelve algunas multiplicaciones por una cifra. Idéntica sus términos. Identifica
algunos músculos, huesos y articulaciones del cuerpo humano. Reconoce las formas de
locomoción nadar, volar, reptar y andar, hace buen uso de las normas para mantener buena
salud.Participa en siembra y riego del huerto escolar: plantas ornamentales, medicinales, ramas
para la alimentación escolar. Transcribe e ilustra las efemérides del mes de febrero y marzo.
Identifica diferentes tipos de texturas visuales y tácticas. Pronuncia correctamente cada palabra
del himno nacional de Venezuela y del estado Mérida. Entona con buen tono de voz adecuado.
Participa, respeta y es responsable. Sigue instrucciones y normas en los cuales participa: rebota
pelota de diferente tamaño, contra el piso, la pared y otro obstáculos situados a diversas
distancias con uno y ambos brazos y manos, sin con desplazamiento totales del cuerpo.
OBSERVACIONES DEL DOCENTE:
Leer diariamente y asistir a clases,practicar operaciones matemáticas, memorizar tablas de

multiplicar, ejercicios.Constancia y perseverancia no desmaye ¡Tú puedes!
________________________ _________________________ __________________________

DOCENTE DIRECTORA REPRESENTANTE LEGAL

OBSERVACIONES DEL PADRE, MADRE, REPRESENTANTE LEGAL:

_____________________________________________________________________________________________________
_____________________________.
APELLIDOS Y NOMBRES:Barrios Lara Diego Andrés. GRADO: 3º SECCIÓN: “U”

TIEMPO DE EJECUCIÓN: ENERO-MARZO.
PARTICIPACION DEL PADRE, MADRE REPRESENTANTE LEGAL EN EL PROCESO DE APRENDIZAJE:
PERMANENTE_____ NO EVIDENCIADO ______ ESPORADICO __X___ Art. 54 LOPNA.

que está realizando el Gremio Magisterial y los docentes en particular. Produce algunos textos
coherentes (composición de manera escrita con una ortografía mejorable; por consolidar la
grafía (dibujos), sin embargo ha mejorado un poco su ubicación y escritura, omite menos letras.
Identifica sustantivos propios y comunes, hace uso de los signos de puntuación. Identifica sujeto,
verbo y predicado en la oración. Participa en la socialización de la lectura. Realiza escucho y
escribo (dictados). Clasifica familia de palabras. Iniciándose en buscar palabras del
diccionario.Realizo su cuento imaginario sobre:El oso viajando demostrando creatividad y
coherencia. Resuelve adiciones y sustracciones simples y complejas, aunque sin dejar la práctica
de estas. Identifica los términos de ambas operaciones; sin embargo necesita memorizar las
tablas de multiplicar del 2 al 5. Se le dificulta ordenar y resolver multiplicaciones de una cifra.
Identifica algunos músculos, huesos y articulaciones del cuerpo humano. Reconoce las formas de
locomoción nadar, volar, reptar y andar, hace buen uso de las normas para mantener buena
salud.Participa en siembra y riego del huerto escolar: plantas ornamentales, medicinales, ramas
para la alimentación escolar.Transcribe e ilustra las efemérides del mes de febrero y marzo.
Identifica diferentes tipos de texturas visuales y tácticas. Pronuncia correctamente cada palabra
del himno nacional de Venezuela y del estado Mérida. Entona con buen tono de voz adecuado.
Participa, respeta y es responsable. Sigue instrucciones y normas en los cuales participa: rebota
________________________ _________________________ __________________________


distancias;con uno y ambos brazos y manos, sin con desplazamiento totales del cuerpo.
Leer diariamente,hacer caligrafías para mejorar su escritura y asistir regularmente a clases,

memorizar las tablas de multiplicar y practicar ejercicios; constancia y perseverancia no desmaye
¡tú puedes!

____________________________________________________________________________.
APELLIDOS Y NOMBRES:Contreras Velasco Thais Alessandra. GRADO: 3º SECCIÓN: “U”

TIEMPO DE EJECUCIÓN:ENERO-MARZO
PERMANENTE__X__ NO EVIDENCIADO ______ ESPORADICO _____ Art. 54 LOPNA.
De acuerdo a lo desarrollado en el plan de acción implementado debido a las acciones

sindicales que está realizando el Gremio Magisterial y los docentes en particular. Produce
textos coherentes y creativos (composición, descripción, cuento) de manera escrita y grafica
con buena ortografía. Reconoce sustantivos propios y comunes, hace uso de los signos de
puntuación. Identifica sujeto, verbo y predicado en la oración. Participa en la socialización de la
lectura. Realiza escucho y escribo (dictados). Clasifica familia de palabras. Busca palabras en el
diccionario.Realizo su cuento imaginario sobre:La hermosa familia de Juan demostrando
creatividad y coherencia. Ordena y resuelve correctamente adiciones y sustracciones simples y
complejas, aunque sin descuidar la práctica de estas. Identifica los términos de ambas
operaciones; necesita memorizar las tablas de multiplicar del 5 en adelante. Ordena y resuelve
algunas multiplicaciones por una cifra. Idéntica sus términos. Identifica algunos músculos,
huesos y articulaciones del cuerpo humano. Reconoce las formas de locomoción nadar, volar,
________________________ _________________________ __________________________


