SERVICIO NACIONAL DE ADIESTRAMIENTO EN TRABAJO INDUSTRIAL

FORMACIÓN PROFESIONAL DUAL

CUADERNO DE INFORMES

CÓDIGO N° 89001677
 DIRECCIÓN ZONAL

ANCASH

FORMACIÓN PROFESIONAL DUAL

CFP/UCP/ESCUELA: CHIMBOTE

ESTUDIANTE: REYES PUITIZA ENRIQUE RAFAEL

ID: 001128203 BLOQUE: A

CARRERA: ELECTRICIDAD INDUSTRIAL

INSTRUCTOR: JUAN VILLAFANA BORJA

SEMESTRE: V DEL: 13/02/23 AL: 04/04/23

 INSTRUCCIONES PARA EL USO DEL
CUADERNO DE INFORMES DE TRABAJO SEMANAL

1. PRESENTACIÓN.

El Cuaderno de Informes de trabajo semanal es un documento de control, en el cual el

estudiante, registra diariamente, durante la semana, las tareas, operaciones que ejecuta en
su formación práctica en SENATI y en la Empresa.

2. INSTRUCCIONES PARA EL USO DEL CUADERNO DE INFORMES.

2.1 En el cuadro de rotaciones, el estudiante, registrará el nombre de las áreas o

secciones por las cuales rota durante su formación práctica, precisando la fecha de
inicio y término.
2.2 Con base al PEA proporcionado por el instructor, el estudiante transcribe el PEA en el
cuaderno de informes. El estudiante irá registrando y controlando su avance,
marcando en la columna que corresponda.
2.3 En la hoja de informe semanal, el estudiante registrará diariamente los trabajos que
ejecuta, indicando el tiempo correspondiente. El día de asistencia al centro para las
sesiones de tecnología, registrará los contenidos que desarrolla. Al término de la
semana totalizará las horas.
De las tareas ejecutadas durante la semana, el estudiante seleccionará la más
significativa y hará una descripción del proceso de ejecución con esquemas y dibujos
correspondientes que aclaren dicho proceso.
2.4 Semanalmente, el estudiante registrará su asistencia, en los casilleros
correspondientes.
2.5 Semanalmente, el Monitor revisará, anotará las observaciones y recomendaciones que
considere; el Instructor revisará y calificará el Cuaderno de Informes haciendo las
observaciones y recomendaciones que considere convenientes, en los aspectos
relacionados a la elaboración de un Informe Técnico (términos técnicos, dibujo técnico,
descripción de la tarea y su procedimiento, normas técnicas, seguridad, etc.)
2.6 Si el PEA tiene menos operaciones (151) de las indicadas en el presente formato,
puede eliminar alguna página. Asimismo, para el informe de las semanas siguientes,
debe agregar las semanas que corresponda.
2.7 Escala de calificación:

CUANTITATIVA CUALITATIVA CONDICIÓN

16,8 – 20,0 Excelente
13,7 – 16,7 Bueno Aprobado
10,5 – 13,6 Aceptable
 00 – 10,4 Deficiente Desaprobado

PLAN DE ROTACIONES

PERÍODO
ÁREA / SECCIÓN / EMPRESA SEMANAS
DESDE HASTA
13/09/22 30/12/22 13
IMNOVA SAC
CHD/PRODUCCION/AUSTRAL GROUP SAA 08/01/23 ACTUAL 6
 PLAN ESPECÍFICO DE APRENDIZAJE (PEA)
SEGUIMIENTO Y EVALUACIÓN
+

