Matriz

OBISPADO CASTRENSE DEL PERÚ
OFICINA DIOCESANA DE EDUCACIÓN CATÓLICA CASTRENSE

R.S. N°023-90-ED
MATRIZ DE PLANIFICACIÓN ANUAL 2023 – NIVEL SECUNDARIA

I BIMESTRE – Del 13 de marzo al 12 de mayo
VI CICLO
CRITERIOS DE
CONOCIMIENTOS Y
UNIDAD PROBLEMÁTICA COMPETENCIAS Y PRODUCTO/ EVALUACIÓN
SITUACIÓN PROPÓSITO SESIONES FUENTES
DIDÁCTICA CONTEXTO CAPACIDADES EVIDENCIA (Estándares o
DOCTRINALES
desempeños
Buen retorno a En este retorno a clases Construye su Proponemos Propuesta de Argumenta la 1. Cuidamos - Fratelli Tutti.
clases. la Institución Educativa identidad como acciones para acciones para presencia de Dios nuestra salud - Creados a imagen
se esfuerza por brindar persona humana, en la creación y su y semejanza de
Bienestar fomentar el fomentar el emocional
espacios para el buen amada por Dios, manifestación en el Dios.
socioemocional bienestar bienestar Plan de Salvación como persona - La vida como don
inicio del año escolar, se digna, libre y
emocional emocional descritos en la digna y amada de Dios.
observa que los trascendente,
estudiantes vienen con comprendiendo la desde las desde las Biblia, como alguien por Dios. - Vida de virtudes.
enseñanzas del enseñanzas del cercano al ser - Gaudium et Spes.
diversas expectativas; doctrina de su propia humano, que lo - Dignidad de la
en este sentido, es religión, abierto al Evangelio y del Evangelio y del 2.Promovemo
busca, interpelar y persona humana.
importante considerar diálogo con las que Magisterio de la Magisterio de acoger. s el buen trato - Catecismo de la
las cargas emocionales le son cercanas. Iglesia. la Iglesia en Comprende el a los demás Iglesia Católica
que puedan manifestar una infografía. cumplimiento de la desde las (Cap I).
como, la ansiedad, • Conoce a Dios y promesa de -
enseñanzas
temor e incertidumbre asume su identidad salvación y la del Evangelio.
Del 13 de marzo al 14 de abril
que se reflejan en religiosa y espiritual plenitud de la

diversas actitudes y como persona digna, revelación desde
acciones. Ante esta las enseñanzas del 3. Planteamos
libre y trascendente. Evangelio. propuestas
situación nos
I UNIDAD
• Cultiva y valora las Propone acciones

preguntamos para
manifestaciones que favorecen el desarrollar la
¿Qué acciones religiosas de su respeto por la vida
entorno, humana y la confianza
proponemos para
argumentando su fe práctica del bien mutua desde
fomentar el bienestar
emocional desde las de manera común en la la Fratelli
comprensible y sociedad. Tutti.
enseñanzas del
respetuosa. Participa en las
Evangelio y el diferentes
Magisterio de la manifestaciones de
4.Proponemo
Iglesia? fe propias de su s acciones de
ENFOQUES TRANSVERSALES escucha y
comunidad en
Enfoque orientado al bien esperanza
diálogo con otras
común. creencias para
Valor. Empatía. religiosas. fomentar el
Demuestra bienestar
Enfoque de derechos. sensibilidad ante las
Valor. Diálogo y necesidades del
emocional.
concertación. prójimo desde las
enseñanzas del
Evangelio y de la
Iglesia.
DOCUMENTO DE TRABAJO – NIVEL SECUNDARIA - 2023 –ODEC CASTRENSE 1

R.S. N°023-90-ED
VII CICLO
CRITERIOS DE
CONOCIMIENTOS Y
UNIDAD PROBLEMÁTICA/ COMPETENCIAS Y PRODUCTO/ EVALUACIÓN
DOCTRINALES
desempeños
Buen retorno a En este retorno a clases la Construye su identidad Proponemos Propuesta de Fundamenta la 1. Reconocemos - Fratelli Tutti.
clases y Bienestar Institución Educativa se esfuerza como persona humana, acciones para acciones para presencia de Dios en la nuestras - Creados a
socioemocional por brindar espacios para el buen amada por Dios, digna, fomentar el fomentar el creación, en el Plan de emociones para imagen y
inicio del año escolar, se observa libre y trascendente, bienestar bienestar Salvación y en la vida promover el buen semejanza de
que los estudiantes vienen con comprendiendo la emocional desde emocional de la Iglesia. Asume a trato desde la Dios.
Identidad diversas expectativas; en este doctrina de su propia las enseñanzas desde las Jesucristo como Fratelli Tutti. - La vida como don
personal sentido, es importante considerar religión, abierto al diálogo del Evangelio y enseñanzas del Redentor y modelo de de Dios.
las cargas emocionales que se con las que le son del Magisterio Magisterio de la hombre que le enseña 2. Cuidamos (Juan Pablo II)
suelen manifestar como la cercanas. - Vida de virtudes.
de la Iglesia. Iglesia en una a vivir bajo la acción del nuestra salud
ansiedad, el temor y la - Gaudium et Spes.
infografía Espíritu Santo, emocional como
incertidumbre que se reflejan en • Conoce a Dios y asume - Dignidad de la
participando en la persona digna y
diversas actitudes y acciones. su identidad religiosa y persona humana.
Ante esta situación nos misión evangelizadora amada por Dios.
espiritual como persona - Catecismo de la
preguntamos: en coherencia con su
digna, libre y Iglesia Católica
creencia religiosa. 3 planteamos
(Cap I)
Del 13 de marzo al 14 de abril
trascendente. Argumenta su fe en acciones para

¿Qué acciones proponemos para
• Cultiva y valora las diálogo crítico con la cuidar nuestra
fomentar el bienestar emocional
manifestaciones
desde el Magisterio de la Iglesia? cultura, la ciencia, otras salud espiritual
religiosas de su entorno,
I UNIDAD
manifestaciones desde las

argumentando su fe de
religiosas y espirituales. enseñanzas de
manera comprensible y
Propone alternativas Jesucristo y la
respetuosa.
de solución a Iglesia.
problemas y
ENFOQUES
necesidades de su 4. Proponemos
TRANSVERSALES
comunidad, del país y acciones para
Enfoque orientado al bien
del mundo, que fomentar el
común.
expresen los valores bienestar
Valor. Empatía.
propios de su tradición socioemocional
cristiana y católica, el
Enfoque de derechos.
bien común, la
Valor. Diálogo y
promoción de la
concertación.
dignidad de la persona
y el respeto a la vida
humana. Interioriza el
mensaje de Jesucristo y
las enseñanzas de la
Iglesia para actuar en
coherencia con su fe.
I BIMESTRE - 13 de marzo al 12 de mayo