reptar y andar, hace buen uso de las normas para mantener buena salud.Participa en siembra
y riego del huerto escolar: plantas ornamentales, medicinales, ramas para la alimentación
escolar. Transcribe e ilustra las efemérides del mes de febrero y marzo. Identifica diferentes
tipos de texturas visuales y tácticas. Pronuncia correctamente cada palabra del himno nacional
de Venezuela y del estado Mérida. Entona con buen tono de voz adecuado. Participa, respeta y
es responsable. Colabora con sus compañeros en las diferentes actividades grupales, rebota
distancias;con uno y ambos brazos y manos, sin con desplazamiento totales del cuerpo.
Siga así lectura diariamente y estudiar la tabla de multiplicar. Felicitaciones mi niña eres muy
aplicada, tu puedes dar más.

__________________________________________________________________________________.
APELLIDOS Y NOMBRES:Echeverría Johymar Victoria. GRADO: 3º SECCIÓN: “U”

PERMANENTE __X__ NO EVIDENCIADO ______ ESPORADICO _____ Art. 54 LOPNA.

________________________ _________________________ __________________________


diccionario.Realizo su cuento imaginario sobre:La tortuga y la liebre con creatividad y

coherencia.Ordena y resuelve correctamente adiciones y sustracciones simples y complejas
aunque sin descuidar la práctica de estas. Identifica los términos de ambas operaciones; sin
embargo respondió todas las tablas de multiplicar en forma escrita del 1 al 10, necesita
memorizarlas. Ordena y resuelve algunas multiplicaciones por una cifra. Identifica algunos
músculos, huesos y articulaciones del cuerpo humano. Reconoce las formas de locomoción
nadar, volar, reptar y andar, hace buen uso de las normas para mantener buena
salud.Participa en siembra y riego del huerto escolar: plantas ornamentales, medicinales,
ramas para la alimentación escolar. Transcribe e ilustra las efemérides del mes de febrero y
marzo. Identifica diferentes tipos de texturas visuales y tácticas. Pronuncia correctamente cada
palabra del himno nacional de Venezuela y del estado Mérida. Entona con buen tono de voz
adecuado. Participa, respeta y es responsable. Colabora con sus compañeros en las diferentes
actividades grupales, rebota pelota de diferente tamaño, contra el piso, la pared y otro
obstáculos situados a diversas distancias; con uno y ambos brazos y manos, sin con
desplazamiento totales del cuerpo.
Asistir a clases, lectura diaria y aprender la tabla de multiplicar. Felicitaciones no debes descuidar,
ánimo y empeño.

__________________________________________________________________________________.
APELLIDOS Y NOMBRES:García Fernández Sabrina Estefanía. GRADO: 3º SECCIÓN: “U”

TIEMPO DE EJECUCIÓN:ENERO - MARZO.
PERMANENTE____ NO EVIDENCIADO ______ ESPORADICO __X__ Art. 54 LOPNA.
________________________ _________________________ __________________________



diccionario.Realizo su cuento imaginario sobre:EL Oso y las Ovejas con creatividad y
coherencia. Ordena y resuelve correctamente adiciones y sustracciones simples y complejas
memorizarlas. Ordena y resuelve algunas multiplicaciones por una cifra. Identifica algunos
músculos, huesos y articulaciones del cuerpo humano. Ilustro el sistema óseo y muscular.
Reconoce las formas de locomoción nadar, volar, reptar y andar, hace buen uso de las normas
para mantener buena salud.Participa en siembra y riego del huerto escolar: plantas
ornamentales, medicinales, ramas para la alimentación escolar. Transcribe e ilustra las
efemérides del mes de febrero y marzo. Identifica diferentes tipos de texturas visuales y
tácticas. Pronuncia correctamente cada palabra del himno nacional de Venezuela y del estado
Mérida. Entona con buen tono de voz adecuado. Participa, respeta y es responsable. Colabora
con sus compañeros en las diferentes actividades grupales, rebota pelota de diferente tamaño,
contra el piso, la pared y otro obstáculos situados a diversas distancias; con uno y ambos
brazos y manos, sin con desplazamiento totales del cuerpo.
Asistir diariamente a clases, leer y estudiar las tablas de multiplicar. Felicitaciones por su
rendimiento eres aplicada.

