UNIVERSIDAD TÉCNICA DE MANABÍ

FACULTAD CIENCIAS DE LA SALUD

ESCUELA DE OPTOMETRÍA

A.- DATOS GENERALES DE LA PRÁCTICA

Asignatura: Optica Fisica y Geometrica
N° de Guía:…3……. Código: OT2-10
Fecha:…………9/1/2022……………..Hora de inicio:……11:00am………Hora de
finalización:…12:00pm………
Profesor Responsable:……………Marcos Villafuerte
…………………………………………………………
Estudiante:…………Andy Jahir Nieves Baque
………………………………………………………………………..
Grupo al que va dirigido la Guía:…………2…………
Paralelo:……………A…………...

B.- DATOS ESPECIFICOS DE LA PRÁCTICA

Nombre del Procedimiento: Instrumentos Opticos
OBJETIVO/S DE APRENDIZAJE

 Reconocer los instrumentos ópticos y sus usos

1. TIEMPO PLANIFICADO
60 minutos
2. RECURSOS PARA REALIZAR LA PRÁCTICA
 Área destinada para realizar el procedimiento
 Solución desinfectante.
 Diapositivas
 Instrumentos ópticos
 Sillas.
 Mesa auxiliar.
3. INSTRUCCIONES PARA REALIZAR LA PRÁCTICA.
 Prestar atención a la clase
 Tomar apuntes
 DESARROLLO DEL PROCEDIMIENTO

4. DEFINICION DEL PROCEDIMIENTO.-

Optotipos de visión lejana: cartel para ver de lejos
Optotipos de visión cercana: cartel para ver de cerca
Lensometro: Mide el poder de los lentes oftálmicos, centro óptico y poder prismático
Caja de prueba: Determina el poder de la potencia dioptrica de lente que usara el
paciente
Montura de prueba: Permite medir la longitud de las varillas, distancia nasopupilar,
amplitud y altura del puente nasal y el angulo pasntoscopico y se puede poner probines
Linterna: Observar si una persona es estrábica o tiene problemas en las vias aferentes o
eferentes ppupilares y valorar la motilidad ocular
Regla milimetrada: Determina la distancia pupilar y ejes visuales de ambos ojos
Pupilometro: Tomas las medidas pupilares, distancia interpupilar, nasopupilares,
diametro pupilar y superficie pupilar
Lampara de hendidura: observación del segmento anterior y posterior del ojo
Oftalmoscopio: Dirige una luz a la retina a través de un espejo que refleja el rayo
proveniente de la fuente luminosa
Retinoscopio: Conocer el estado refractivo del paciente
Foroptero: Contiene todos los lentes de prueba
Autorefractor: Da la graduación de cada ojo
5. POSIBLES COMPLICACIONES DEL PROCEDIMIENTO:
Falta de concentración.
6. OBJETIVOS DEL PROCEDIMIENTO:
Conocer los instrumentos ópticos y su uso
7. MATERIAL O EQUIPO A UTILIZAR:

 Optotipos de visión lejana

 Optotipos de visión cercana
 Lensometro
 Montura de prueba
 Linterna
 Regla milimetrada
 Pupilometro
 Lampara de hendidura
 Oftalmoscopio
 Retinoscopio
 Foroptero
 Autorefractor
DEMOSTRACIÓN DEL PROCEDIMIENTO.

Lente convergente y divergente

ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE
 1- Lea paso a paso el procedimiento, observando el principio científico o la razón que guía cada
acción o conjunto de acciones.
2- Reflexione sobre la secuencia lógica de las acciones y el porqué del orden establecido.
3- Efectúe el procedimiento y registre el dato obtenido
4- Muestre el procedimiento a un compañero de clase explicándole los principios que aplique en
cada acción.
5- Practique el procedimiento las veces que sean necesarias.
6- Solicite la evaluación del compañero y atienda los resultados de su observación
7- Corrija errores si es necesario.
8- Solicite si es posible a su docente u otro profesional, observar su procedimiento para su
evaluación terminal.

EVALUACIÓN DEL APRENDIZAJE

 Reconocer los instrumentos ópticos y sus usos OBJ 1

RESULTADOS (R 1):
DESCRIPCIÓN DE LA REALIZACIÓN DE LA PRÁCTICA

DEVOLUCIÓN DEL PROCEDIMIENTO EN ESCENARIO PARA EVALUACIÓN DE

HABILIDADES Y DESTREZAS: EVALUACIÓN DEL DESARROLLO DEL PROCEDIMIENTO
DEVOLUCIÓN DEL PROCEDIMIENTO CORRECTO PARCIALMENTE INCORRECTO
CORRECTO
0.5 0.2 0
Aplica teoría dada o consultada
Dispone del equipo necesario
Establece comunicación con el paciente
Desarrollo del procedimiento
Aplica habilidades y destrezas durante el procedimiento
NOTA TOTAL

DE 0.4 A 0.5 CORRECTO

DE 0.2 A 0.3 PARCIALMENTE CORRECTO
DE 0 – 0.1 INCORRECTO

c/ PARÁMETRO TIENE UN VALOR DE 0.1 PUNTOS, CADA PROCEDIMIENTO SE

EVALUARÁ SOBRE 0.5 (Esto es para manejo del profesor).
 CONCLUSIONES:
El estudiante aprueba el procedimiento con………….. …puntos. Equivalente al………….… %

RECOMENDACIONES: (NECESIDADES DEL ESTUDIANTE)

REVISAR CONTENIDO ___

PRACTICAR PROCEDIMIENTO CON GUÍA ___
REFUERZO DEL PROCEDIMIENTO ___
OBSERVAR TUTORÍA ___
PRESENTACIÓN ___

RESULTADOS DE TUTORIA (R2)

DEVOLUCIÓN DEL PROCEDIMIENTO CORRECTO PARCIALMENTE INCORRECTO

CORRECTO
0.5 0.2 0
Aplica teoría dada o consultada
Dispone del equipo necesario
Establece comunicación con el paciente
Desarrollo del procedimiento
Aplica habilidades y destrezas durante el procedimiento
NOTA TOTAL

NOTA FINAL (PROMEDIO RESULTADO 1 + RESULTADO 2):2 …………………………………………………………

BIBLIOGRAFÍA
Grosvenor Theodore, Optometría de atención primaria, 2005, Masson.

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DOCENTE