UNIVERSIDAD TÈCNICA DE MANABÌ CODIGO:

FACULTAD CIENCIAS DE LA SALUD OT2-10

CARRERA DE OPTOMETRÍA
Nº DE GUÌA
GUÌA PRÀCTICA
0T2-10-02
MATERIALES E INSTRUMENTOS ÓPTICOS
UNIDAD 1
OPTOMETRÍA INTEGRAL NIVEL
II

DATOS ESPECÍFICOS DE LA GUÌA DE PRÁCTICA CLÍNICA

Nombre: Pablo Ignacio Franco Mero
Fecha: martes 16 de mayo del 2023

TÍTULO DEL PROCEDIMIENTO: Lensometría

OBJETIVO/S DE APRENDIZAJE DEL PROCEDIMIENTO:

• Medir la potencia refractiva del vértice posterior.

• Determinar Medidas Esféricas
• Determinar medidas cilíndricas.

DEFINICIÓN DEL PROCEDIMIENTO:

• Debido a la variedad de lensómetros que existen, el optometrista debe revisar la localización

de todos sus componentes y leer las instrucciones específicas del aparato antes de su uso.

INDICACION DEL PROCEDIMIENTO:

• Todos los pacientes que asisten a la consulta optométrica portando un lente.

CONTRAINDICACIÒN DEL PROCEDIMIENTO:

• El procedimiento que se va a describir a continuación, aunque es muy común si existe un
equipo mal calibrado no determinará la medida real.

POSIBLES COMPLICACIONES DEL PROCEDIMIENTO:

• Error en la toma de medida por falta de colaboración entre el examinador.

PRECAUCIONES Y RECOMENDACIONES:
• Lensómetro bien calibrados.
• Concentración al momento de realizar la práctica.
• Anotaciones precisas.
OBJETIVOS DEL PROCEDIMIENTO:

• Determinar la medida real de las lunas

MATERIALES O EQUIPOS A UTILIZAR:

• Lensómetro
• Lentes sueltas o gafas
PROCEDIMIENTO CLÍNICO:
• Determinar que parte del punto de mira se utiliza para la potencia esférica y cual para la
potencia cilíndrica
• Girar la rueda de la potencia hasta que las miras estén enfocadas si las líneas esféricas y
cilíndricas quedan enfocadas al mismo tiempo la lente es esférica. Anotar la potencia.
• Si las líneas esféricas y cilíndricas no se enfocan al mismo tiempo, la lente tiene un componente
cilíndrico. Para leer la pontencia de un lente esfero-cilindrico, girar la rueda de la potencia hasta
que las líneas esféricas estén enfocadas con la menor lente negativa o mayor positiva. Al mismo
tiempo, orientar el eje de tal manera que la línea esférica este perfectamente derecha. Leer la
potencia de la porcios esférica y anotar. Ahora enfocar la línea del cilindro girando la rueda de
la potencia hacia un negativo más alto. La diferencia entre la porción esférica y la cilíndrica es
la cantidad del cilindro negativo de la lente. Leer el cilindro en la rueda del eje.
DEMOSTRACIÓN DEL PROCEDIMIENTO.
EJE MAL AJUSTADO

AJUSTANDO CILINDRO BIEN CALIBRADO AJUSTANDO ESFERA

RETÍCULA ESFÉRICA
RETÍCULA
CILÍNDRICA
RESULTADOS (R 1):
DESCRIPCIÓN DE LA REALIZACIÓN DE LA PRÁCTICA
La práctica empezó con colocar el lensometro manual en el escritorio y posteriormente lo enceramos,
el poder y los grados procedemos a poner en neutro.
Escogimos un lente de un compañero para la práctica, el docente nos enseño como poder identificar
los defectos refractivos en un lensometro; Para el defecto de la miopía las líneas se van aclarar con
poder negativo, mientras que para la hipermetropía es lo contrario, se aclarara las líneas con poder
positivo, para el astigmatismo es diferente ya que solo una línea se va aclarar y la otra se vera borrosa
, tenemos que sacar las medidas por separado de cada línea con los grados respectivos.
En el caso de los lentes cilíndricos tenemos que unir los resultados de las dos líneas y sacar el resultado
con una formula.
Siempre que vamos a usar el lensometro es necesario encerarlo y ajustarlo para que no dar un resultado
erróneo

DEVOLUCIÓN DEL PROCEDIMIENTO EN ESCENARIO PARA EVALUACIÓN DE

HABILIDADES Y DESTREZAS: EVALUACIÓN DEL DESARROLLO DEL PROCEDIMIENTO
DEVOLUCIÓN DEL CORRECTO PARCIALMENTE INCORRECTO
PROCEDIMIENTO CORRECTO
2 1 0
Aplica teoría dada o 0.5 0.25
consultada
Establece comunicación con 0.5 0.25
el paciente
Desarrollo del 0.5 0.25
procedimiento
Aplica habilidades y 0.5 0.25
destrezas durante el
procedimiento
NOTA TOTAL 2 1

DE 1.25 A 2.0 CORRECTO

DE 1.0 A 0.25 PARCIALMENTE
CORRECTO
0 INCORRECTO

c/ PARÁMETRO TIENE UN VALOR DE 0.2 PUNTOS, CADA

PROCEDIMIENTO SE EVALUARÁ SOBRE 0.5, 0.25 Y O
(Esto es para manejo del profesor).
 DEMOSTRACIÒN GRÀFICA SECUENCIAL DEL PROCEDIMIENTO:

Figure 2 Procedimiento en el lensometro Figure 1 Regulacion de grados en astigmatismo

Bibliografía
Grosvenor Theodore, Optometría de atención primaria, 2005, Masson.