__________________________________________________________________________________.
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APELLIDOS Y NOMBRES:Gutiérrez Rangel Yoalberth David. GRADO: 3º SECCIÓN: “U”

PERMANENTE ____ NO EVIDENCIADO ______ ESPORADICO _X__ Art. 54 LOPNA.

que está realizando el Gremio Magisterial y los docentes en particular. No ha asistido
regularmente a clases de ahí se debe el poco rendimiento y desinterés, se le hace difícil producir
textos creativos, legibles o coherentes. Participa en lecturas en forma oral, su agrafias son claras
al transcribir de la pizarra sin embargo requiere ayuda de las docentes individual para realizar
escucho y escribo (dictados). Menciona los signos de puntuación. Realizo su cuento imaginario
sobre:El pajarito y El Gatito demostrando creatividad con ayuda. Necesita aprender a ordenar y
a resolver correctamente adiciones y sustracciones, así como los términos de ambas, urge que
memorice todas las tablas de multiplicar para que avance en la resolución correcta de
multiplicaciones. Identifica algunos músculos, huesos y articulaciones del cuerpo humano.
Reconoce las formas de locomoción nadar, volar, reptar y andar, hace buen uso de las normas
para mantener buena salud.Participa en siembra y riego del huerto escolar: plantas
ornamentales, medicinales, ramas para la alimentación escolar. Ilustro algunas efemérides del
mes de febrero y marzo. Incumplió con la actividad de las texturas visuales y tácticas. Pronuncia
correctamente cada palabra del himno nacional de Venezuela y del estado Mérida. Entona con
buen tono de voz adecuado. Participa, respeta y es responsable. Sigue instrucciones y normas en
los cuales participa: rebota pelota de diferente tamaño, contra el piso, la pared y otro obstáculos
situados a diversas distancias; con uno y ambos brazos y manos, sin con desplazamiento totales
del cuerpo.
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En este lapso casi no asistió a clases, debido a su inasistencia, son sus debilidades pedagógicas, si
no pone todo su empeño es difícil que pueda consolidar la lectura, y el cálculo matemático,
aprovecha el tiempo ¡tú puedes!
_________________________________________________________________________________.
APELLIDOS Y NOMBRES:Mendoza Altuve Ivanna Valentina. GRADO: 3º SECCIÓN: “U”

TIEMPO DE EJECUCIÓN:ENERO- MARZO.
PERMANENTE __X__ NO EVIDENCIADO ______ ESPORADICO_____ Art. 54 LOPNA

sindicales que está realizando el Gremio Magisterial y los docentes en particular. Su proceso
de lectura ha mejorado a silábico-alfabético, produce textos creativos con ayuda, participa en
la socialización de lecturas en forma oral, sus grafías son claras al escribir, hace uso de algunos
signos de puntuación. Realiza escucho y escribo necesariamente (dictados) en forma
individual. Reconoce sustantivos propios y comunes, identifica sujeto, verbo y predicado en la
oración. Participa en la socialización de la lectura. Clasifica familia de palabras. Busca algunas
palabras en el diccionario.Realizo su cuento imaginario sobre: Mi mascota Misito con
creatividad. Necesita aprender a ordenar correctamente adiciones y sustracciones simples y
complejas, urge que memorice las tablas de multiplicar para que avance en la resolución
correcta de multiplicaciones. Ilustro el sistema óseo y muscular. Identifica algunos músculos,
huesos y articulaciones del cuerpo humano. Ilustro el sistema óseo y muscular. Reconoce las
formas de locomoción nadar, volar, reptar y andar, hace buen uso de las normas para
mantener buena salud.Participa en siembra y riego del huerto escolar: plantas ornamentales,
medicinales, ramas para la alimentación escolar. Transcribe e ilustra las efemérides del mes de
________________________ _________________________ __________________________


febrero y marzo. Identifica diferentes tipos de texturas visuales y tácticas. Pronuncia

buen tono de voz adecuado. Participa, respeta y es responsable. Colabora con sus compañeros
en las diferentes actividades grupales, rebota pelota de diferente tamaño, contra el piso, la
pared y otro obstáculos situados a diversas distancias; con uno y ambos brazos y manos, sin
con desplazamiento totales del cuerpo.
OBSERVACIONES DEL DOCENTE:La felicito porque ha puesto un poco de empeño por la lectura
siga así, pero recuerda no descuidar la escritura ya que a veces no hace como debe ser flagea;
igualmente para resolver y copiar las operaciones básicas.Lectura diaria, estudiar las tablas de
multiplicar, poner mucho empeño, para poder consolidar su aprendizaje. ¡Tú puedes!

_________________________________________________________________________________.
APELLIDOS Y NOMBRES:Mendoza Márquez AniLilibeth. GRADO: 3º SECCIÓN: “U”