R.S. N°023-90-ED
VI CICLO
CRITERIOS DE
CONOCIMIENTOS
SITUACIÓN PROPÓSITO SESIONES Y FUENTES
DOCTRINALES
desempeños
Conservación Los fenómenos naturales como Proponemos Propuestas para Expresa coherencia 1. - La creación
del medio las inundaciones, huaicos, Asume la acciones para fomentar el entre lo que cree, Reflexionamos como don de
ambiente y lluvias torrenciales, desborde experiencia del fomentar el cuidado y dice y hace en su sobre el estado Dios.
cuidado y de ríos y quebradas afectan el encuentro personal cuidado y protección de la proyecto de vida actual de - Creados a
protección de la bienestar de las familias, las y comunitario con protección de salud con personal, a la luz del nuestra casa imagen y
salud. vías de acceso y la producción Dios en su proyecto la salud a la acciones de mensaje bíblico. común. semejanza de
agrícola y ganadera de nuestro de vida en luz del sensibilización Comprende su Dios.
país. coherencia con su Evangelio. desde lo dimensión espiritual 2. Practicamos - Teología del
Estas situaciones hacen que las creencia religiosa. aprendido. y religiosa que le acciones de cuerpo
necesidades básicas no sean Productos. permita cooperar en prevención y (Catequesis
satisfechas, corriendo el riesgo Transforma su - Volantes la transformación de cuidado de de Juan
de contraer enfermedades e entorno desde el publicitarios sí mismo y de su nuestra casa Pablo II)
incluso afectando el estado encuentro personal
escolares. entorno a la luz del común. - Exhortación
emocional de quienes se ven y comunitario con
damnificados. - Dípticos. Evangelio. Varón y
Dios y desde la fe Reflexiona el
Del 17 de abril al 12 de mayo
Ante esta situación nos que profesa. - Afiches. 3. Planteamos mujer los
preguntamos encuentro personal y acciones que creó. (Papa
¿Qué alternativas de solución comunitario con Dios beneficien la Francisco).
Actúa en diversos
podemos proponer para el calidad de vida
II UNIDAD
coherentemente en - Dignidad de la
cuidado y protección de la contextos, con de la persona
razón de su fe según persona
salud? acciones orientadas a humana.
los principios de su humana.
la construcción de
conciencia moral en - La vida como
una comunidad de fe 4. Proponemos
situaciones. don de Dios.
guiada por las acciones para
enseñanzas de - El pecado.
fomentar el
Jesucristo. Asume las - Vida de
cuidado y
Enfoque enseñanzas de virtudes.
protección de la
transversal. Jesucristo y de la - Dei Verbum.
salud.
Medioambiental. Iglesia - Sacro Sanctum
desempeñando su 5. Promovemos Concilium.
Valor. Solidaridad rol protagónico en la acciones de - Gaudium et
planetaria y equidad transformación de la sensibilización Spes.
intergeneracional. sociedad. para fomentar el - Mulieris
cuidado y Dignatatem.
protección de la - 3era parte del
salud a la luz del CaIC.
Evangelio. - Acciones para
vivir la Semana
Santa.

R.S. N°023-90-ED
VII CICLO
CRITERIOS DE
PROBLEMÁTICA CONOCIMIENTOS
UNIDAD COMPETENCIAS Y PRODUCTO/ EVALUACIÓN
/ SITUACIÓN PROPÓSITO SESIONES Y FUENTES
DIDÁCTICA CAPACIDADES EVIDENCIA (Estándares o
CONTEXTO DOCTRINALES
desempeños
Conservación Los fenómenos Proponemos Propuestas 1. - La creación
del medio naturales como las Asume la experiencia acciones para para fomentar Demuestra coherencia Reflexionamos como don de
inundaciones, huaycos, del encuentro Dios.
ambiente y fomentar el el cuidado y entre los que cree, dice y sobre el estado
lluvias torrenciales, personal y - Creados a
cuidado y comunitario con Dios cuidado y protección de hace promoviendo la actual de imagen y
desborde de ríos y práctica de virtudes
protección de la en su proyecto de protección de la la salud con nuestra casa semejanza de
quebradas afectan el morales a la luz del
salud bienestar de las
vida en coherencia salud a la luz acciones de común. Dios.
con su creencia del Magisterio sensibilización Magisterio de la Iglesia. - Dignidad de la
familias, las vías de religiosa.
acceso y la producción de la Iglesia. desde lo 2. Practicamos persona
aprendido. Vivencia su dimensión acciones de humana.
agrícola y ganadera de Transforma su entorno
nuestro país. Estas Productos. espiritual y trascendente prevención y - La vida como
desde el encuentro don de Dios.
situaciones de personal y comunitario - Volantes que le permita cooperar cuidado de
nuestra casa - El pecado.
emergencia perjudican con Dios y desde la fe publicitarios con la transformación de
común. - Vida de
la capacidad para que profesa. sí mismo y de su entorno
escolares. virtudes.
satisfacer las a la luz de las enseñanzas
- Dei Verbum.
Del 17 de abril al 12 de mayo
necesidades básicas e Actúa - Dípticos.- de la Iglesia. 3. Planteamos

Afiches. acciones que - Sacro Sanctum
incrementan el riesgo coherentemente en
razón de su fe según Concilium.
de contraer Vivencia su dimensión beneficien la
los principios de su - Gaudium et
enfermedades, así
II UNIDAD
conciencia moral en espiritual y trascendente a calidad de vida Spes.

como el estado de la persona
situaciones concretas partir de propuestas que le - Mulieris
emocional de quienes de la vida. humana.
permiten cooperar en la Dignatatem.
se ven afectados.
transformación de su - III parte del
Enfoque transversal. 4. Proponemos CaIC.
Ante esta situación nos entorno a la luz de las
Medioambiental. - Acciones para
preguntamos enseñanzas de la Iglesia. acciones para
fomentar el vivir la Semana
¿Qué alternativas de Valor. Solidaridad
solución podemos planetaria y equidad cuidado y Santa.
Asume su rol protagónico
proponer para el intergeneracional. para promover el diálogo protección de la
cuidado y protección de y el consenso como salud.
la salud desde las medios para una sana
enseñanzas del convivencia ciudadana a 5. Promovemos
Magisterio de la
partir de las enseñanzas acciones de
Iglesia?
de Jesucristo en un sensibilización
marco ético y moral para fomentar
cristiano. el cuidado y
protección de la
salud a la luz del
Magisterio de la
Iglesia.

