1Tarea 2 - Utilizando Herramientas de comunicación en línea.

Nombre
Anyi Paulina Ñañez Arturo

Documento
1084552534

Código
200610B_1392

Número de grupo
200610_777

Nombre del tutor

Myriam Lorena Montenegro

Universidad Nacional abierta y a distancia-UNAD

Escuela a la que pertenece
Nombre de la asignatura
Pasto 2023
 Introducción

Las herramientas digitales son muy útiles en el mundo actual porque casi todo sucede en

línea y tienen como objetivo hacer la vida un poco más comprensible y manejable. Este

documento presenta algunas herramientas síncronas y asíncronas, cuyo uso depende de

la comunicación en tiempo real o no, se mencionan algunas características y se ilustran

con un entorno universitario.

 Objetivos

 Comprende la importancia de las herramientas digitales y su aplicación

en la vida cotidiana.

 Definir el contexto en el que se desenvuelve cada uno en función del

tiempo real en el que se entrelaza la comunicación.

 Implementar la comunicación a través de las herramientas digitales que

brinda la plataforma UNAD como medio especifico de comunicación


 .

A continuación, se presenta el formato a través del cual se completará la tabla de

capturas de pantalla solicitadas en la guía de actividades de la tarea 2.

Tabla 1. Capturas de Pantalla – Herramientas Institucionales de Comunicación

Capturas de Pantalla – Herramientas Institucionales de Comunicación

Respuesta
en el Foro

Perfil del
Aula

Grupo
TEAMS
 Correo
instituciona
l

Nota: En cada espacio agregue la captura de imagen correspondiente

 Ilustración 1 Herramientas Sincrónicas y Asincrónicas

Fuente: https://www.commbox.io/es/synchronous-and-asynchronous-messaging-
channels-essential-guide/
A continuación, se presenta el formato a través del cual se completará la tabla de

herramientas sincrónicas y asincrónicas, solicitada en la guía de actividades de la tarea

2.

Tabla 2. Herramientas Sincrónicas y Asincrónicas

https://grupo-pya.com/comunicacion-sincronica-asincronica-conceptos-herramientas/

Herramientas Sincrónicas y Asincrónicas

Tipo Nombre de la Características (mínimo ¿Ha Cree usted que esta
Herramienta una) utilizado herramienta es de
esta uso institucional?
herramienta Sí/No
? Sí/No
Herramientas Chat Permite comunicarse a Si No
Sincrónicas dos o más personas de
esta manera se pueden
mantener una
conversación por
escrito en tiempo real.

Mensajería Forma de Si No
instantánea comunicación en
tiempo real entre dos o
más personas se basa en
un texto, este es
enviado a través de
 dispositivos el cual se
conecta a una red de
internet o datos
Audio 1. Tiene una Transmisión Si Si
conferencia en tiempo real de video
y audio, de esta manera
ahorra tiempo y
recursos, tiene fácil
acceso se conecta a una
red de internet

Videoconferencia Es un servicio Si Si
multimedia el cual
consiste, en
interconectar mediante
sesiones interactivas
por medio de
interacción entre
diferentes personas o
grupo de trabajo,
Skype Alta definición, Si No
Experimenta una
nitidez en las llamadas
individuales o grupales,
mensajes inteligentes y
pantalla compartida.

Microsoft teams Se puede realizar Si Si

mensajería instantánea,
audio y video llamadas,
reuniones en línea
enriquecidas,
experiencias móviles y
amplias funcionalidades
de conferencia web

Herramientas WhatsApp Permite enviar y recibir Si No

Asincrónicas mensajes mediante
Internet, además de
imágenes, videos,
audios, grabaciones de
audio
Foro Libre expresión de Si Si
ideas y opiniones de los
integrantes, Permite la
discusión de cualquier
tema, como también la
comunicación entre
tutores y alumnos
Lista de Es un mecanismo el No Si
 distribución cual está basado en el
correo electrónico. Su
objetivo es hacer llegar
mensajes a cada uno de
los individuos

Correo Cualquier mensaje se Si Si

electrónico puede modificar,
reutilizar imprimir,
etcétera.
Nota: Diligencie cada ítem según corresponda.
A continuación, se presenta el formato a través del cual se completará el gráfico
comunicación con actores del curso, solicitadas en la guía de actividades de la tarea 2.

Gráfico 1. Actores del Curso (Agregue imagen en el recuadro)

Directores de Curso Tutor del Grupo Compañeros del Grupo

Nombres: Handry Orozco
Herramientas con las que se puede
comunicar o se han comunicado (Mínimo 2):
Mensaje atraves de correo
Atraves del foro de noticias.
Nombre: Myriam Lorena Montenegro
Herramientas con las que se puede
comunicar o se han comunicado (Mínimo 2)
Mnsaje atraves de correo
Atraves del foro
Nombres:
Ingrid Dayana Luna Florez
Gina Anisley Josa Madronero
Emily Johandry Jajoy Chindoy
Dayana Estefany Urbano Noguera

Nota: Digite la información requerida en cada ítem.

 Conclusiones

Como conclusión opino que las herramientas síncronas y asíncronas se utilizan en

diferentes contextos, considerando de esta manera que por medio de esto el tiempo da

respuesta entre emisor y recepto, como también estas facilitan la navegación por

internet y la comunicación entre personas de diferentes partes del mundo de esta manera

ayudan a que la comunicación sea un poco más fluida facilitando en diferentes ámbitos

como son el laboral, escolar, universitario entre otros.

 Bibliografía

Carolina G. (11/2009) Herramientas De Comunicación En Internet. Aplicación

Didáctica En Secundaria Para Ciencias Sociales: Microsoft Word -

C__Users_Carolina_PUBLICACIONES_ARTÍCULOS

CCOO_3_COMUNICACION.doc

María O. (11/12/ 2013) Herramientas de comunicación y presentación de

contenidos en pregrados virtuales colombianos: adminpujojs,+Art+4.pdf

Hiraldo Trejo, R. & Sánchez, H. (2020). Tecnología aplicada a la educación.

Universidad Abierta para Adultos (UAPA). (Páginas 20 - 28). https://elibro-

net.bibliotecavirtual.unad.edu.co/es/ereader/unad/176662?page=21