TIEMPO DE EJECUCIÓN:ENERO - MARZO
PERMANENTE __X__ NO EVIDENCIADO ______ ESPORADICO_____ Art. 54 LOPNA

de lectura ha mejorado considerablemente, produce algunos textos cortos con coherencia y
creativos (composición, descripción, cuento) de manera escrita y grafica con buena ortografía.
Reconoce sustantivos propios y comunes, hace uso de los signos de puntuación. Identifica
sujeto, verbo y predicado en la oración. Participa en la socialización de la lectura. Realiza
escucho y escribo (dictados), algunas veces con errores. Clasifica familia de palabras. Busca
palabras en el diccionario.Realizo su cuento imaginario sobre:La Princesa Sofía con
creatividad y coherencia. Ordena y resuelve correctamente adiciones y sustracciones simples y
complejas aunque sin descuidar la práctica de estas. Identifica los términos de ambas
operaciones; sin embargo respondió todas las tablas de multiplicar en forma escrita del 1 al
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10, necesita memorizarlas. Ordena y resuelve algunas multiplicaciones por una cifra. Ilustra el
sistema óseo muscular e investigo su cuidado. Identifica algunos músculos, huesos y
articulaciones del cuerpo humano. Reconoce las formas de locomoción nadar, volar, reptar y
andar, hace buen uso de las normas para mantener buena salud.Participa en siembra y riego
del huerto escolar: plantas ornamentales, medicinales, ramas para la alimentación escolar.
Transcribe e ilustra las efemérides del mes de febrero y marzo. Identifica diferentes tipos de
texturas visuales y tácticas. Pronuncia correctamente cada palabra del himno nacional de
Venezuela y del estado Mérida. Entona con buen tono de voz adecuado. Participa, respeta y es
responsable. Colabora con sus compañeros en las diferentes actividades grupales, rebota
distancias; con uno y ambos brazos y manos, sin con desplazamiento totales del cuerpo.
Lecturas diarias, estudiar tablas de multiplicar y practicar ejercicios diarios. Siga así ¡Tú puedes
rendir más animo!

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APELLIDOS Y NOMBRES: MárquezRodríguezIsabella Valentina. GRADO: 3º SECCIÓN: “U”

TIEMPO DE EJECUCIÓN: Enero-marzo.
PERMANENTE ____ NO EVIDENCIADO ______ ESPORADICO __X__ Art. 54 LOPNA.

de lectura ha mejorado, produce textos con coherencia y creatividad, participa en la
socialización de lecturas con preguntas y respuestas, sus grafías son claras, al escribir, hace
uso de algunos signos de puntuación. Realiza escucho y escribo (dictados) con ayuda
Reconoce sustantivos propios y comunes, identifica sujeto, verbo y predicado en la oración.
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Participa en la socialización de la lectura). Clasifica familia de palabras. Iniciándose en el uso

del diccionario diccionario.Realizo su cuento imaginario sobre:Florentino y el Diablo con todo
su empeño Del mismo modo resuelve operaciones de adición y sustracciónsimple y compleja,
memoriza las tablas de multiplicar del 1,2 y 3. Requiere aprender las demás. Ordena y resuelve
multiplicaciones de una cifra. Ilustro el sistema óseo y muscular. Identifica algunos músculos,
huesos y articulaciones del cuerpo humano. Ilustro el sistema óseo y muscular. Reconoce las
formas de locomoción nadar, volar, reptar y andar, hace buen uso de las normas para
mantener buena salud.Participa en siembra y riego del huerto escolar: plantas ornamentales,
medicinales, ramas para la alimentación escolar. Transcribe e ilustra las efemérides del mes de
febrero y marzo. Incumplió con los diferentes tipos de texturas visuales y tácticas. Pronuncia
Practicar lectura diaria, estudiar las tablas de multiplicar, tu puedes esfuérzate un poco mas para
consolidar su aprendizaje. ¡Siempre adelante!

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APELLIDOS Y NOMBRES: Rondón Araque Thiago Leonel.GRADO: 3º SECCIÓN: “U”

TIEMPO DE EJECUCIÓN:ENERO- MARZO
PERMANENTE __X__ NO EVIDENCIADO ______ ESPORADICO _____ Art. 54 LOPNA.
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ortografía. Reconoce sustantivos propios y comunes, hace uso de los signos de puntuación.
Identifica sujeto, verbo y predicado en la oración. Participa en la socialización de la lectura.
Realiza escucho y escribo (dictados). Clasifica familia de palabras. Busca palabras en el
diccionario.Realizo su cuento imaginario sobre: El Caballero con creatividad y coherencia. Del
mismo modo resuelve adiciones y sustracciones simples y complejas, Identifica los términos de
ambas, respondió todas las tablas de multiplicar del 1 al10, ordena y resuelvecorrectamente
multiplicaciones sin embargo requiere memorizar las tablas de multiplicar. Ilustra e investiga y
represento el sistema óseo y muscular. Identifica algunos músculos, huesos y articulaciones del
cuerpo humano. Reconoce las formas de locomoción nadar, volar, reptar y andar, hace buen uso
de las normas para mantener buena salud.Participa en siembra y riego del huerto escolar:
plantas ornamentales, medicinales, ramas para la alimentación escolar. Transcribe e ilustra las
efemérides del mes de febrero y marzo. Identifica diferentes tipos de texturas visuales y tácticas.
Pronuncia correctamente cada palabra del himno nacional de Venezuela y del estado Mérida.
Entona con buen tono de voz adecuado. Participa, respeta y es responsable. Sigue instrucciones
y normas en los cuales participa: rebota pelota de diferente tamaño, contra el piso, la pared y
otro obstáculos situados a diversas distancias; con uno y ambos brazos y manos, sin con
Felicitaciones eres responsable y aplicado siga así siempre adelante, animo.

