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Herramientas digitales para la gestión del conocimiento - (200610B_1391)

Unidad 1 - Tarea 2 - Utilizando herramientas de comunicación en línea.

Tutor: Julián Ignacio López Arcos

Grupo: 200610_1286

Estudiante: Luis Alberto Vera Rojas

Universidad Nacional Abierta y a Distancia – UNAD

Escuela de ciencias administrativas, contables, económicas y de negocios- ECACEN

Contaduría Publica

Pamplona, 2023
 Introducción

Las herramientas digitales son de mucha utilidad en el mundo de hoy día, ya que

prácticamente todo se maneja en línea y están para hacernos la vida un poco más simple de

entender y manejar. En este documento se habla sobre de las herramientas sincrónicas y

asincrónicas, su uso vario dependiendo la comunicación en tiempo real o no, se mencionan

algunas de las características y se ejemplifican con el entorno universitario.

 Objetivos

Objetivo general

Identificar las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) y

sus herramientas, mediante la interacción con aplicaciones en línea,

para mejorar las prácticas digitales del estudiante.

Objetivos específicos

Implementar la comunicación a través de las herramientas digitales que nos brinda la

UNAD como plataformas de comunicación frecuente.

Definir en que contexto cada una de estas se desarrolla según el tiempo real en el que se

entrelaza la comunicación.

Comprender la importancia de las herramientas digitales, así como la implementación de

estas en el entorno cotidiano.

 Desarrollo de la actividad

1. A continuación, se presenta el formato a través del cual se completará la tabla de

capturas de pantalla solicitadas en la guía de actividades de la tarea 2.

Tabla 1. Capturas de Pantalla – Herramientas Institucionales de Comunicación  

Capturas de Pantalla – Herramientas Institucionales de Comunicación  

Respuesta
en el Foro
  

Perfil del
Aula

 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

Grupo
TEAMS
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
  
  

Correo
institucion
al

 
 
  
 
 
 
 
 
 
 
Nota: En cada espacio agregue la captura de imagen correspondiente

2. A continuación, se presenta el formato a través del cual se completará la tabla de

herramientas sincrónicas y asincrónicas, solicitada en la guía de actividades de la tarea 2.

 https://grupo-pya.com/comunicacion-sincronica-asincronica-conceptos-herramientas/

Ilustración 1 Herramientas Sincrónicas y Asincrónicas

Fuente: https://www.commbox.io/es/synchronous-and-asynchronous-messaging-channels-

essential-guide/

Tabla 3. Herramientas Sincrónicas y Asincrónicas

Herramientas Sincrónicas y Asincrónicas 

Tipo   Nombre de la Características (mínimo ¿Ha utilizado ¿Cree usted que esta

Herramienta  una)  esta herramienta es de uso

herramienta? institucional? Sí/No  

Sí/No 

Herramientas  Videollamada  *Transmisión en tiempo  Sí  Sí, para encuentros con

Sincrónicas   real video y audio compañeros es común

  *Ahorra tiempo y utilizar este método.

recursos.
 *Se puede usar a largar

distancias.

 Llamadas * El mensaje llega al  Sí Sí, es un medio donde los

telefónicas instante y se responde de tutores emplean para

igual manera. hacer contacto.

*Se pueden hacer llamadas

desde cualquier parte del

mundo.

 WhatsApp *Su sistema de mensajería  Sí  Sí, ahí algunos tutores

es simple y confiable envían información

*Permite enviar y recibir importante.

mensajes mediante

internet.

 Skype *Llamadas de alta  No  Sí, es una de las

definición. herramientas más

*Pantalla compartida utilizadas entre tutores y

*Grabación de llamadas. estudiantes.

 Zoom  *Uso gratuito  Sí  Sí, es una herramienta

*Útil para exposiciones y utilizada para la

conferencias. inducción e inmersión.

Herramientas  Correo electrónico  *Cualquier mensaje se  Sí  Sí, por este medio se

puede modificar, reutilizar envían mensajes dando

Asincrónicas  e imprimir. aviso de fechas o temas

*puede enviar o recibir importantes.

mucha información

 Nota interna *Debe contener la fecha de  No Sí, se utilizan para

su redacción indicación corrección

*Nombre del destinatario y

remitente

 Mensajes de texto *Es compatible con  Sí  No

cualquier celular

*Tiene cobertura universal

 Gmail *Se puede utilizar desde  Sí  No, aunque esta

diferentes dispositivos herramienta es utilizada

*Enviar y recibir por muchas personas

mensajes. vinculadas a la

institución en sí, se usa

para fines personales.

Nota: Diligencie cada ítem según corresponda.

 3. A continuación, se presenta el formato a través del cual se completará el gráfico

comunicación con actores del curso, solicitadas en la guía de actividades de la tarea 2.

Gráfico 1. Actores del Curso (Agregue imagen en el recuadro)

Directores de Curso
Nombres:Wcdaly Cortés Algeciras
Yulieth Ching Contreras
Felix Amaya C.
Herramientas: teams, correo.

Tutor del Grupo

Nombre:Julian Ignacio Lopez Arcos
Herramientas: Correo,Teams.

Compañeros del Grupo

Nombres:Nancy Carolina Fernandez
Angely Yurleicy Calas Florez
Betty YudithGarcia Diaz
Astrid Carolina Suarez Castellanos.

Nota: Digite la información requerida en cada ítem.

 Conclusiones

Las herramientas sincrónicas y asincrónicas se utilizan en diferentes contextos, teniendo

en cuenta aspectos como el tiempo de respuesta entre el emisor y el receptor.

Las herramientas digitales facilitan la navegación en internet y la comunicación entre

personas de todo el mundo, además facilitan temas laborales y académicos.

 Bibliografía

Valverde, J. (2002) Herramientas de comunicación sincrónica y asincrónica. En Aguaded

y Cabero (dirs) Educar en Red. Málaga, Aljibe. 57-81