Asignatura: INGLES Grado: SEGUNDO

Contenido: THE COLORS (LOS COLORES)

Guía de inglés: Recognize and identify the name of each color. (Reconoce e identifica el nombre de cada color.)
Saberes Previos: Estar familiarizado con los colores e identificarlos en objetos.

Fases Actividades Recursos Desempeños

Cordial saludo,

apreciados estudiantes y padres de familia del grado 2°02, en esta

oportunidad compartimos con ustedes esta guía de clases donde

desarrollaras la temática The Colors (Los Colores). Cuaderno ➢ Identifica como se dice
de ingles cada objeto del salón de
Esta guía de aprendizaje va orientada a desarrollar actividades de inglés de forma creativa y con • Lápiz clases en inglés.
Inicio mucha motivación. • Colores ➢ Reconoce su nombre en
Recuerda lo importante que es aprender y si es en un segundo idioma • borrador un segundo idioma, al
mejor. • videos familiarizarlo con algo que
• internet se conoce previamente
• Tablet, PC, ejemplo: Manzana – Red
¿Qué vas a aprender hoy?
celulares

Un tema muy interesante que se llama los colores

A continuación, observa el siguiente video:
https://www.youtube.com/watch?v=2n7CXoRMsG4
Asignatura: INGLES Grado: SEGUNDO
Contenido: THE COLORS (LOS COLORES)
Guía de inglés: Recognize and identify the name of each color. (Reconoce e identifica el nombre de cada color.)
Saberes Previos: Estar familiarizado con los colores e identificarlos en objetos.

Fases Actividades Recursos Desempeños

¿Qué estoy aprendiendo hoy?

Comenta con tus papitos lo que aprendiste y lo interesante que fue el video.
Luego en el cuaderno de ingles escribe lo que aprendiste de la guía de inglés acerca
de los colores.
Área: Humanidades
Asignatura: Ingles
Tema: The colors (los colores)

Construyendo Saberes
colorea Cuaderno de ➢ Identifica como se
ingles dice cada objeto del
• Lápiz salón de clases en
• Colores inglés.
Desarrollo
• borrador ➢ Reconoce su
• videos nombre en un
• internet segundo idioma, al
• Tablet,
familiarizarlo con
PC,
algo que se conoce
celulares
previamente
ejemplo: Manzana
– Red
Asignatura: INGLES Grado: SEGUNDO
Contenido: THE COLORS (LOS COLORES)
Guía de inglés: Recognize and identify the name of each color. (Reconoce e identifica el nombre de cada color.)
Saberes Previos: Estar familiarizado con los colores e identificarlos en objetos.
Fases Actividades

Individual Grupal
Trabaja solito para poner a prueba tu aprendizaje colorea
Ahora trabajo de la mano con tus padres o tutor
Con ayuda de tus padres o tutor haz un dibujo libre usando pinturas.
Dinámicas

Cierre

¿Vas a reflexionar
Evaluación
(pensar) Te gusta la
(Heteroevaluación,
clase?
Coevaluación,
¿Qué tanto aprendiste?
Autoevaluación
¿Te quedo claro el tema? ¿Aprendiste como se dice cada color?
¿Qué es lo más te ha gustado?
https://www.youtube.com/watch?v=2n7CXoRMsG4
Bibliografía
INSTITUCIÓN EDUCATIVA SAN LUCAS Código: GA-F020
Versión: 1
GESTIÓN ACADÉMICA Vigencia: 30/03/2020

GUÍA DE CLASES