R.S. N°023-90-ED
II BIMESTRE 15 de mayo al 21 de julio

VI CICLO
CRITERIOS DE
CONOCIMIENTOS
SITUACIÓN PROPÓSITO SESIONES Y FUENTES
DOCTRINALES
desempeños
Diálogo y Estos últimos meses, Construye su Proponemos Propuesta de Argumenta la 1. No hagas a otro - Virtudes
consenso para nuestro país atraviesa por identidad como acciones para acciones para presencia de Dios lo que no quieres cardinales y
situaciones coyunturales persona humana, en la creación y su
una sana fomentar una fomentar una que hagan contigo. morales.
que traen como manifestación en
convivencia. amada por Dios, convivencia convivencia sin - Citas bíblicas
consecuencia temor, el Plan de
zozobra y desconfianza. digna, libre y sobre la
sin violencia y violencia y con Salvación 2. Promovemos los
Se han observado trascendente, fraternidad y el
comprendiendo la con respeto a respeto a la vida descritos en la valores de
actitudes que atentan Biblia, como amor al prójimo.
contra la sana doctrina de su propia la vida humana en un convivencia de las
humana mural alguien cercano al
primeras - El buen
convivencia, como la religión, abierto al ser humano, que samaritano
violencia, el maltrato físico diálogo con las que le desde las interactivo. comunidades
lo busca, - Las obras de
y verbal e incluso la son cercanas. enseñanzas cristianas.
interpelar y misericordia.
pérdida de vidas humanas
y, como contraste, el País del Evangelio acoger.
- Dignidad de la
aún está en el proceso de • Conoce a Dios y y del Comprende el 3. Reconocemos en
cumplimiento de la persona
superar la crisis dejada por asume su identidad Magisterio de las enseñanzas del humana.
el Covid. religiosa y espiritual promesa de
Del 15 de mayo al 16 de junio
la Iglesia. salvación y la Magisterio de la - Fratelli Tutti.

Ante esta situación nos como persona digna,
preguntamos: plenitud de la Iglesia la - Evagelium
libre y trascendente. revelación desde importancia del
¿Qué propuestas Vitae (Cap II)
• Cultiva y valora las las enseñanzas
planteamos desde las diálogo.
III UNIDAD
- La dignidad de
enseñanzas de Jesucristo manifestaciones del Evangelio. la persona
y de la Iglesia para religiosas de su Propone acciones
promover el diálogo y el entorno, que favorecen el 4. Promovemos la humana (CaIC
consenso como medios argumentando su fe respeto por la vida práctica de valores Cap III Art. 7).
para una sana de manera humana y la morales y éticos - Dei Verbum.
convivencia? comprensible y práctica del bien para la búsqueda - Sacro Sanctum
respetuosa. común en la de soluciones en Concilium.
sociedad. - Gaudium et
Participa en las
contextos de
ENFOQUES TRANSVERSALES Spes.
diferentes conflicto.
Enfoque de derecho - Mulieris
manifestaciones
Valor:
de fe propias de
Dignatatem.
Conciencia de derecho
5. Planteamos - Humanae
su comunidad en propuestas de
Libertad y responsabilidad diálogo con otras Vitae.
creencias acciones que -
religiosas. fomenten una
Demuestra convivencia sin
sensibilidad ante violencia y con
las necesidades respeto a la vida
del prójimo desde
las enseñanzas
humana.
del Evangelio y de
la Iglesia.

R.S. N°023-90-ED
II BIMESTRE 15 de mayo al 21 de julio

VII CICLO
CRITERIOS DE
PROBLEMÁTICA CONOCIMIENTO
/ SITUACIÓN PROPÓSITO SESIONES S Y FUENTES
desempeños
Diálogo y Nuestro país viene Construye su Planteamos Planteamos Fundamenta la 1. Reconocemos - Virtudes
consenso para atravesando problemas identidad como propuestas propuestas presencia de Dios los valores cardinales y
políticos y sociales por falta de persona humana, en la creación
una sana para promover para cristianos desde morales.
consensos que se reflejan en para actuar con
convivencia. amada por Dios, el diálogo y el promover el la práctica de las - Citas bíblicas
manifestaciones violentas y responsabilidad
enfrentamientos entre digna, libre y frente a todo lo sobre la
consenso como diálogo y el virtudes morales
ciudadanos. A este contexto trascendente, creado. fraternidad y el
comprendiendo la medios para consenso a la luz del
convulsionado se suma la amor al prójimo.
pérdida de confianza de los doctrina de su propia una sana como medios Asume que Magisterio de la
convivencia para una sana Iglesia. - El buen
ciudadanos en sus religión, abierto al Jesucristo es
representantes y la escasa o modelo de hombre samaritano
diálogo con las que le desde las convivencia 2. Motivamos la
nula respuesta por parte de las que le enseña a - Las obras de
son cercanas. enseñanzas de desde las sana convivencia
autoridades. Esto conlleva a la vivir bajo la acción misericordia.
falta de tolerancia, al maltrato Jesucristo y de enseñanzas del Espíritu Santo, y el respeto por - Dignidad de la
verbal y físico y a escenarios • Conoce a Dios y la Iglesia. de Jesucristo participando en la el prójimo. persona
que generan temor, zozobra y asume su identidad y de la Iglesia misión 3. Fomentamos humana.
desconfianza. religiosa y espiritual en un boletín evangelizadora de acciones para
Ante esta situación nos la Iglesia en - Fratelli Tutti.
Del 15 de mayo al 16 de junio
como persona digna, informativo. desarrollar

preguntamos coherencia con su - Evagelium
libre y trascendente. relaciones
¿Qué propuestas planteamos creencia religiosa/ Vitae (Cap II)
• Cultiva y valora las
desde las enseñanzas de Asume las asertivas y de - La dignidad de
manifestaciones
III UNIDAD
Jesucristo y de la Iglesia para enseñanzas de la consenso desde la persona

promover el diálogo y el religiosas de su Iglesia
consenso como medios para entorno, participando de la las enseñanzas humana (CaIC
una sana convivencia? argumentando su fe misión del Evangelio y Cap III Art. 7).
de manera evangelizadora en del Magisterio - Dei Verbum.
comprensible y coherencia con su de la Iglesia. - Sacro
fe. Sanctum
respetuosa. 4. Valoramos el
diálogo como Concilium.
Propone - Gaudium et
ENFOQUES TRANSVERSALES mecanismo de
alternativas de Spes.
Enfoque de derecho
solución a los negociación que
Valor: - Mulieris
problemas ayuda a construir
Conciencia de derecho Dignatatem.
locales a la luz en común.
Libertad y responsabilidad - Humanae
del Evangelio y 5. Planteamos
de la Iglesia Vitae.
propuestas
promoviendo el desde las
bien común enseñanzas de
Jesucristo y de la
Iglesia para
promover el
diálogo y el
consenso como
medios para una
sana convivencia.

