MODELOS DE COMUNICACIÓN

Janine Rosario Lara Salazar

Propaganda, Publicidad y Marketing Semestre#2

MODELO DESCRIPTIVO DE LA COMUNICACION

1. ¿A qué nociones importantes se refiere Wilbur Lang Schramm en su esquema de

comunicación?

R.- La necesidad para el E y el R de hablar el mismo lenguaje o hallar-se en la misma

longitud de onda y a la Influencia del comportamiento del R, puesta en evidencia por una
nueva noción de feed-back.

2. ¿Qué hace la fuente en el modelo descriptivo de la comunicación?

R.- Produce una señal después de haber procedido a una codificación de su mensaje.

3. ¿El modelo lineal de Schramm a que da tanta importancia?

R.- A la noción de feed-back.

4. ¿Qué elemento da mucha importancia al feed-back en la comunicación?

R.- “La crítica”.

5. El feed-back destaca que para Schramm es instantáneo…

R.- La codificación y la decodificación se hacen casi simultáneamente.

MODELO DE USOS Y GRATIFICACIONES

1. ¿De qué habla el modelo de usos y gratificaciones?

R.- Habla acerca de las razones por las que la gente elige determinados medios de
comunicación y otros no.

2. ¿Qué dice la teoría de usos y gratificaciones?

R.- No importa cuán poderoso sea un medio, porque que, si no satisface las
necesidades de un determinado usuario no tendrá impacto en este.

3. ¿Cuáles son los principios de la teoría de usos y gratificaciones?

R.- Las audiencias son activas, los medios compiten, cada miembro de la audiencia decide
la pertenencia del medio, el significado cultural de los medios de comunicación lo
determina el público y la gente es consciente de lo que busca.
4. ¿Cuál es la clasificación de las gratificaciones?
R.- Vigilancia del entorno, identidad personal, diversión y relaciones interpersonales.

5. ¿Por qué a un principio se creyó que los receptores eran completamente pasivos?

R.- Porque se pensaba que la gente recibía la información y simplemente lo absorbía sin
ofrecer mayor respuesta o resistencia a lo que se les informaba.

TEORIA DE LA AGUJA HIPODERMICA

1. ¿Harold Lasswell propuso la teoría de la aguja hipodérmica para responder que

preguntas?

R.- Emisor: quien dice, Mensaje: que, medio: en que canal, audiencia: a quien y efecto: con
que efecto.

2. ¿Quién fue el que creo la teoría de la aguja hipodérmica?

R.- Harold Lasswell

3. ¿Qué sostiene la teoría de la aguja hipodérmica?

R.- Esta teoría sostiene que la audiencia está compuesta por individuos aislados y
atomizados,

que reaccionan individualmente a las órdenes de los medios de comunicación

4. ¿En que se basó Lasswell en su teoría de la aguja hipodérmica?

R.- Se basó en el análisis de la propaganda y los efectos que tenía sobre la opinión
pública.

5. ¿Que considera la teoría de la sociedad de masas?

R.- Que la audiencia como parte de una masa es un conjunto amorfo de individuos
aislados e indefensos que cuando se alinean no interactúan entre sí y son incapaces de
generar vínculos profundos.

MODELO DE FLUJO EN 2 ETAPAS

1. ¿Cuáles son las 2 grandes funciones que sostiene Lazarsfeld sobre los medios de
comunicación?

R.- Función de conferir prestigio y función de reforzar las normas sociales.

2. ¿Cuál es la disfunción que sostiene Lazarsfeld en los medios de comunicación?

R.- Disfunción narcotizante.

3. ¿Cuáles son las tres consideraciones que establece Lazarsfeld acerca de los medios de
comunicación?
R.- Representan un nuevo tipo de control social, son causantes del conformismo en las
masas y deterioran el nivel de la cultura popular.

4. ¿Qué plantea el modelo de flujo en 2 etapas?

R.- Plantea que los medios hacen fluir los mensajes y que éstos llegan a los sectores
activos de la población que son los líderes de opinión para después ser transmitidos de
los líderes de opinión a los sectores pasivos que son los seguidores.

5. ¿Quiénes son los líderes de opinión para Lazarsfeld?

R.- Son los que están bajo la influencia de los medios apropiados, los que tienen contacto
con la información proveniente del exterior, es decir que están bien informados, son
personas accesibles y son carismáticos.

MODELOS LINEALES

1. ¿De qué se tratan estos modelos lineales?

