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Colegio Particular Politécnico Eyzaguirre Departamento de Lengua Castellana y Comunicación Profesora Natalia A. Yáñez Tapia “Por sobre todos los saberes, está el saber ser persona”

Guía de Apoyo
“Tipos de Párrafos - Coherencia Local”
Nombre: _______________________________________ Curso: 2º ____ Fecha: ___/___/__

Objetivos: OFV: Reconocer y utilizar adecuadamente los principales elementos responsables de la eficacia comunicativa del discurso expositivo oral y escrito. OFT: Conocimiento y Autoafirmación Personal, a través del aprendizaje sobre la producción de discursos expositivos, donde los alumnos y alumnas encuentran elementos y condiciones para desarrollar habilidades comunicativas dirigidas a dar a conocer intencionadamente conocimientos y transmitir informaciones adecuadas al contexto y situación I. Lea atentamente cada párrafo e identifique el tipo al cual pertenece y su idea principal. Posteriormente complete la línea con estos datos:

a) Los pobres en Bolivia son a la fecha, muchos más que antes. A diario se los ve
sentados pidiendo limosna en la aceras de las calles de la ciudad de La Paz. Entre ellos, se encuentran niños, jóvenes y adultos. Todos ellos extienden sus manos en busca de satisfacer el hambre desafiante. Tipo de Párrafo:_______________________________________ Idea Principal:_________________________________________________________________________ __.

b) Evitar excesos en nuestra alimentación, y realizar ejercicios diarios. Para ello,
debemos medicarnos, en caso necesario. Controlar la misma, es deber de todos nosotros. La hipertensión es una enfermedad silenciosa y fatal. Tipo de Párrafo:_______________________________________ Idea Principal:_________________________________________________________________________ __.

c) El cielo de invierno en la ciudad de La Paz, es incomparable. Su color es de un
azul límpido e inconmensurable. De noche se puede contemplar en él las estrellas parpadeantes. Preparándonos el mismo para un nuevo amanecer. Tipo de Párrafo:_______________________________________ Idea Principal:_________________________________________________________________________ __.

d) Un hijo es la realización de toda mujer. Su llegada trae esperanzas y alegrías.
A medida que crece deja por su paso divertidos recuerdos. Tener un hijo es la experiencia más gratificante en nuestras vidas. Tipo de Párrafo:_______________________________________ Idea Principal:_________________________________________________________________________ __.

e) Los televisores antiguos eran más resistentes. Los actuales son más
delicados. Los que vendrán esperemos que tengan las características de ambos. Tipo de Párrafo:_______________________________________

g) Perla.2 Idea Principal:_________________________________________________________________________ __. Su mirada es dulce y profunda. De mediana estatura y complexión gruesa. Mañana probablemente se complementará con lo que se ha vivido antes y ahora. j) En Bolivia los platos típicos son a base de carnes con salsa picante. Tiene siete años de vida. mi perrita tuvo hace un mes sus cachorritos. Ella tiene su pelaje de color blanco y café claro. De mediana estatura y complexión gruesa. h) Los árboles de eucalipto tienen una altura respetable. Sus hojas al balancearse con el viento. En el Paraguay sus platos típicos son en base a maíz amarillo. i) Hoy descansa plácidamente junto a sus retoños en un rincón del departamento. Hoy descansa plácidamente junto a sus retoños en un rincón del departamento. Ella tiene su pelaje de color blanco y café claro. En Europa hay algunos platos que son ajenos a nuestro paladar. Tipo de Párrafo:_______________________________________ Idea Principal:_________________________________________________________________________ __. emiten un aroma perfumado. La disposición en que se encuentran los hace ver organizados. k) La educación antes estaba basada en valores fundamentados. Por medio de ellos se oxigenan las ciudades. Las bibliotecas universitarias cuentan con material bibliográfico especializado para satisfacer las necesidades de los usuarios. Tipo de Párrafo:_______________________________________ Idea Principal:_________________________________________________________________________ __. Su mirada es dulce y profunda. mote y papa. Las bibliotecas infantiles. chuño. Tipo de Párrafo:_______________________________________ Idea Principal:_________________________________________________________________________ __. sólo permiten el material bibliográfico necesario para estudiantes de ciclo básico a secundario. Tipo de Párrafo:_______________________________________ Idea Principal:_________________________________________________________________________ __. Tipo de Párrafo:_______________________________________ Idea Principal:_________________________________________________________________________ __. Hoy no se hace más énfasis en los valores. Tiene siete años de vida. . f) Las bibliotecas públicas albergan material bibliográfico en todas las disciplinas. mi perrita tuvo hace un mes sus cachorritos. Perla. Tipo de Párrafo:_______________________________________ Idea Principal:_________________________________________________________________________ __. Árboles como éstos no deben ser talados nunca.