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APELLIDOS Y NOMBRES: RondónDávila JeanlitzaElibet. GRADO: 3º SECCIÓN: “U”

PERMANENTE __X__ NO EVIDENCIADO ______ ESPORADICO ______ Art. 54 LOPNA.

lectura. Realiza escucho y escribo (dictados) correctamente. Clasifica familia de palabras. Busca
palabras en el diccionario.Realizo su cuento imaginario sobre:La vaca mariposacreatividad y
coherencia. Ordena y resuelve correctamente adiciones y sustracciones simples y complejas
memorizarlas. Ordena y resuelve multiplicaciones por una cifra. Identifica algunos músculos,
huesos y articulaciones del cuerpo humano. Reconoce las formas de locomoción nadar, volar,
reptar y andar, hace buen uso de las normas para mantener buena salud.Participa en siembra
y riego del huerto escolar: plantas ornamentales, medicinales, ramas para la alimentación
escolar. Transcribe e ilustra las efemérides del mes de febrero y marzo. Participo en el
viacrucis de la institución. Identifica diferentes tipos de texturas visuales y tácticas. Pronuncia

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Felicitaciones por su buen rendimiento sigue así por su responsabilidad y dedicación.

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APELLIDOS Y NOMBRES: Sánchez Peña Vilker Steven. GRADO: 3º SECCIÓN: “U”

PERMANENTE __X__ NO EVIDENCIADO ______ ESPORADICO_____ Art. 54 LOPNA.

ortografía. Reconoce sustantivos propios y comunes, hace uso de los signos de puntuación.
Identifica sujeto, verbo y predicado en la oración. Participa en la socialización de la lectura.
Realiza escucho y escribo (dictados). Clasifica familia de palabras. Busca palabras en el
diccionario.Realizo su cuento imaginario sobre:El Gato y el Ratón con creatividad y coherencia.
Del mismo modo resuelve adiciones y sustracciones simples y complejas, Identifica los términos
de ambas, respondió todas las tablas de multiplicar del 1 al 10 en forma escrita, multiplicaciones
por 1 y 2 cifras, memoriza las tablas de multiplica del 1 al 10. Responde al cálculo oral. De igual
manera investiga e ilustra el sistema óseo y muscular. Identifica algunos músculos, huesos y
andar, hace buen uso de las normas para mantener buena salud.Participa en siembra y riego del
huerto escolar: plantas ornamentales, medicinales, ramas para la alimentación escolar.
responsable. Sigue instrucciones y normas en los cuales participa: rebota pelota de diferente
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tamaño, contra el piso, la pared y otro obstáculos situados a diversas distancias; con uno y
ambos brazos y manos, sin con desplazamiento totales del cuerpo.
Felicitaciones siga así eres aplicado y responsable.

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APELLIDOS Y NOMBRES: Sánchez Quintero Elihel Alejandro. GRADO: 3º SECCIÓN: “U”

PERMANENTE ____ NO EVIDENCIADO ______ ESPORADICO __X___ Art. 54 LOPNA

que está realizando el Gremio Magisterial y los docentes en particular. Se le hace difícil producir
textos creativos y coherentes, participa en lecturas en forma oral, sus grafías son pocos legibles
al transcribir de la pizarra, realiza escucho y escribo(dictados)aunque debe mejorar su
ortografía.Reconoce sustantivos propios y comunes.Identifica sujeto, verbo y predicado en la
oración. Participa en la socialización de la lectura. Clasifica familia de palabras. Busca algunas
palabras en el diccionario.Realizo su cuento imaginario sobre:Pepito y su Perrito con creatividad
y coherencia con ayuda. De igual forma ordena y resuelve operaciones de adiciones y
sustracciones simples y complejas, así como los términos de ambas, respondió en forma escrita
las tablas de multiplicar del 1 al 10, requiere aprendérselas y memorizarlas; del mismo modo
ilustro el sistema óseo y muscular. De igual manera investiga e ilustra el sistema óseo y
________________________ _________________________ __________________________


muscular. Identifica algunos músculos, huesos y articulaciones del cuerpo humano. Reconoce las
formas de locomoción nadar, volar, reptar y andar, hace buen uso de las normas para mantener
buena salud.Participa en siembra y riego del huerto escolar: plantas ornamentales, medicinales,
adecuado. Participa, respeta y es responsable. Sigue instrucciones y normas en los cuales
participa: rebota pelota de diferente tamaño, contra el piso, la pared y otro obstáculos situados a
diversas distancias; con uno y ambos brazos y manos, sin con desplazamiento totales del cuerpo.
Debe asistir diariamente a clases, prestar atención a las explicaciones ya que se distrae con
facilidad, dedicación y esfuerzo, lecturas diarias y aprenderse las tablas y memorízalas ¡tú puedes
ponga de tu parte animo!

