Tarea 2- Utilizando herramientas de comunicación en línea

Brayan Esteban Lozano – Código 1001045306

Herramientas Digitales para la Gestión del Conocimientos 200610

Grupo 225

Director-Tutor
Jasmin Emilse Cuellar

Universidad Nacional abierta y a distancia-UNAD

Escuela de ciencias de la salud- Tecnología en Radiología e
Imágenes Diagnosticas
Septiembre 2022
 Introducción
En el siguiente trabajo profundizaremos conceptos básicos de la tarea
2- Utilizando Herramientas de Comunicación en línea, en el cual
contextualizamos acerca de herramientas sincrónicas y asincrónicas,
activación del correo institucional, actualización del perfil y la
vinculación en el grupo de TEAMS
 Objetivos

- Conocer algunos herramientas sincrónicas y asincrónicas

- Obtener conocimientos sobre el manejo del aula y actualización

del perfil

- Lograr la activación de herramientas digitales como el correo

institucional y la vinculación en el grupo de TEAMS

- Reconocer los actores de curso como lo son el director del

curso, tutor y compañeros

 A continuación, se presenta el formato a través del cual se

completará la tabla de capturas de pantalla solicitadas en la guía de

actividades de la tarea 2.

Tabla 1. Captura de Pantalla – Respuesta en el Foro

Captura de Pantalla – Respuesta en el Foro  

 
 
 

Respuesta
en el Foro

 
 

 
 
 
 Tabla 2. Capturas de Pantalla – Herramientas Institucionales de
Comunicación

Capturas de Pantalla – Herramientas Institucionales de Comunicación

Perfil del
Aula

Grupo
TEAMS

Correo
institucional
 Nota: En cada espacio agregue la captura de imagen correspondiente

A continuación, se presenta el formato a través del cual se

completará la tabla de herramientas sincrónicas y asincrónicas,

solicitada en la guía de actividades de la tarea 2.

Tabla 3. Herramientas Sincrónicas y Asincrónicas

https://www.commbox.io/es/synchronous-and-asynchronous-
messaging-channels-essential-guide/
Ilustración 1 Herramientas Sincrónicas y Asincrónicas

Fuente: https://www.commbox.io/es/synchronous-and-asynchronous-messaging-channels-
essential-guide/

Herramientas Sincrónicas y Asincrónicas

Tipo Nombre de la Características (mínimo ¿Ha utilizado Cree usted que
Herramienta una) esta esta
herramienta? herramienta es
Sí/No de uso
institucional?
Sí/No
Herramientas Video • Transmisión en si si
Sincrónicas conferencia tiempo real
• Requiere acceso
a internet
Video llamadas • Comunicación si si
en tiempo real
Llamada • Es inmediata, si si
telefónica no hay
desfase
temporal entre
el emisor y el
receptor
Chat y • Permite una si si
mensajería interacción
instantánea fluida
mediante
texto
Skype • Permite si si
realizar
comunicacione
s fluidas
Elimínate • Herramienta no si
de primer
orden para
educación,
demostración,
colaboración y
conferencia
por web en
tiempo real
Herramienta Correo • Se puede si si
s electrónico enviar y
Asincrónicas recibir en
cualquier
momento
Foro • Útil para si si
debates largos
o cortos
Mensajería en • Se entregan si si
teléfono móvil los mensajes
en tiempos
determinados
Entornos • Contribuyen si si
virtuales de una forma de
aprendizaje tecnología
educativa
Nota: Diligencie cada ítem según corresponda.
A continuación, se presenta el formato a través del cual se
completará el gráfico comunicación con actores del curso, solicitadas
en la guía de actividades de la tarea 2.

Gráfico 1. Actores del Curso (Agregue imagen en el recuadro)

Directores de Curso
• Nombres
•:FELIX ORLANDO AMAYA COCUNUBO
• YULIETH CHING
• WCDALY CORTES ALGECIRAS
• Herramientas con las que se puede comunicar o se han comunicado (Mínimo 2):
• correo institucinal -foro del curso

Tutor del Grupo

•Nombre: Jasmin Emilse Cuellar
•Herramientas con las que se puede comunicar o se han comunicado
(Mínimo 2):
•foro del curso - chat whatsApp

Compañeros del Grupo

•Nombres:Nikol Fabian Rincon Tarazona
•Alain Jesser Romero Farelo
•Gloria Estefani Tovar Lopez
•Wilian Jose Chacon Mejia
•Correos Institucionales (opcional) :

Nota: Digite la información requerida en cada ítem.

 Conclusiones

• Profundizamos algunos conceptos correspondientes a la tarea

2- Utilizando Herramientas de Comunicación en línea

• Adquirimos conocimientos sobre herramientas sincrónicas y

asincrónicas.

• Reconocimos los actores del curso

 Bibliografía

• https://www.commbox.io/es/synchronous-and-asynchronous-
messaging-channels-essential-guide/
• VILORIA MATHEUS, H. A., & HAMBURGER, J. (2019). Uso de
las herramientas comunicativas en los entornos virtuales de
aprendizaje. (Páginas 372 – 376). https://doi-
org.bibliotecavirtual.unad.edu.co/10.16921/chasqui.v0i140.35
58
• https://app.prntscr.com/es/
• : https://teams.microsoft.com/l/team/19%3aIgMAapTV8P9wxCOhwtQM87Ja4K1xUk
WsO6ET2iqEdAw1%40thread.tacv2/conversations?groupId=cc70e2a1-145b-44f9-
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