Llenar según avance

OPERACIONES OPERACIONES
OPERACIONES
Nº OPERACIONES/TAREAS EJECUTADAS* PARA
POR EJECUTAR
SEMINARIO
1 2 3 4
Realiza mediciones de magnitudes eléctricas con
01 X
el Osciloscopio
Manipular controles del osciloscopio y
02 X
generador de funciones.
03 Medir tensión con osciloscopio. X
04 Medir frecuencia con osciloscopio X
Realiza mediciones en circuito de carga y
05
descarga de un condensador
06 Probar condensador.
07 Probar circuito de carga.
08 Probar circuito de descarga
09 Realiza mediciones en circuito rectificador
Realizar esquema de rectificación de tensión
10
DC.
11 Probar diodo rectificador
12 Montar circuito rectificador de media onda.
13 Probar circuito rectificador de media onda.
Montar circuito rectificador de onda completa
14
tipo puente.
Probar circuito rectificador de onda completa
15
tipo puente.
16 Montar circuito con diodo Zener.
17 Probar circuito con diodo Zener
Realiza mediciones en fuentes de alimentación
18
regulada con diodo Zener y circuito integrado
19 Montar fuente de alimentación no regulada.
20 Probar fuente de alimentación no regulada.
Montar fuente de alimentación regulada con
21
DZ.
22 Probar fuente de alimentación regulada con DZ.
 23 Montar fuente de alimentación regulada con CI.
24 Probar fuente de alimentación con CI.
Realiza mediciones en circuito de polarización
25
del transistor BJT
26 Probar transistor BJT.
Montar circuito de polarización de transistor
27
BJT.
Probar circuito de polarización del transistor
28
BJT.
29 Aplicar transistor BJT como conmutador
Realiza mediciones en circuito oscilador astable
30
con CI 555.
31 Probar IC555.
32 Montar circuito oscilador astable con IC 555.
33 Montar circuito Monoestable con 555.
34 Probar circuito monoestable con 555.

*Número de repeticiones realizadas.

OPERACIONES OPERACIONES
OPERACIONES
Nº OPERACIONES/TAREAS EJECUTADAS* PARA
POR EJECUTAR
1 2 3 4 SEMINARIO

Realiza mediciones en circuitos con Opto

35
acopladores.
36 Probar Opto acoplador.
37 Montar circuito de interface por Opto acoplador.
38 Probar circuito de interface por Opto acoplador.
Realiza pruebas de compuertas lógicas
39
digitales.
40 Montar circuito de prueba de compuerta lógica.
Ejecutar circuito de prueba de compuerta
41
lógica.
Realiza mediciones en circuitos
42
combinacionales.
Realiza mediciones en circuitos
43
combinacionales .
44 Probar circuito combinacional.
45 Realiza mediciones en circuitos secuenciales.
46 Probar Flip – Flop.
47 Montar circuito secuencial asíncrono.
48 Probar circuito secuencial asíncrono.
 INFORME SEMANAL

SEMESTRE :V SEMANA: N°1 DEL :13/02/23 AL :18/02/23 DEL :2023

DÍA TRABAJOS EFECTUADOS HORAS

 VIDEO DE MOTIVACION: LA DISCIPLINA

8
 DIAPOSITIVA DE CLASE: OSCILOSCOPIO Y SU USO
LUNES  FORMACION DE MONITORES DE EMPRESA : HISTORIA DE SENATI

 VIDEO DE MOTIVACION: YO ESCOGI MIRAR HACIA OTRO LADO

 PRACTICA DE TALLER SOBRE EL OSCILOSCOPIO: HALLAMOS 3 MEDIDAS DE
MARTES FRECUENCIA Y AMPLITUD 8
 REVISION Y CALIFACION DE CUADERNOS DE INFORME

 CHARLA DE 5 MINUTOS: RIESGOS ELECTRICOS Y MECANICOS

 MANTENIMIENTO DE TABLERO ELECTRICO /ZONA DESCARGA:
MIÉRCOLES  RECONOCEMOS LA SITUACION ACTUAL DEL TABLERO, LOS PROBLEMAS
QUE TIENE, ENCONTRAMOS LA FALLAS Y REALIZAMOS SU CORRECION DE 8
ELLAS.
 LIMPIEZA DE ZONA DE TRABAJO

 CHARLA DE 5 MINUTOS: TIPOS Y USO DE EXTINTORES

 CAMBIO DE CABLEADO DE TABLERO ELECTRICO /DB8
JUEVES  RECONOCEMOS LA SITUACION ACTUAL DEL TABLERO: LA FALLA QUE 8
ARROJABA ESQUE NO LLEGABA EL AMPERAJE NECESARIO HACIA EL OTRO
LADO DEL TABLERO QUE CORTA EL PLASTICO.
 LIMPIEZA DE ZONA DE TRABAJO