R.S. N°023-90-ED
VI CICLO
CRITERIOS DE
PROBLEMÁTICA CONOCIMIENTOS
/ SITUACIÓN PROPÓSITO SESIONES Y FUENTES
desempeños
Las inclemencias naturales Proponemos Propuesta Expresa 1. Planteamos - Laudato Sí.
Ciudadanía e han evidenciado la falta de Asume la experiencia acciones para de acciones coherencia entre lo alternativas de - Compendio de
conciencia ciudadana sobre del encuentro desarrollar la que cree, dice y
integración conciencia
para prevención la Doctrina Social
acciones de prevención personal y hace en su
ciudadana, la desarrollar la desde las de la Iglesia.
ante desastres naturales comunitario con Dios proyecto de vida
inclusión e conciencia personal, a la luz enseñanzas de la - Principios y
sumándose el mal uso de en su proyecto de
vida en coherencia integración cultural ciudadana, del mensaje bíblico. Laudato Si valores de la
los recursos económicos con su creencia desde las la inclusión e Comprende su Doctrina Social
destinados a prevenir; por enseñanzas del
2. Promovemos
religiosa. integración dimensión espiritual de la Iglesia.
otra parte, nuestro país Magisterio de la la toma de
cultural y religiosa que le - Lumen
atraviesa un periodo de Iglesia. permita cooperar en conciencia
Transforma su entorno desde las Gentium.
crisis interna y se observa desde el encuentro enseñanzas la transformación ciudadana desde
enfrentamientos por - Gaudium et
personal y comunitario del de sí mismo y de su los valores de la
diferencias políticas, con Dios y desde la fe entorno a la luz del Spes
Magisterio DSI.
prejuicios culturales y que profesa. Evangelio.
de la Iglesia. 3. Promovemos
estereotipos que muchas Reflexiona el
en una encuentro personal el principio de
veces causan la división, Actúa
revista autoridad,
Del 19 de junio al 21 de julio
discriminación, actos de coherentemente en y comunitario con

violencia y falta de razón de su fe según escolar. Dios en diversos reconociendo a
los principios de su contextos, con Cristo como
reconocimiento del principio acciones orientadas
conciencia moral en Modelo de
IV UNIDAD
de autoridad. Ante esta situaciones concretas a la construcción de

situación nos planteamos el de la vida. una comunidad de hombre.
siguiente reto ¿Qué fe guiada por las 4. Planteamos
acciones promovemos para Enfoque transversal. enseñanzas de propuestas de
desarrollar la conciencia Medioambiental. Jesucristo. Asume acción para
ciudadana, la inclusión e las enseñanzas de fomentar la
integración cultural? Valor. Solidaridad Jesucristo y de la
planetaria y equidad Iglesia
cooperación
intergeneracional. desempeñando su ciudadana desde
rol protagónico en la visión
ENFOQUES la transformación misionera de la
TRANSVERSALES de la sociedad. Iglesia.
5. Proponemos
acciones para
desarrollar la
conciencia
ciudadana, la
inclusión e
integración
cultural
desde el
Magisterio de la
Iglesia en una
revista escolar.
R.S. N°023-90-ED
VII CICLO
CRITERIOS DE
PROBLEMÁTICA CONOCIMIENTOS Y
/ SITUACIÓN PROPÓSITO SESIONES FUENTES
desempeños
Ciudadanía e Nuestro país atraviesa un Fomentamos Planteamos Demuestra 1. Analizamos - Laudato Sí.
integración periodo de crisis interna Asume la experiencia acciones para propuestas de coherencia entre lo los problemas - Compendio de la
que se refleja en el del encuentro personal desarrollar la acciones para que cree, dice y Doctrina Social de
sociales desde el
incumplimiento a las y comunitario con Dios conciencia hace en su
desarrollar la Magisterio de la la Iglesia.
leyes, el enfrentamiento a en su proyecto de vida ciudadana, la proyecto de vida
conciencia Iglesia - Principios y
en coherencia con su inclusión e personal, a la luz
las fuerzas del orden, la ciudadana, la valores de la
poca tolerancia y la falta
creencia religiosa. integración inclusión e
del mensaje bíblico 2. Promovemos
cultural y los documentos la práctica de Doctrina Social de
de respeto entre integración
Transforma su entorno desde las cultural
del Magisterio de la acciones que la Iglesia.
ciudadanos. A ello se Iglesia. Vivencia su reflejen el - Lumen Gentium.
desde el encuentro enseñanzas del desde las
suma el incremento de la personal y comunitario dimensión religiosa, comportamiento
Magisterio. enseñanzas del - Gaudium et Spes
delincuencia común, la con Dios y desde la fe espiritual y ético y moral.
migración ilegal que Magisterio de la - Veritatis Splendor.
que profesa. trascendente, que 3. Proponemos
Iglesia. en una - Moral
provoca en muchos casos le permita cooperar
acciones que
la trata de personas y el revista en la fundamental
Actúa coherentemente fortalezcan la
sicariato. Por otra parte; en razón de su fe según
escolar. transformación de - Providentissimus
los prejuicios culturales y los principios de su sí mismo y de su ciudadanía a la Deus, León XIII
Del 19 de junio al 21 de julio
estereotipos, fomentan la conciencia moral en entorno a la luz del luz del -

situaciones concretas Evangelio Magisterio.
división y discriminación.
de la vida. buscando
Ante esta situación nos
IV UNIDAD
soluciones a los
planteamos el siguiente desafíos actuales. 4. Valoramos la
reto ¿Qué acciones Promueve el importancia de
promovemos para encuentro personal sociedades
ENFOQUES
desarrollar la conciencia y comunitario con abiertas que
TRANSVERSALES
ciudadana, la inclusión e Dios en diversos
integran a todos
integración cultural? contextos desde un
Enfoque Intercultural (Fratelli Tutti)
discernimiento
Valor: espiritual, con 5. Planteamos
Diálogo intercultural acciones orientadas propuestas de
a la construcción de acciones para
Enfoque orientación al una comunidad de desarrollar la
bien común fe guiada por las conciencia
Valor: enseñanzas de ciudadana, la
Solidaridad Jesucristo y de la inclusión e
Equidad y justicia Iglesia. Asume su integración
rol protagónico en cultural
la transformación desde las
de la sociedad a enseñanzas del
partir de las Magisterio de la
enseñanzas de Iglesia. en una
Jesucristo en un
marco ético y moral
revista escolar.
cristiano.

R.S. N°023-90-ED
III BIMESTRE 07 de agosto al 13 de octubre

VI CICLO
CRITERIOS DE
CONOCIMIENTOS Y
DOCTRINALES
desempeños
Trabajo y El trabajo y Construye su Proponemos Propuesta de Argumenta la 1.Reconocemos - Laborem
emprendimiento emprendimiento en nuestro identidad como acciones para acciones para presencia de Dios que el trabajo
País son fuentes directas Exercens.
persona humana, en la creación y su
para reactivar la economía. promover el promover el eleva la dignidad - Las encíclicas
amada por Dios, manifestación en
Diversas situaciones han trabajo y el trabajo y el el Plan de de la persona sociales del Papa
afectado su desarrollo, digna, libre y emprendimiento emprendimient Salvación humana desde las Juan Pablo II.
entre ellas la pandemia, la trascendente, responsable
comprendiendo la o responsable a descritos en la enseñanzas de la (Centesimus
corrupción, los desastres siguiendo los Biblia, como
naturales y el doctrina de su principios de la luz del Sagrada Escritura. Annus).
alguien cercano al - Deus Caritas
desconocimiento de las propia religión, nuestra Magisterio de 2.Promovemos el
ser humano, que
Instituciones que abierto al diálogo conciencia moral la Iglesia en un valor de la Est.
lo busca,
sostengan iniciativas. Por con las que le son a la luz del ensayo. responsabilidad - Sollicitudo Rei
interpelar y
otra parte, en algunas Magisterio de la Socialis.
cercanas. acoger. personal en el
regiones existen proyectos Iglesia.
de innovación que buscan Comprende el trabajo. - Parábola de los
• Conoce a Dios y cumplimiento de la talentos.
Del 07 de agosto al 08 de setiembre
el equilibrio entre el 3. Reconocemos