sin experiencias. debemos medicarnos. lavanderías. se encuentran niños. Tipo de Párrafo:_______________________________________ Idea Principal:_________________________________________________________________________ __. Vivir en ellos es práctico y conveniente. cocinas. en caso necesario. o) Preparándonos el mismo para un nuevo amanecer. Tipo de Párrafo:_______________________________________ Idea Principal:_________________________________________________________________________ __. Tipo de Párrafo:_______________________________________ Idea Principal:_________________________________________________________________________ __. p) Los ángeles son seres celestiales y protectores. El cielo de invierno en la ciudad de La Paz. Entre ellos. A diario se los ve sentados pidiendo limosna en las aceras de las calles de la ciudad de La Paz. Éstos albergan espacios designados para habitaciones. comedores y salas. Su color es de un azul límpido e inmensurable. con experiencias propias y con sus propios criterios. . m) La hipertensión es una enfermedad silenciosa y fatal. n) Los edificios hoy cubren las necesidades de vivienda de los seres humanos. Por el contrario el receptor es un sujeto con una cultura determinada. es deber de todos nosotros. Tipo de Párrafo:_______________________________________ Idea Principal:_________________________________________________________________________ __. De noche se pueden contemplar en él las estrellas parpadeantes. es incomparable. Evitar excesos en nuestra alimentación. Con sus amplias alas nos cuidan y protegen de los peligros que nos asechan. Tipo de Párrafo:_______________________________________ Idea Principal:_________________________________________________________________________ __. Tipo de Párrafo:_______________________________________ Idea Principal:_________________________________________________________________________ __. Cobijándonos en ellos encontramos paz y ternura. Controlar la misma. Para ello. baños.3 l) Todos ellos extienden sus manos en busca de satisfacer el hambre desafiante. jóvenes y adultos. Muchos de ellos están construídos con sistema antisísmico. conocimientos o valores previos. Estos aspectos condicionan la manera en que el destinatario interpreta el mensaje”. muchos más que antes. Los pobres en Bolivia son a la fecha. valores y gustos. Permanecen hasta la muerte a nuestro lado. y realizar ejercicios diarios. q) “El estudio de la comunicación ha demostrado que quien recibe el mensaje no es un sujeto vacío.

o el barniz en otros. Urge pues. sirvan de alimento a las polillas. A primera vista no se perciben los daños. Decimos “tiene cerebro” cuando queremos indicar que es inteligente. s) “El estado de los artísticos y bellos retablos que adornan los altares limeños es preocupante. Tipo de Párrafo:_______________________________________ Idea Principal:_________________________________________________________________________ __ . Nos horadamos significativamente la sien cuando queremos dar a entender que alguien no piensa con mucha claridad. “tiene murciélagos en el campanario”. pero al revisarlos nos damos cuenta de que los bichos han carcomido esas estructuras. El paso del tiempo y la falta de mantenimiento han permitido que estas obras artísticas e históricas. que constituyen patrimonio cultural. con el significado de que están teniendo lugar acontecimientos desordenados e impredecibles en la porción más elevada del cuerpo”. Tipo de Párrafo:_______________________________________ Idea Principal:_________________________________________________________________________ __.4 r) “En la actualidad damos completamente por sentado que el cerebro humano es el órgano que controla el pensamiento. Las termitas los carcomen por dentro debido al pan de oro en unos casos. O. como dicen lo ingleses. poner atención al estado desgastado de los templos para iniciar el proceso de restauración”.

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