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1Utilizando Herramientas de Comunicación en Línea

Juan David Córdoba Ortiz

Universidad Abierta y a Distancia – UNAD
200610: Herramientas Digitales para la Gestión del Conocimiento
Alba Yaneth Rodríguez
16 de marzo de 2023
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Introducción

En el presente trabajo se encuentra el desarrollo de la tarea 2, con el cual se busca dar

a conocer las TIC aplicadas a la educación, el manejo adecuado de programas educativos,

tales como Teams, correo Institucional, aula virtual UNAD, definiendo herramientas sincronías y

asincrónicas las cuales hacen más fácil, practico y entendible el proceso educativo para la

comunidad unadista.
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Objetivos

Determinar si el estudiante le da manejo a las herramientas digitales que emplea la

UNAD.

Aumentar el conociendo en programas educativos, que nos sirven día a día en nuestro

proceso de formación Unadista.

Identificar herramientas sincrónicas y asincrónicas dentro del proceso educativo.

Distinguir directores de curso, tutores y compañeros del grupo del aula educativa

UNAD.
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Tabla 1. Capturas de Pantalla – Herramientas Institucionales de Comunicación  

Capturas de Pantalla – Herramientas Institucionales de Comunicación  

Respuesta

en el foro

Perfil del

aula  

Grupo  
Teams
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Correo

Institucional
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Ilustración 1 Herramientas Sincrónicas y Asincrónicas

Fuente: https://www.commbox.io/es/synchronous-and-asynchronous-messaging-
channels-essential-guide/

Tabla 2. Herramientas Sincrónicas y Asincrónicas

https://grupo-pya.com/comunicacion-sincronica-asincronica-co nceptos-herramientas/

Herramientas Sincrónicas y Asincrónicas 

Tipo   Nombre de Características ¿Ha ¿Cree

la Herramienta  utilizado esta usted que esta

herramienta? herramienta es de

Sí/No  uso institucional?

Sí/No  

Herramientas  Zoom  Videoconferencias  si  Si

Sincrónicas   grupales

Teams Grabación de  Si  Si

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  encuentros virtuales, chat.

 Llamadas  Interacción directa  Si Si 

telefónicas de tú a tu

 Google  Compatibilidad en  Si  Si

Meet cualquier tipo de

dispositivo: Apple,

Windows, Android.

 Skype  Compartir  Si  Si

Pantalla

Herramientas  Correo  Almacenamiento  Si  Si

Asincrónicas  Electrónico ilimitado de mensajería

 Blog  La información  Si  Si

estará disponible a la hora

que la requieras

 Mensajes  No requiere de  Si  Si

de texto conexión a internet

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Gráfico 1. Actores del curso.

Directores de Curso
Nombres: Felix Orlando Amaya Cocunubo, Yulieth Ching y Wcdaly Cortes Algeciras
Herramientas con las que se puede comunicar o se han comunicado: Teams, correo de la plataforma.

Tutor del Grupo

Nombre: Alba Yaneth Rodriguez
Herramientas con las que se puede comunicar o se han comunicado: Foro de discusion, correo de la
plataforma.

Compañeros del Grupo

Nombres: Leidy Solanye Bravo Molina, Maicol Stiven Hoyos Amaya y Sterling Salina Pulecio Ibarra.
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Conclusiones

Con el anterior trabajo se puede concluir la importancia, lo indispensables y necesario

que son las herramientas ofimáticas dentro del proceso educativo a distancia dentro de la

UNAD, dichos programas hacen que la distancia no sea un impedimento para superarse,

siempre y cuando se le dé un uso educativo para adquirir nuevos saberes.

Para terminar, también podemos hablar acerca de lo valioso que es la comunicación

con todas las personas que conforman el campus virtual: “Directores de grupo, tutor y

compañeros del grupo, ya que al tener un contacto con cada uno podremos despejar, aclarara

dudas y preguntas.
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Bibliografía

1. https://es.digitaltrends.com/computadoras/como-hacer-una-captura-de-pantalla-pc/

2. https://elibro-net.bibliotecavirtual.unad.edu.co/es/ereader/unad/176662?page=21

3. https://grupo-pya.com/comunicacion-sincronica-asincronica-co nceptos-herramientas/

4.https://campus113.unad.edu.co/ecbti120/mod/forum/discuss.php?d=12605#p129422

5.https://campus113.unad.edu.co/ecbti120/user/profile.php?id=1107210

6. https://outlook.office365.com/mail/

7. https://teams.microsoft.com/