conocimiento ancestral y el asume su identidad promesa de - El sembrador.
salvación y la el valor que tiene
tecnológico. Ante esta religiosa y espiritual - La dignidad de
situación nos planteamos el plenitud de la el trabajo y su
como persona digna, revelación desde relación con el la persona
siguiente reto: ¿Qué
libre y trascendente. las enseñanzas humana. Trabajo.
acciones proponemos para sustento de la
V UNIDAD
promover el trabajo y el del Evangelio. familia. - Los

emprendimiento Propone acciones Mandamientos.
responsable siguiendo los que favorecen el 4. Planteamos
• Cultiva y valora las - Laborem
principios de nuestra manifestaciones respeto por la vida acciones de
Exercens.
conciencia moral?
religiosas de su humana y la emprendimiento
práctica del bien responsable
entorno,
común en la desde las
argumentando su fe sociedad.
de manera Participa en las propuestas de
comprensible y diferentes Fratelli Tutti.
respetuosa. manifestaciones 5. Proponemos
de fe propias de acciones para
ENFOQUES su comunidad en promover el
TRANSVERSALES diálogo con otras
Búsqueda de la excelencia creencias
trabajo y el
Valor: religiosas. emprendimiento
Superación personal. Demuestra responsable a la
Enfoque de Derecho. sensibilidad ante luz del Magisterio
Valor: las necesidades de la Iglesia en
Libertad y responsabilidad. del prójimo desde
las enseñanzas
un ensayo
del Evangelio y de
la Iglesia

R.S. N°023-90-ED
VII CICLO
CRITERIOS DE
PROBLEMÁTI CONOCIMIENTOS Y
CA/ SITUACIÓN PROPÓSITO SESIONES FUENTES
desempeños
Trabajo y El trabajo y emprendimiento Construye su Proponemos Propuesta de Fundamenta la 1. Analizamos las - Laborem
emprendimie en nuestro País son fuentes identidad como acciones para acciones para presencia de Dios en consecuencias
directas para reactivar la Excercens.
persona humana, la creación, en el Plan de los
nto economía. Diversas promover el promover el - Las encíclicas
amada por Dios, de Salvación y en la problemas
situaciones han afectado su trabajo y el trabajo y el sociales del Papa
digna, libre y vida de la Iglesia. laborales a la
desarrollo, entre ellas la emprendimient emprendimie Juan Pablo II.
Asume a Jesucristo luz del
pandemia, la corrupción, los trascendente, o responsable
nto como Redentor y Magisterio de (Centesimus
desastres naturales y el comprendiendo la siguiendo los modelo de hombre
desconocimiento de las doctrina de su propia principios de responsable a la Iglesia. Annus).
que le enseña a vivir 2. Proponemos - Deus Caritas Est.
Instituciones que sostengan religión, abierto al nuestra la luz del
bajo la acción del acciones para
iniciativas. Por otra parte, en diálogo con las que conciencia Magisterio de Espíritu Santo,
- Sollicitudo Rei
algunas regiones existen moral a la luz fomentar la Socialis.
le son cercanas. la Iglesia en participando en la
proyectos de innovación que del Magisterio responsabilida
un ensayo. misión - Parábola de los
buscan el equilibrio entre el de la Iglesia. d personal en
Del 07 de agosto al 08 de setiembre
conocimiento ancestral y el • Conoce a Dios y evangelizadora en el trabajo como talentos.

tecnológico. Ante esta asume su identidad coherencia con su - El sembrador.
camino de
situación nos planteamos el religiosa y espiritual creencia religiosa. - La dignidad de la
santidad.
siguiente reto ¿Qué acciones Argumenta su fe en
como persona digna, 3. Planteamos persona humana.
proponemos para promover el diálogo crítico con la
libre y trascendente. alternativas de (IV CaIC) Trabajo.
V UNIDAD
trabajo y el emprendimiento cultura, la ciencia,

otras manifestaciones emprendimient - Los
responsable siguiendo los
religiosas y o responsable Mandamientos.
principios de nuestra
conciencia moral? • Cultiva y valora las espirituales. Propone desde la
- Patris Corde.
alternativas de experiencia de
manifestaciones - Virtudes
solución a problemas apostolado de
religiosas de su la Iglesia. cardinales y
entorno, y necesidades de su
comunidad, del país y 4. morales.
argumentando su fe Argumentamo - Caritas in veritate.
del mundo, que
de manera expresen los valores s propuestas Benedicto XVI
comprensible y propios de su que fomenten - Laudato Sí.
respetuosa. tradición cristiana y la práctica
católica, el bien ética y moral
ENFOQUES TRANSVERSALES común, la promoción cristiana en el
Búsqueda de la excelencia de la dignidad de la trabajo y
Valor: persona y el respeto emprendimient
Superación personal a la vida humana. o.
Enfoque de Derecho. Interioriza el mensaje 5. Planteamos
Valor: de Jesucristo y las propuestas de
Libertad y responsabilidad enseñanzas de la acciones
Iglesia para actuar en argumentadas
coherencia con su fe. en un ensayo.

R.S. N°023-90-ED
VI CICLO
CRITERIOS DE
desempeños
Cuidado y La riqueza natural de Proponemos Propuesta de Expresa 1. Reconocemos - Laudato Sí
protección de nuestro País es reconocida Asume la experiencia alternativas de alternativas de coherencia entre las raíces El discurso de
la salud y el a nivel mundial por su del encuentro personal lo que cree, dice Jesús de la
solución para solución para humanas de la
diversidad en flora, fauna y y comunitario con Dios y hace en su
medio fomentar la fomentar la crisis ecológica Providencia de
minerales; sin embargo, la en su proyecto de vida proyecto de vida
ambiente conservación conservación personal, a la luz planteadas en la Dios Padre (Mt 6,
minería y la tala ilegal, la en coherencia con su
creencia religiosa. de la casa de la casa del mensaje Laudato Si. 25)
construcción de viviendas bíblico. - Documento sobre
en lugares vulnerables o común desde común desde 2. Reconocemos
Transforma su entorno Comprende su el pacto educativo
intangibles; el alto índice las enseñanzas las enseñanzas la implicancia de
desde el encuentro dimensión global.
de contaminación química del Magisterio del Magisterio espiritual y la
personal y comunitario - La vida de gracia y
en procesos agrícolas, con Dios y desde la fe de la Iglesia. de la Iglesia en religiosa que le contaminación pecado.
generan el deterioro de que profesa. un fanzine. permita cooperar en el medio
nuestra casa común, ya en la - Parábola del
ambiente.
Del 11 de setiembre al 13 de octubre
que no se promueve la transformación hijo pródigo.