R.- Son modelos que conciben la comunicación como un proceso lineal, unidireccional entre
dos polos característicos que son emisor y receptor.

2. ¿Quién es el emisor en este modelo lineal?

R.- Es el que tiene el poder de la comunicación puesto que es el él que tiene la aptitud de
decisión y la fuente de influencia que se va a manejar en el proceso comunicacional.

3. ¿Quién es el receptor en el modelo lineal?

R.- Es el que genera únicamente una posición pasiva frente la situación, expuesto a la
influencia a la que se va a someter por parte del emisor.

4. ¿El receptor es pasivo o activo?

R.- El receptor es pasivo.

5. ¿Por quién es influenciado el receptor?

R.- Es influenciado por el mensaje.

MODELO DE BERLO

1. ¿Qué significan las letras SMCR en el modelo de Berlo?

R.- Son fuente, mensaje, canal y recibidor.

2. ¿Qué es el recipiente en el modelo de Berlo?

R.- Es la persona o grupo a la cual se le intenta comunicar un mensaje.

3. ¿Cuáles son los tipos de propósitos de la fuente y el receptor?
R.- Los propósitos consumatorios, son los que se satisfacen con la sola comunicación del
mensaje, con el hecho de que éste sea recibido por el receptor y los propósitos
instrumentales, que sólo se satisfacen después de que la respuesta al mensaje ha sido
utilizada para producir otras respuestas.

4. ¿Cuáles son los componentes en el proceso de comunicación?

R.- Fuente de comunicación, mensaje, canal, codificador, encodificador y receptor.

5. ¿Qué es el canal en el modelo de Berlo?

R.- Es el medio por el cual el mensaje será transmitido.

MODELO DE SHANNON

1. ¿Cuáles son los 6 elementos en el modelo de Shannon?

R.- La fuente, transmisor, canal, receptor, el ruido y el destino.

2. ¿Cuál fue el objetivo del modelo de Shannon?

R.-La velocidad en la creación y transmisión del mensaje, la capacidad de los canales de la

comunicación y la codificación eficaz de los mensajes que evite la ambigüedad y ruidos
entre emisor y receptor.

3. ¿Cuáles son los problemas en el proceso de comunicación en este modelo?

R.- ¿Con que precisión pueden transmitirse los símbolos de la comunicación?, ¿Con que
precisión los símbolos que se trasmiten son recibidos con el significado deseado? y ¿Con
que efectividad el significado recibido afecta a la conducta del receptor en el sentido
deseado?

4. ¿Qué es el ruido en este modelo?

R.- Es el que altera el grado de la señal durante la transmisión del mensaje.

5. ¿El receptor es pasivo o activo?

R.- es pasivo porque no es consiente puesto que el objetivo de este modelo es mandar
información a mucha velocidad.

MODELO LINEAL-LASSWELL

1. ¿Cuáles son las finalidades según Lasswell?

R.- Informar sobre los acontecimientos globales y locales más recientes, interpretar
dichos acontecimientos mediante una ideología determinada e impactar en la
interpretación del mundo de los espectadores.
2. ¿Cuáles son los 5 elementos según Lasswell?
R.- Quien, dijo que, porque canal, a quien y con qué efecto.

3. Explica acerca del análisis de los efectos

R.- Este trata de analizar si los objetivos de transmitir cierto mensaje se han cumplido
o no; y en caso de que no, entonces se estudia el efecto que dicha transmisión ha creado.

4. ¿Qué permite el análisis de audiencia?

R.- Permite responder a la pregunta sobre quién es el receptor; es decir, la persona que
se espera que reciba el mensaje del emisor.

5. ¿De qué trata el análisis de control?

R.- Se trata del emisor quien es la persona que genera un mensaje o estímulo
comunicativo y que espera una respuesta de parte del receptor.

MODELO FUNCIONAL

1. ¿En qué se centra el modelo funcional en la comunicación?

R.- Sobre las diferentes funciones de la comunicación cuando se encuentra involucradas

partes relevantes.

2. ¿Cuáles son las funciones que tiene el lenguaje según Jakobson?

R.- Función conativa, emotiva, metalingüística, fática y referencial.

3. ¿Chomsky y Jakobson en qué modelo se basaron para realizar los suyos?

R.- Ellos se basaron en el modelo de Shannon

4. ¿Cuáles son los elementos que tiene el modelo funcional?

R.- Feed Back, remitente, comunicación y receptor.

5. ¿Cómo ve este modelo a la comunicación?

R.- El modelo funcional plantea a la comunicación como una necesidad constante.