TRASTONO DE

DEFICIT DE
AT E N C I Ó N E
HIPERACTIVIDAD
(TDAH)
ESTUDIANTE:
C A P R I S TA N R O J A S E D G A R D
DOCENTE:
D R A . R A Q U E L M O N T O YA B L A S
 TDAH
✓ Afección crónica que afecta ➢ En adultos, la prevalencia actual es del 3,4 % a nivel internacional.
a millones de niños y a ➢ Prevalencia en países con escasos recursos (1,9 %).
menudo continúa en la edad ➢ Prevalencia en países ricos en recursos (4,2%)
adulta.
✓ Se manifiesta en la infancia
con síntomas de ✓ Desconocida
hiperactividad, impulsividad y
/ o falta de atención.
✓ Incluye deterioro
significativo en el
funcionamiento ocupacional,
académico y social.

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 ➢ Falta de Atención

➢ Hiperactividad e Impulsividad

Debe iniciarse en niños ≥4 años de edad que presenten síntomas de

falta de atención, hiperactividad o impulsividad o que tengan quejas
➢ Funcionamiento Deteriorado asociadas con frecuencia con el TDAH

Los síntomas centrales deben afectar el

funcionamiento en las actividades académicas,
sociales u ocupacionales.

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CRITERIOS DIAGNÒSTICOS DSM-5

American Psychiatric Association. Diagnostic and statistical manual of mental disorders. 5th edition.
American Psychiatric Association. Diagnostic and statistical manual of mental disorders. 5th edition.
American Psychiatric Association. Diagnostic and statistical manual of mental disorders. 5th edition.
 INTERVENCIÒN CONDUCTUAL
Terapia de primera línea para niños
en edad preescolar y terapias
complementarias para niños en edad
escolar y adultos.
Condicionamiento operante: un enfoque
en el que el comportamiento deseado
se modifica mediante refuerzo positivo
(recompensa) o refuerzo negativo
(ausencia de castigo).
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Medidas Psicoeducativas: se enseña al
sujeto a afrontar los problemas
emocionales, conductuales y cognitivos
asociados al trastorno
Entrenamiento conductual para padres
(BPT): les enseña a los padres cómo
comprender y manejar la condición de
su hijo, cómo manejar situaciones
problemáticas y cómo apoyar el
comportamiento positivo mediante el
condicionamiento operante.
 Objetivo es disminuir la intensidad y la frecuencia de sus síntomas

FARMACOLÒGICO

➢ Atomoxetina (no estimulante): inhibidor selectivo

➢ Estimulantes, derivados de la anfetamina
➢ Fármacos: metilfenidato, dextroanfetamina,
metanfetamina, lisdexanfetamina
✓ Indicación TDAH: terapia de primera línea
para pacientes ≥ 6 años, Otras indicaciones:
narcolepsia, trastorno por atracón.
de la recaptación de noradrenalina (NRI) que
aumenta la concentración de noradrenalina en la
hendidura sináptica.
Indicaciones
✓ Tratamiento de segunda línea para pacientes con
TDAH ≥ 6 años
✓ Preferido en px con trastorno por abuso de
sustancias o en pacientes en los que la adicción a
estimulantes puede ser una preocupación.

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