Actúa coherentemente 3.
toma de conciencia, el bien en razón de su fe según de sí mismo y de - El relato de la
su entorno a la Identificamos las
común y una cultura de los principios de su creación.
conciencia moral en luz del consecuencias
prevención. Ante esta - Redemptoris
situación nos planteamos situaciones concretas de Evangelio. del deterioro de
Hominis (Juan
VI UNIDAD
la vida. Reflexiona el la calidad de la

el siguiente reto ¿Qué encuentro Pablo II)
alternativas de solución vida humana y
ENFOQUES personal y - Evangelium
proponemos para fomentar comunitario con degradación
TRANSVERSALES Vitae (Juan
la conservación de la casa Dios en diversos social Pablo II)
Enfoque ambiental
común? contextos, con 4. Promovemos
Valor:
acciones acciones para
Justicia y solidaridad
orientadas a la desarrollar una
Respeto
construcción de
una comunidad
ecología
de fe guiada por integral.
las enseñanzas 5.Alternativas de
de Jesucristo. solución para
Asume las fomentar la
enseñanzas de
Jesucristo y de conservación de
la Iglesia la casa común
desempeñando desde las
su rol enseñanzas del
protagónico en Magisterio de la
la
transformación
Iglesia en un
de la sociedad. fanzine.

R.S. N°023-90-ED
VII CICLO
CRITERIOS DE
desempeños
Cuidado y La riqueza natural de Proponemos Propuesta de Demuestra coherencia 1. Valoramos - Laudato sí.
protección de la nuestro País es reconocida Asume la experiencia alternativas alternativas de entre lo que cree, dice nuestro - El discurso de
a nivel mundial por su del encuentro personal y hace en su proyecto patrimonio y Jesús de la
salud y el medio de solución solución para
diversidad en flora, fauna y y comunitario con Dios de vida personal, a la
ambiente para fomentar fomentar la luz del mensaje bíblico diversidad Providencia de
minerales; sin embargo, la en su proyecto de vida
en coherencia con su la conservación de y los documentos del natural como Dios Padre (Mt 6,
minería y la tala ilegal, la don de la 25)
construcción de viviendas
creencia religiosa. conservación la casa común Magisterio de la Iglesia.
de la casa desde las Vivencia su dimensión Providencia. - Documento
en lugares vulnerables o religiosa, espiritual y sobre el pacto
Transforma su entorno común desde enseñanzas del 2.
intangibles; el alto índice trascendente, que le educativo global.
desde el encuentro las Magisterio de la Proponemos
de contaminación química personal y comunitario permita cooperar en la - La vida de gracia
en procesos agrícolas, enseñanzas Iglesia en un transformación de sí
acciones que
con Dios y desde la fe y pecado.
entre otros genera que profesa. del Magisterio fanzine mismo y de su entorno fortalezcan el
deterioro de nuestra casa a la luz del Evangelio lenguaje de la - Parábola del
de la Iglesia.
común, ya que no se buscando soluciones a fraternidad y hijo pródigo.
Actúa coherentemente
los desafíos actuales. la armonía - El relato de
Del 11 de setiembre al 13 de octubre
promueve la toma de en razón de su fe según

conciencia que conduzca los principios de su Promueve el encuentro con el mundo. la creación.
al equilibrio, al bien común conciencia moral en personal y comunitario
con Dios en diversos
3. - Redemptoris
y a una cultura de situaciones concretas
contextos desde un Promovemos Hominis (Juan
prevención con planes de de la vida.
discernimiento la práctica de Pablo II)
VI UNIDAD
contingencia. Ante esta espiritual, con acciones acciones de - Evangeliu

ENFOQUES
situación nos planteamos orientadas a la prevención y Vitae (Juan
TRANSVERSALES
el siguiente reto ¿Qué construcción de una cuidado de Pablo II)
alternativas de solución comunidad de fe
Enfoque ambiental nuestra casa
proponemos para fomentar guiada por las
Valor: común.
la conservación de la casa Justicia y solidaridad
enseñanzas de
común? Jesucristo y de la 4. Planteamos
Respeto acciones que
Iglesia.
Asume su rol generen
protagónico en la conciencia
transformación de la
sobre la
sociedad a partir de las
enseñanzas de ecología
Jesucristo en un marco integral.
ético y moral cristiano. 5.
Proponemos
alternativas de
solución para
fomentar la
conservación
de la casa
común en un
fanzine.
R.S. N°023-90-ED
IV BIMESTRE 16 de octubre al 22 de diciembre

VI CICLO
CRITERIOS DE
desempeños
Descubrimiento En nuestro contexto se Construye su Promover Propuestas Argumenta la 1. Conocemos los - Ética y moral
e innovación observan muchos casos identidad como acciones para de acción presencia de Dios riesgos y del
donde el uso inadecuado persona humana, fomentar el para en la creación y su consecuencias emprendimien
de la tecnología y de las amada por Dios, uso adecuado fomentar el uso manifestación en el del uso
Plan de Salvación to
redes sociales han digna, libre y de la adecuado de la inadecuado de la
descritos en la tecnología y las - Fratelli Tutti.
fomentado acciones que trascendente, tecnología y tecnología y las
Biblia, como alguien redes sociales. - Laudato sí.
dañan la integridad de la comprendiendo la las redes redes sociales cercano al ser 2. Promovemos Cap VI.
persona humana como el doctrina de su sociales a la por medio humano, que lo
ciberbullying, la propia religión, luz del de un acciones que - Mensajes y
busca, interpelar y revalorizan la discursos del
vulnerabilidad de los abierto al diálogo Magisterio de periódico acoger. integridad de la Papa
menores que son con las que le son la Iglesia. digital. Comprende el persona Francisco.
captados por extraños, las cercanas. cumplimiento de la humana.
- Mensajes y
Del 16 de octubre al 17 de noviembre
estafas financieras, la promesa de

3. Proponemos
procrastinación, ludopatía • Conoce a Dios y salvación y la
acciones para
discursos del
y la impunidad para emitir asume su identidad plenitud de la Papa Juan
prevenir las
comentarios. A esto se revelación desde Pablo II.
religiosa y espiritual consecuencias
suman las noticias falsas las enseñanzas del
como persona digna, Evangelio. del uso Mensajes y
VII UNIDAD
o incompletas que se libre y trascendente. inadecuado de discursos del

Propone acciones
promueven en las redes • Cultiva y valora las que favorecen el las redes Papa
sociales. Ante esta manifestaciones respeto por la vida sociales. Benedicto
situación nos planteamos religiosas de su humana y la 4. Fomentamos XVI.
el siguiente reto ¿Qué entorno, práctica del bien las buenas
- Parábola de
acciones promovemos argumentando su fe común en la prácticas en el
uso de las TIC y la viña.
para fomentar el uso de manera sociedad.
adecuado de la Participa en las las redes - Los
comprensible y mandamiento
tecnología y de las redes diferentes sociales desde
respetuosa.
sociales? manifestaciones de las enseñanzas s.
fe propias de su del Magisterio - Fides et
ENFOQUES
comunidad en de la Iglesia. ratio.
TRANSVERSALES
diálogo con otras 5. Planteamos - Populorum
creencias nuestras
Enfoque búsqueda de la religiosas. Progressio.
propuestas de
excelencia. Demuestra acción
- El Pacto
Valor: sensibilidad ante Educativo
elaborando
Flexibilidad y apertura las necesidades del nuestro Global (P.
Enfoque orientación al prójimo desde las periódico Francisco)
bien común enseñanzas del digital.
Valor Evangelio y de la
Responsabilidad Iglesia