 CHARLA DE 5 MINUTOS: HIPOTERMINA

 FORMATEO DEL PROGRAMA DEL TABLERO/RACK LOADER:
VIERNES  LA RACK LOADER BOTABA UN ERROR EN LA PANTALLA DE OPERACIÓN 8
POR LA CUAL TUVO QUE CONECTAR LA LAPTOP Y REALIZAR EL FORMATEO
CORRECTIVO.
 LIMPIEZA DE ZONA DE TRABAJO

 CHARLA DE 5 MINUTOS: USO ADECUADO DE LOS EPPS

 CAMBIO DE LUMINARIA / ENTRADA PRINCIPAL A CAMARAS
8
 LAS LUMINARIAS TENIA MUCHO DETERIORO POR LO CUAL DECIDIMOS
SÁBADO CAMBIARLAS.
 LIMPIEZA DE ZONA DE TRABAJO
 TOTAL 48

Tarea más significativa: MANTENIMIENTO DE TABLERO ELECTRICO / ZONA

DESCARGA_______________________________________________________________________

Descripción del proceso:

 RECONOCER LA SITUACION ACTUAL DE TODO EL TABLERO
 OBSERVAR QUE EL TABLERO ELECTRICO NO PRESENTE DAÑOS VISIBLES, PIEZAS
FLOJAS O SUELTAS, MIENTRA ESTA ENERGIZADO SE COMPROBO QUE NO EXISTA
INTERRUPTORES Y CABLES QUE ESTEN HACIENDO UN FALSO CONTACTO Y QUE
NO ESTEN RECALENTANDO.
 PROCEDEMOS A UNA PEQUEÑA LIMPIEZA
 RETIRAMOS EL POLVO ASENTADO Y ACUMULADO ENTRE EL TABLERO, LOS
CABLES Y LOS INTERRUPTORES CON LA AYUDA DE UN SOPLETE O BROCHA, CON
MUCHO CUIDADO.
 REALIZAMOS LAS CORRECIONES CORRESPONDIENTES
 REAJUSTAMOS LAS BORNERAS DE CONEXIÓN DE LOS INTERRUPTORES Y
DISPOSITIVOS EXISTENTES, ASI PONIENDO ATENCION EN CADA COMPONENTE
QUE VAMOS AJUSTANDO PARA ASI PODER DETECTAR CUALQUIERA FALLA Y
REPARARLA.
 LUEGO DE HABER ENCONTRADO ALGUNAS FALLAS EN LAS BORNERAS Y
INTERRUPTORES.
 DESENEGIZAMOS EL TABLERO Y PROCEDEMOS A CORREGIR TODAS LAS FALLAS
EXISTENTES.
 REALIZAMOS LA ULTIMA VERIFICACION PARA DARLE EL VISTO BUENO
 POR ÚLTIMO, ENERGIZAMOS EL TABLERO Y DAMOS LA ULTIMA REVISADA PARA QUE
TODO QUEDE CONFORME Y EL TRABAJO ESTE BIEN REALIZADO.
 HACER ESQUEMA, DIBUJO O DIAGRAMA

CIRCUITO DE UNA FAJA

TRANSPOTADORA / UNA DE LA
FUNCIONES DEL TABLERO,

AUTOCONTROL DE ASISTENCIA POR EL ESTUDIANTE

LUNES MARTES MIÉRCOLES JUEVES VIERNES SÁBADO
M T M T M T M T M T M T
INJUSTIFICADAS: I
ASISTENCIA A SENATI INASISTENCIA
JUSTIFICADAS : FJ

EVALUACIÓN DEL INFORME DE TRABAJO SEMANAL

NOTA

OBSERVACIONES Y RECOMENDACIONES
DEL INSTRUCTOR: DEL MONITOR DE EMPRESA:

FIRMA DE MONITOR DE
FIRMA DEL ESTUDIANTE: FIRMA DEL INSTRUCTOR:
EMPRESA:
PROPIEDAD INTELECTUAL DEL SENATI. PROHIBIDA SU
REPRODUCCIÓN Y VENTA SIN LA AUTORIZACIÓN
CORRESPONDIENTE