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APELLIDOS Y NOMBRES: Sánchez Vielma Lian Fabián. GRADO: 3º SECCIÓN: “U”

PERMANENTE _____ NO EVIDENCIADO ______ ESPORADICO __X___ Art. 54 LOPNA

que está realizando el Gremio Magisterial y los docentes en particular; Es importante que centre
tu atención en las actividades que se realizan en clase, ya que se distrae fácilmente y asistir
diariamente para aprovechar los días de clases y superar las debilidades que presenta de ahí se
debe el poco rendimiento y desinterés, ya que se le hace difícil producir textos escritos creativos
y coherentes, poco participativo en las lecturas, sus grafías deben mejorar, es muy lento para
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transcribir de la pizarra, señala el punto y la coma, se le dificulta realizar escucho y escribo

(dictados). Incumplió con la actividad de las texturas. El cuento imaginario y buscar palabras en el
diccionario. Es urgente que aprenda a ordenar y resolver operaciones básicas correctamente
como la adición y sustracción, ya que realiza las simples, le cuesta las complejas; así mismo
aprenderse la tabla de multiplicar para que avance en la solución correcta de multiplicaciones,
ilustro el sistema óseo y muscular. Reconoce sustantivos propios y comunes. Modo ilustro el
sistema óseo y muscular. Identifica algunos músculos, huesos y articulaciones del cuerpo
humano. Reconoce las formas de locomoción nadar, volar, reptar y andar, hace buen uso de las
normas para mantener buena salud.Participa en siembra y riego del huerto escolar: plantas
Asistencia diaria a clases, lecturas todos los días, poner interés a las explicaciones, ya que se
distrae con facilidad y concentración, mayor dedicación y esfuerzo, estudiar cálculo matemático,
la tabla de multiplicar, si se lo propone tu puedes no hay que rendirse.

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APELLIDOS Y NOMBRES: Salazar Rojas AriamnyAngely. GRADO: 3º SECCIÓN: “U”

PERMANENTE __X__ NO EVIDENCIADO ______ ESPORADICO _____ Art. 54 LOPNA
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textos cortos con creatividad y coherencia, participa en la realización de la lectura con
preguntas y respuestas, es importante que mejore sus grafías (letras ya que no son tan claras
al escribir con mediana ortografía) .Reconoce sustantivos propios y comunes, hace uso de los
signos de puntuación. Identifica sujeto, verbo y predicado en la oración. Participa en la
socialización de la lectura. Realiza escucho y escribo (dictados). Clasifica familia de palabras.
Busca palabras en el diccionario.Realizo su cuento imaginario sobre:El Caballo con creatividad
y coherencia. Del mismo modo ordena y resuelve operaciones, adiciones y sustracciones
simples y complejas, realiza multiplicaciones por una cifra, en proceso de aprenderse las tablas
de multiplicar, sin embargo se sabe la del 1 al 8 en forma escrita. Identifica los términos de la
multiplicación y responde a cálculo oral. Sin embargo necesita memoriza las tablas. Ordena y
resuelve multiplicaciones por una cifra. Identifica algunos músculos, huesos y articulaciones
del cuerpo humano. Reconoce las formas de locomoción nadar, volar, reptar y andar, hace
buen uso de las normas para mantener buena salud.Participa en siembra y riego del huerto
escolar: plantas ornamentales, medicinales, ramas para la alimentación escolar. Transcribe e
ilustra las efemérides del mes de febrero y marzo. Participo en el viacrucis de la institución.
Identifica diferentes tipos de texturas visuales y tácticas. Pronuncia correctamente cada
Siga así practicar lectura diaria y mejorar la escritura, seguir la práctica de la caligrafía, estudiar la
tabla de multiplicar ¡Tú puedes dedícate un poco más! Siempre hacia adelante ánimo.

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APELLIDOS Y NOMBRES: Zambrano Rojas Luis Mathias. GRADO: 3º SECCIÓN: “U”

PERMANENTE__X__ NO EVIDENCIADO ______ ESPORADICO ______ Art. 54 LOPNA

coherentes y creativos (composición, descripción, cuento) de manera escrita y grafica con
ortografía mejorable. Reconoce sustantivos propios y comunes, hace uso de los signos de
lectura. Realiza escucho y escribo (dictados). En algunos casos aglutina algunas palabras y omite
letras. Clasifica familia de palabras. I se está iniciando en busca palabras en el diccionario.Realizo
su cuento imaginario sobre:El Rey Puma fue creativo. Del mismo modo resuelve adiciones y
sustracciones simples y complejas, e identifica los términos de ambas, realizo las tablas de
multiplicar en forma escrita del 1 al 8, confundió la del 7. Ordena y resuelve correctamente
multiplicaciones por 1 cifra. Responde al cálculo oral. De igual manera investiga e ilustra el
sistema óseo y muscular. Identifica algunos músculos, huesos y articulaciones del cuerpo
humano. Reconoce las formas de locomoción nadar, volar, reptar y andar, hace buen uso de las
normas para mantener buena salud.Participa en siembra y riego del huerto escolar: plantas
Practicar lecturas diarias, estudiar las tablas de multiplicar. Felicitaciones por su esfuerzo y
dedicación. ¡Tú puedes eres un niño muy inteligente y aplicado!
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APELLIDOS Y NOMBRES: Dávila Quintero MildredAngelí. GRADO: 3º SECCIÓN: “U”