R.S. N°023-90-ED

VII CICLO
CRITERIOS DE
desempeños
Descubrimiento En nuestro contexto se Construye su Promover Propuestas Fundamenta la 1. Conocemos los - Ética y
e innovación observan muchos identidad como acciones para de acción presencia de Dios en riesgos y
la creación, en el Plan moral del
casos donde el uso persona humana, fomentar el para consecuencias del
inadecuado de la amada por Dios, uso adecuado fomentar el uso de Salvación y en la uso inadecuado de emprendimie
tecnología y de las digna, libre y de la adecuado de la vida de la Iglesia. la nto
Asume a Jesucristo
redes sociales ha trascendente, tecnología y tecnología y las tecnología y las - Fratelli
como Redentor y redes sociales. 2.
fomentado acciones comprendiendo la las redes redes sociales modelo de hombre Tutti.
que dañan la doctrina de su propia sociales a la por medio Promovemos
que le enseña a vivir acciones que - Laudato sí.
integridad de las religión, abierto al luz del de un bajo la acción del
personas como, el diálogo con las que Magisterio de periódico revaloricen la Cap VI.
Espíritu Santo,
ciberbullying, la le son cercanas. la Iglesia. digital. participando en la integridad de la - Mensajes y
vulnerabilidad de los misión evangelizadora persona humana. discursos del
menores que son en coherencia con su 3. Proponemos Papa
• Conoce a dios y
captados por extraños, creencia religiosa. acciones para
asume su identidad Francisco.
prevenir las
Del 16 de octubre al 17 de noviembre
las estafas financieras, religiosa y espiritual Argumenta su fe en

diálogo crítico con la consecuencias del - Mensajes y
la ludopatía, la como persona digna,
procrastinación y la cultura, la ciencia, uso inadecuado de discursos del
libre y trascendente. otras manifestaciones las redes sociales.
impunidad para emitir • Cultiva y valora las Papa Juan
religiosas y 4. Fomentamos las
comentarios. Por otra manifestaciones espirituales. buenas prácticas en Pablo II.
VII UNIDAD
parte, se han religiosas de su Propone alternativas el uso de las TIC y Mensajes y

fomentado iniciativas entorno, de solución a las redes sociales discursos del
educativas y acciones argumentando su fe problemas y desde las
solidarias como una Papa
de manera necesidades de su enseñanzas del
forma de evangelizar. comunidad, del país y Magisterio de la
Benedicto
comprensible y
Ante esta situación respetuosa. del mundo, que Iglesia. XVI.
nos planteamos el expresen los valores 5. Planteamos - Parábola
siguiente reto ¿Qué ENFOQUES TRANSVERSALES propios de su tradición nuestras propuestas
cristiana y católica, el de la viña.
acciones promovemos de acción
para fomentar el uso bien común, la - Los
Enfoque búsqueda de la elaborando un
adecuado de la excelencia.
promoción de la
períodico digital. mandamient
dignidad de la persona
tecnología y las redes Valor: os.
y el respeto a la vida
sociales? Flexibilidad y apertura humana. - Fides et
Enfoque orientación al bien Interioriza el mensaje ratio.
común de Jesucristo y las - Populorum
Valor enseñanzas de la
Responsabilidad Iglesia para actuar en Progressio.
coherencia con su fe. - El Pacto
Educativo
Global (P.
Francisco)

R.S. N°023-90-ED

VI CICLO
CRITERIOS DE
desempeños
Diálogo, El consumismo y la cultura Planteamos Planteamiento Expresa 1. - Sinodalidad.
comunión y del descarte es un problema Asume la experiencia acciones para de acciones coherencia entre Reflexionamo
lo que cree, dice s sobre las
- Principios de la
cultura de fe. que enfrenta la sociedad del encuentro personal fomentar una para fomentar
actual, generan y comunitario con Dios y hace en su consecuencia sinodalidad.
en su proyecto de vida sociedad más una sociedad proyecto de vida s del - Parábola del
absolutismo, autoritarismo,
en coherencia con su humana, justa más humana, personal, a la luz consumismo grano de
tráfico de personas, trabajos
forzados, y
creencia religiosa. y solidaria justa y solidaria del mensaje y la cultura
mostaza.
desde las desde las bíblico. del descarte.
comportamientos que Comprende su 2. - Fratelli Tutti.
reducen el valor de la Transforma su entorno enseñanzas de enseñanzas del
desde el encuentro dimensión Promovemos - Unitatis
persona humana y su la Sagrada Magisterio de la espiritual y acciones que
personal y comunitario Redintegratio.
dignidad. Ante esta situación con Dios y desde la fe Escritura y el Iglesia en un religiosa que le fomenten el
nos planteamos el siguiente que profesa. Magisterio de plenario permita cooperar diálogo y la - Lumen Fidei
reto: la Iglesia académico. en la escucha (Papa Francisco)
Del 20 de noviembre al 22 de diciembre.
¿Qué acciones planteamos Actúa coherentemente transformación fraterna. - Amoris Laetitia

para fomentar una sociedad en razón de su fe según de sí mismo y de 3.
su entorno a la Proponemos (Papa Francisco)
más humana, justa y los principios de su
solidaria? conciencia moral en luz del una cultura - Familiaris
situaciones concretas de Evangelio. de fe en Consortio (Juan
VIII UNIDAD
la vida. Reflexiona el coherencia Pablo II).

encuentro con las
ENFOQUES personal y enseñanzas - Gaudium et
TRANSVERSALES comunitario con de Jesucristo Spes.
Enfoque orientado al bien Dios en diversos y de la - Carta a las
común. contextos, con Iglesia.
acciones 4.
familias (Juan
Equidad y justicia. Pablo II)
orientadas a la Proponemos
Empatía.
Enfoque de Derecho
construcción de acciones que - Laudato si.
una comunidad fomenten el
Diálogo y concertación - Pacem in
de fe guiada por valor de la
las enseñanzas justicia como Terris.
de Jesucristo. principio de Principios de la
Asume las vida. DSI.
enseñanzas de 5.
Jesucristo y de Planteamos - Familiaris
la Iglesia acciones para Consortio (Juan
desempeñando fomentar una Pablo II)
su rol sociedad más
protagónico en humana,
la justa y
transformación solidaria en
de la sociedad. un plenario
académico.

