República Bolivariana de Venezuela

Ministerio del Poder Popular para la Educación Universitaria

Instituto Universitario de Tecnología Readic-UNIR.

Carrera: Diseño de modas

Cátedra: Lenguaje y comunicación

Profesor: Liliana Katiuska Naranjo

Sede: Maracaibo

Lenguaje y comunicació n

Nombre: Nohely Rincón CI.29.717.128

 Introducción

Desde que la comunicación es considerada como tema de estudio e investigación

científica, han surgido una serie de teóricos con sus respectivos modelos de análisis
donde, según su perspectiva, tratan de explicar: cómo funciona, sus elementos y el
proceso de la comunicación. El primer modelo de comunicación fue creado por
Aristóteles, el cual se basa en tres elementos lineales: quien dice, que dice y a quien
dice.

Estos elementos que propuso Aristóteles han sido la base para formular otros
modelos de comunicación como lo son: el modelo de comunicación de Harold
Lasswell, el modelo de comunicación de David K. Berlo y el modelo de
comunicación de Wilbur Schramm. Modelos que han servido como apoyo para
poder interpretar como funciona el fenómeno de la comunicación.

Desarrollo

En primer lugar, se explicara el modelo de comunicación de Harold Lasswell,

el cual surge por sus investigaciones sobre el poder persuasivo de la propaganda
por medio de la comunicación en La segunda Guerra mundial. Lasswell plantea que
en el proceso de la comunicación existen 5 elementos que funciona de forma lineal:
quien dice, que dice, en que canal lo dice, a quien dice y con qué efectos dice.
Con esto, trata de explicar los efectos que produce el emisor en el receptor por
medio del mensaje transmitido y que la comunicación es el uso de influencia y la
manipulación para persuadir a las audiencias.

Según el Profesor Ernesto Cesar Galeano en su libro “Modelos de comunicación”

donde dice “Este esfuerzo de síntesis es particularmente valioso, dado que agrupa
los cinco puntos fundamentales del proceso de comunicación”, demuestra que este
modelo es esencial para comprender como se lleva a cabo la comunicación.

En segundo lugar está el Modelo de comunicación de David K. Berlo. Este

surgió a partir del modelo matemático de de Shannon y Weawer, el cual Berlo lo
convirtió en un modelo dirigido a la comunicación humana, convirtiendo al hombre
en un agente afectivo, en cual plantea que la comunicación es un proceso reglado
donde los individuos se comunican con el propósito de influir, controlar o afectar
intencionalmente al otro. Entre más compatibilidad exista entre fuente y receptor
más eficaz será la comunicación. En este proceso de la comunicación según Berlo,
juegan 4 Elementos: Fuente, mensaje, canal, receptor.

La fuente debe tener habilidades comunicativas, actitudes, nivel de

conocimiento y sistema socio-culturales para lograr enviar por medio de un canal
(vista, oído, tacto, olfato, gusto) el mensaje con un código (lenguaje) que el receptor
pueda comprender e interpretar. Para que se dé una comunicación efectiva, el
receptor debe de tener las mimas habilidades comunicativas, actitudes, nivel de
conocimiento y sistema socio-culturales que la fuente. Como explica Guillermina
Baena Paz y Sergio Montero Olivares en su libro “Ciencias de la comunicación 1”.

Por último, el modelo de comunicación de Wilbur Schramm, el cual se dirige a

la comunicación en masa y explica en su libro “El proceso y efectos de la
comunicación de masas (1970)”. Los elementos del proceso de la comunicación que
propone Schramm son: fuente comunicador o cifrador, mensaje, señal, destino,
descifrador o perceptor, canal(los canales son multiples). “Para Schramm la
comunicación no es lineal si no colectiva” (Claudia López collí. Ciencia de la
comunicación 1(2020).)

Schramm se refiere a dos nociones importantes en su esquema de la

comunicación: a) La necesidad para el cifrador y el perceptor de hablar el mismo
lenguaje o hallarse en la misma longitud de onda, es decir, la fuente y el perceptor
deben estar sintonizados con las mismas experiencias compartidas. . b) La
Influencia del comportamiento del perceptor, puesta en evidencia por una nueva
noción de feed-back. El feed-back o retroalimentación, para Schramm, es muy
importante para el proceso de comunicación y es instantáneo: la codificación y la
decodificación se hacen casi simultáneamente; y estas operaciones se “adornan”
con una interpretación de los mensajes emitidos. Esto permite una reacción
inmediata del codificador, la cual se traducirá por una reacción inmediata del
perceptor.
 Conclusión

No cabe duda que el proceso de la comunicación es muy complejo y tiene

muchos matices que impiden explicar en forma unitaria y general su proceso, sin
embargo, los modelos presentados por estos teóricos de la comunicación han
aportado valiosas herramientas para lograr comprender como funciona la
comunicación en sus diversas facetas.