textos hermosos, creativos y coherentes (composición, descripción, cuento) de manera escrita
y grafica con buena ortografía. Reconoce sustantivos propios y comunes, hace uso de los
signos de puntuación. Identifica sujeto, verbo y predicado en la oración. Participa en
conversatorios de lectura respondiendo preguntas y respuestas. Realiza escucho y escribo
(dictados) correctamente. Clasifica familia de palabras y busca palabras en el
diccionario.Realizo su cuento imaginario sobre:Mi Amigo Imaginario demostrando creatividad
y coherencia. Del mismo modo ordena y resuelve correctamente adiciones y sustracciones
simples y complejas e identifica los términos de ambas operaciones; realiza multiplicaciones
por 1 cifra,respondió las tablas de multiplicar del 1 al 5 con ayuda. Identifica algunos
marzo. Participo en el viacrucis de la institución. Identifica diferentes tipos de texturas visuales
y tácticas. Pronuncia correctamente cada palabra del himno nacional de Venezuela y del
estado Mérida. Entona con buen tono de voz adecuado. Participa, respeta y es responsable.
Colabora con sus compañeros en las diferentes actividades grupales, rebota pelota de
________________________ _________________________ __________________________


diferente tamaño, contra el piso, la pared y otro obstáculos situados a diversas distancias; con
uno y ambos brazos y manos, sin con desplazamiento totales del cuerpo.
Siga así felicitaciones. ¡Tú puedes eres responsable y aplicada!

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APELLIDOS Y NOMBRES: Vera BustacaraGreikel Alexander. GRADO: 3º SECCIÓN: “U”

PERMANENTE ____ NO EVIDENCIADO ______ ESPORADICO __X__ Art. 54 LOPNA

coherentes y creativos con ayuda (composición, descripción, cuento) de manera escrita y grafica
con una ortografía mejorable. Reconoce sustantivos propios y comunes, hace uso de algunos
signos de puntuación. Identifica sujeto, verbo y predicado en la oración. Participa como oyente
en la socialización de las lecturas. Realiza escucho y escribo (dictados). Clasifica familia de
palabras y ubica palabras en el diccionario.Realizo su cuento imaginario sobre:El Caracol Carlos
con creatividad y coherencia. De igual forma ordena y resuelve adiciones y sustracciones simples
y complejas, aunque sin descuidar la práctica de estas, Identifica los términos de ambas
operaciones, necesita memorizar las tablas de multiplicar; respondió en forma escrita del 1 al 10
con ayuda. Ordena y resuelve multiplicaciones de 1 cifra Responde al cálculo oral. De igual
manera investiga e ilustra el sistema óseo y muscular. Identifica algunos músculos, huesos y
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andar, hace buen uso de las normas para mantener buena salud.Participa en siembra y riego del
huerto escolar: plantas ornamentales, medicinales, ramas para la alimentación escolar.
responsable. Sigue instrucciones y normas en los cuales participa: rebota pelota de diferente
tamaño, contra el piso, la pared y otro obstáculos situados a diversas distancias; con uno y
ambos brazos y manos, sin con desplazamiento totales del cuerpo.
Leer diariamente, estudiar las tablas de multiplicar y poner todo su empeño tu puedes eres muy
inteligente y aplicado.

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APELLIDOS Y NOMBRES:Villasmil Cortez Waleska ValentinaGRADO: 3º SECCIÓN: “U”


textos cortos con creatividad y coherencia, participa en la socialización de las lecturas con
preguntas y respuestas, es importante que mejore sus grafías (letras) ya que no son tan claras
al escribir con mediana ortografía), reconoce sustantivos propios y comunes, hace uso de los
signos de puntuación, así mismo identifica sujeto, verbo y predicado en la oración. Participa en
la socialización de la lectura. Realiza escucho y escribo (dictados). Clasifica familia de palabras,
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se está iniciando en busca palabras en el diccionario;realizo su cuento imaginario sobre: El Oso

y sus hijitos con creatividad y coherencia. Del mismo modo ordena y resuelve operaciones,
adiciones y sustracciones simples y complejas,respondió en forma escrita todas las tablas de
multiplicar, requiere memorizarlas e igualmente en resolver multiplicaciones por una cifra,
identifica los términos de la multiplicación y responde a cálculo oral. Identifica algunos
Siga así, practicar lectura diaria y subir el tono de voz para ser mejor escuchada y mejorar su
escritura, estudiar las tablas de multiplicar, ¡Tú puedes dedícate un poco más, siempre hacia
adelante ánimo y esfuerzo!