R.S. N°023-90-ED

VI CICLO
CRITERIOS DE
desempeños
Diálogo, El consumismo y la Planteamos Planteamient Demuestra 1. - Sinodalidad.
comunión y cultura del descarte es Asume la experiencia del acciones para o de acciones coherencia entre lo Reflexionamos
que cree, dice y
- Principios de la
cultura de fe un problema que encuentro personal y fomentar una para sobre el
comunitario con Dios en hace en su proyecto sinodalidad.
enfrenta la sociedad sociedad más fomentar una consumismo y la
su proyecto de vida en de vida personal, a - Parábola del
actual, generando humana, justa sociedad más la luz del mensaje cultura del
coherencia con su grano de
totalitarismo, tráfico de creencia religiosa. y solidaria humana, bíblico y los descarte como
documentos del problemas que mostaza.
personas, trabajos desde las justa y
Transforma su entorno Magisterio de la reducen el valor - Fratelli Tutti.
forzados, y enseñanzas solidaria
desde el encuentro Iglesia. de la persona - Unitatis
comportamientos que del Magisterio desde las Vivencia su
personal y comunitario con humana. Redintegratio.
reducen el valor de la Dios y desde la fe que de la Iglesia enseñanzas dimensión religiosa, 2. Promovemos
persona humana y su profesa. del espiritual y - Lumen Fidei
acciones que
dignidad. Ante esta Magisterio de trascendente, que le (Papa Francisco)
Del 20 de noviembre al 22 de diciembre.
permita cooperar en
fomenten el
situación nos Actúa coherentemente en la Iglesia en diálogo y la - Amoris Laetitia
razón de su fe según los la transformación de
planteamos el un plenario sí mismo y de su escucha (Papa Francisco)
principios de su
siguiente reto: conciencia moral en académico. entorno a la luz del fraterna. - Familiaris
¿Qué acciones situaciones concretas de Evangelio buscando 3. Proponemos Consortio (Juan
VIII UNIDAD
planteamos para la vida. soluciones a los una cultura de fe Pablo II).

desafíos actuales. en coherencia
fomentar una Promueve el - Gaudium et
ENFOQUES TRANSVERSALES con las
sociedad más encuentro personal y Spes.
humana, justa y comunitario con Dios enseñanzas de
Enfoque orientado al bien Jesucristo y de - Carta a las
solidaria? común. en diversos
familias (Juan
contextos desde un la Iglesia
Equidad y justicia. Pablo II)
discernimiento 4. Proponemos
Empatía. acciones que
Enfoque de Derecho
espiritual, con - Laudato si.
acciones orientadas fomenten el valor
Diálogo y concertación de la justicia como - Tiempo litúrgico
a la construcción de
una comunidad de fe principio de vida. (Adviento y
guiada por las 5. Planteamos Navidad)
enseñanzas de acciones para - Familiaris
Jesucristo y de la fomentar una
Iglesia.
Consortio (Juan
sociedad más Pablo II)
Asume su rol
humana, justa y
protagónico en la
solidaria en un
-
transformación de la
sociedad a partir de plenario
las enseñanzas de académico.
Jesucristo en un
marco ético y moral
cristiano.

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OBISPADO CASTRENSE DEL PERÚ

OFICINA DIOCESANA DE EDUCACIÓN CATÓLICA CASTRENSE

MATRIZ DE PLANIFICACIÓN ANUAL 2023 – NIVEL SECUNDARIA

que se reflejan en religiosa y espiritual plenitud de la

• Cultiva y valora las Propone acciones

DOCUMENTO DE TRABAJO – NIVEL SECUNDARIA - 2023 –ODEC CASTRENSE 1

trascendente. Argumenta su fe en acciones para

manifestaciones desde las

I BIMESTRE - 13 de marzo al 12 de mayo

DOCUMENTO DE TRABAJO – NIVEL SECUNDARIA - 2023 –ODEC CASTRENSE 3

necesidades básicas e Actúa - Dípticos.- de la Iglesia. 3. Planteamos

conciencia moral en espiritual y trascendente a calidad de vida Spes.

DOCUMENTO DE TRABAJO – NIVEL SECUNDARIA - 2023 –ODEC CASTRENSE 4

II BIMESTRE 15 de mayo al 21 de julio

la Iglesia. salvación y la Magisterio de la - Fratelli Tutti.

DOCUMENTO DE TRABAJO – NIVEL SECUNDARIA - 2023 –ODEC CASTRENSE 5

II BIMESTRE 15 de mayo al 21 de julio

como persona digna, informativo. desarrollar

Jesucristo y de la Iglesia para enseñanzas de la consenso desde la persona

DOCUMENTO DE TRABAJO – NIVEL SECUNDARIA - 2023 –ODEC CASTRENSE 6

discriminación, actos de coherentemente en y comunitario con

de autoridad. Ante esta situaciones concretas a la construcción de

estereotipos, fomentan la conciencia moral en entorno a la luz del luz del -

DOCUMENTO DE TRABAJO – NIVEL SECUNDARIA - 2023 –ODEC CASTRENSE 8

III BIMESTRE 07 de agosto al 13 de octubre

el equilibrio entre el 3. Reconocemos

promover el trabajo y el del Evangelio. familia. - Los

DOCUMENTO DE TRABAJO – NIVEL SECUNDARIA - 2023 –ODEC CASTRENSE 9

conocimiento ancestral y el • Conoce a Dios y evangelizadora en el trabajo como talentos.

trabajo y el emprendimiento cultura, la ciencia,

DOCUMENTO DE TRABAJO – NIVEL SECUNDARIA - 2023 –ODEC CASTRENSE 10

que no se promueve la transformación hijo pródigo.

la vida. Reflexiona el la calidad de la

DOCUMENTO DE TRABAJO – NIVEL SECUNDARIA - 2023 –ODEC CASTRENSE 11

promueve la toma de en razón de su fe según

contingencia. Ante esta espiritual, con acciones acciones de - Evangeliu

IV BIMESTRE 16 de octubre al 22 de diciembre

estafas financieras, la promesa de

o incompletas que se libre y trascendente. inadecuado de discursos del

DOCUMENTO DE TRABAJO – NIVEL SECUNDARIA - 2023 –ODEC CASTRENSE 13

IV BIMESTRE 16 de octubre al 22 de diciembre

las estafas financieras, religiosa y espiritual Argumenta su fe en

parte, se han religiosas de su Propone alternativas el uso de las TIC y Mensajes y

DOCUMENTO DE TRABAJO – NIVEL SECUNDARIA - 2023 –ODEC CASTRENSE 14

IV BIMESTRE 16 de octubre al 22 de diciembre

¿Qué acciones planteamos Actúa coherentemente transformación fraterna. - Amoris Laetitia

la vida. Reflexiona el coherencia Pablo II).

DOCUMENTO DE TRABAJO – NIVEL SECUNDARIA - 2023 –ODEC CASTRENSE 15

IV BIMESTRE 16 de octubre al 22 de diciembre

planteamos para la vida. soluciones a los una cultura de fe Pablo II).

DOCUMENTO DE TRABAJO – NIVEL SECUNDARIA - 2023 –ODEC CASTRENSE 16

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