Está en la página 1de 2

2º Inglés

1. Dar y recibir información acerca


Primaria

de uno mismo y de otros.


Qué vamos a aprender: Intercambios asociados a información de uno
mismo y de otros.

240 min.
Materiales: Libro, Lápiz, Audios. (en dos semanas)

Te explico

Ayudar a su hijo siguiendo las lecturas en voz alta. Hacer juegos de rol en los que
usted le pregunte su información personal con las preguntas del vocabulario y él le
responda en inglés. De ser posible, ver los videos de la sección “Para aprender más”.

Para aprender más

• Los números en inglés del 1 al 20:


https://www.youtube.com/watch?v=jVCOZ7ePg1s
• What’s your name? :
https://www.youtube.com/watch?v=EDmWNJ144oY
• Introductions:
https://www.youtube.com/watch?v=KCZAtgacc7I

Manos a la obra

• Vocabulario:
o What’s your name? (¿Cuál es tu nombre?),
o My name is___ (mi nombre es___),
o How old are you? (¿Cuántos años tienes?),
o I’m from______ (Soy de______),
o What do you like to do? (¿Qué te gusta hacer?),
o I enjoy______ (Disfruto_____),
o What’s your telephone number? (¿Cuál es tu número telefónico?)
o My phone number is_________ (Mi número telefónico es_____)
2º Inglés

One Two Three Four Five Six Seven Eight Nine Ten
Primaria
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

• Revisar la página 69 del libro del alumno “English 2”. El niño(a) debe leer las
frases en voz alta. (Reproducir audio con la pronunciación del docente).
• Página 70: leer la conversación en voz alta y completar la información en el
ejercicio número 2 con los datos personales según corresponda.
• Página 71: completar la tarjeta de identificación con la información recortable
de la página 115 (page 70).
o Surname= Apellido
o First name = Nombre
o Nationality = Nacionalidad
o Date of birth = Fecha de nacimiento
o Place of study = Lugar de estudios
§ Leer en voz alta la conversación del ejercicio 2, practicar la
pronunciación.
• Hacer una identificación personal, escribir cómo dirías cada uno de los datos
personales y decirlo en voz alta.

Repaso y practico

• El alumno(a) debe presentarse en inglés con todas las personas que lo


rodeen:
My name is_________.
I am____years old.
I am from Mexico.

Lo que aprendí

Ponga una marca en el espacio de acuerdo a lo que observo al finalizar las


actividades:

o Reviso la escritura de datos personales.


o Entiendo preguntas sobre datos personales.
o Participo en la escritura de datos personales.

También podría gustarte