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Informe Descriptivo Formato 2022-2023 LISTO 2DO LAPSO 3er Grado Con Correcciones

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REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA

MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACION

INFORME DESCRIPTIVO DE EVALUACION DEL PRIMER MOMENTO PEDAGÒGICO

APELLIDOS Y NOMBRES:Castillo Astorga Hendry Ángel. GRADO: 3ºSECCIÓN: “U”

De acuerdo a lo desarrollado en el plan de acción implementado debido a las acciones sindicales

OBSERVACIONES DEL DOCENTE:

Leer diariamente y asistir a clases,practicar operaciones matemáticas, memorizar tablas de

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INFORME DESCRIPTIVO DE EVALUACION DEL PRIMER MOMENTO PEDAGÒGICO

OBSERVACIONES DEL PADRE, MADRE, REPRESENTANTE LEGAL:

APELLIDOS Y NOMBRES:Barrios Lara Diego Andrés. GRADO: 3º SECCIÓN: “U”

De acuerdo a lo desarrollado en el plan de acción implementado debido a las acciones sindicales

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INFORME DESCRIPTIVO DE EVALUACION DEL PRIMER MOMENTO PEDAGÒGICO

OBSERVACIONES DEL DOCENTE:

Leer diariamente,hacer caligrafías para mejorar su escritura y asistir regularmente a clases,

OBSERVACIONES DEL PADRE, MADRE, REPRESENTANTE LEGAL:

APELLIDOS Y NOMBRES:Contreras Velasco Thais Alessandra. GRADO: 3º SECCIÓN: “U”

De acuerdo a lo desarrollado en el plan de acción implementado debido a las acciones

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INFORME DESCRIPTIVO DE EVALUACION DEL PRIMER MOMENTO PEDAGÒGICO

OBSERVACIONES DEL DOCENTE:

OBSERVACIONES DEL PADRE, MADRE, REPRESENTANTE LEGAL:

APELLIDOS Y NOMBRES:Echeverría Johymar Victoria. GRADO: 3º SECCIÓN: “U”

De acuerdo a lo desarrollado en el plan de acción implementado debido a las acciones

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INFORME DESCRIPTIVO DE EVALUACION DEL PRIMER MOMENTO PEDAGÒGICO

diccionario.Realizo su cuento imaginario sobre:La tortuga y la liebre con creatividad y

OBSERVACIONES DEL DOCENTE:

OBSERVACIONES DEL PADRE, MADRE, REPRESENTANTE LEGAL:

APELLIDOS Y NOMBRES:García Fernández Sabrina Estefanía. GRADO: 3º SECCIÓN: “U”

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INFORME DESCRIPTIVO DE EVALUACION DEL PRIMER MOMENTO PEDAGÒGICO

De acuerdo a lo desarrollado en el plan de acción implementado debido a las acciones

OBSERVACIONES DEL DOCENTE:

OBSERVACIONES DEL PADRE, MADRE, REPRESENTANTE LEGAL:

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INFORME DESCRIPTIVO DE EVALUACION DEL PRIMER MOMENTO PEDAGÒGICO

APELLIDOS Y NOMBRES:Gutiérrez Rangel Yoalberth David. GRADO: 3º SECCIÓN: “U”

De acuerdo a lo desarrollado en el plan de acción implementado debido a las acciones sindicales

OBSERVACIONES DEL DOCENTE:

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INFORME DESCRIPTIVO DE EVALUACION DEL PRIMER MOMENTO PEDAGÒGICO

OBSERVACIONES DEL PADRE, MADRE, REPRESENTANTE LEGAL:

APELLIDOS Y NOMBRES:Mendoza Altuve Ivanna Valentina. GRADO: 3º SECCIÓN: “U”

De acuerdo a lo desarrollado en el plan de acción implementado debido a las acciones

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INFORME DESCRIPTIVO DE EVALUACION DEL PRIMER MOMENTO PEDAGÒGICO

febrero y marzo. Identifica diferentes tipos de texturas visuales y tácticas. Pronuncia

OBSERVACIONES DEL PADRE, MADRE, REPRESENTANTE LEGAL:

APELLIDOS Y NOMBRES:Mendoza Márquez AniLilibeth. GRADO: 3º SECCIÓN: “U”

De acuerdo a lo desarrollado en el plan de acción implementado debido a las acciones

INFORME DESCRIPTIVO DE EVALUACION DEL PRIMER MOMENTO PEDAGÒGICO

OBSERVACIONES DEL DOCENTE:

OBSERVACIONES DEL PADRE, MADRE, REPRESENTANTE LEGAL:

APELLIDOS Y NOMBRES: MárquezRodríguezIsabella Valentina. GRADO: 3º SECCIÓN: “U”

De acuerdo a lo desarrollado en el plan de acción implementado debido a las acciones

INFORME DESCRIPTIVO DE EVALUACION DEL PRIMER MOMENTO PEDAGÒGICO

Participa en la socialización de la lectura). Clasifica familia de palabras. Iniciándose en el uso

OBSERVACIONES DEL DOCENTE:

OBSERVACIONES DEL PADRE, MADRE, REPRESENTANTE LEGAL:

APELLIDOS Y NOMBRES: Rondón Araque Thiago Leonel.GRADO: 3º SECCIÓN: “U”

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INFORME DESCRIPTIVO DE EVALUACION DEL PRIMER MOMENTO PEDAGÒGICO

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