1Herramientas de Comunicación.

Mario Sebastián Imbaquin Lopez.

Ingeniería en Sistemas, Universidad abierta y a distancia UNAD.
Herramientas Digitales para la Gestión del Conocimiento.
RICHARD EDUARDO VALENZUELA PARDO

03 de noviembre del 2023.

 Introducción

Este es un trabajo que se encuentra el registro de los medios de comunicación y de

aprendizaje sincrónicos y asincrónicos, sus herramientas, la forma de usarlos y los

diferentes medios. En el trabajo de herramientas sincrónicas y asincrónicas, podrás

encontrar las características y manejos de las herramientas sincrónicas y asincrónicas.

Las aplicaciones (Gmail, video conferencias meet, software de comunicaciones, Skype

y entre otras similares); se pueden utilizar para realizar trabajos en nuestra labor y la

universidad nos ayudan a desenvolvernos en nuestras actividades de manera práctica.

organizada y creativa.
 Objetivos:

Objetivo general.

 Aprender través herramientas y aplicaciones digitales sincrónicas y

asincrónicas.

Objetivo específico.

 Obtener herramientas ofimáticas-digitales que permitan desarrollar las

actividades de nuestro trabajo o la universidad de manera practica y organizada

 A continuación, se presenta el formato a través del cual se completará la tabla de

capturas de pantalla solicitadas en la guía de actividades de la tarea 2.

Tabla 1
Capturas de Pantalla – Herramientas Institucionales de Comunicación

Capturas de Pantalla – Herramientas Institucionales de Comunicación

Respuesta
en el Foro

Perfil del
Aula
Grupo
TEAMS

Correo
institucion
al
Nota: En cada espacio agregue la captura de imagen correspondiente
Ilustración 1 Herramientas Sincrónicas y Asincrónicas

Fuente: https://www.commbox.io/es/synchronous-and-asynchronous-messaging-
channels-essential-guide/
 A continuación, se presenta la Tabla 2 a través del cual se completará la

información de herramientas sincrónicas y asincrónicas, solicitada en la guía de

actividades de la tarea 2.

Tabla 2
Herramientas Sincrónicas y Asincrónicas
https://grupo-pya.com/comunicacion-sincronica-asincronica-conceptos-herramientas/

Herramientas Sincrónicas y Asincrónicas

Tipo Nombre de la Características ¿Ha Cree usted
Herramienta (mínimo una) utilizado que esta
esta herramienta
herramienta es de uso
? Sí/No institucional
? Sí/No
Herramienta Audioconferencia No se espera que No en el Si es de uso
s s. dos personas estén momento institucional
Sincrónicas presentes y no la he
dispuestas a utilizado.
responder al
mismo tiempo
Skype Es un software No, los Si, los
que permite que tutores han tutores la
todo el mundo se hablado de han
comunique esta nombrado
herramienta es porque en
, pero en el su momento
momento la han usado
no. o lo harán.
Video Sin duda, ha sido Si es el Si es de uso
conferencias una gran medio por institucional
herramienta para el cual .
todas las empresas atendemos
que buscaron accesoria a
adaptarse durante los tutores
la contingencia
sanitaria, ayudan
en la coordinación
de equipos de
trabajo, mensajes
e información de
forma instantánea.
El chat Es el medio por el Si la utilizó Si es de uso
cual diariamente todos los institucional
nos comunicamos días .
que manera diariamente
 instantánea y .
mantener una
conversación por
escrito en tiempo
real.
Software de Nos permite No aún no Si es de uso
comunicaciones enviar mensajes e he utilizado institucional
información, por ese medio. .
medio de distintos
dispositivos,
permitiendo de
una forma fácil y
rápida poner en
contacto a
personas o
negocios.
Google Talk. Es un servicio No he
sencillo y gratuito usado esta
que permite herramienta
realizar llamadas .
de voz y enviar
mensajes
instantáneos.
Herramienta Correo CONSERVACIO Si, he SI es de
s electrónico N DE LA utilizado mucho uso
Asincrónica ( Gmail, Yahoo, IMFORMACON diariamente institucional
s Mail, zoho, etc). Una vez enviada, Gmail. , es el medio
la información por donde
permanece y los tutores
puede ser nos envían
archivada o información
revisada tanto por muy
el emisor como importante
los receptores. (Gmail).
Foros y VELOCIDAD SI es de mi Si usamos
chats( Facebook, DE LA uso diario diariamente
WhatsApp, zoom, COMUNICACIÓ estas para clases.
Twitter, etc). N aplicaciones
La comunicación .
y el intercambio
de la información
son mas lentos
que en la
comunicación
sincrónica, dado
que el emisor y el
receptor no están
comunicándose en
tiempo real.
Aplicaciones de En la Si, una de No es de
 mensajería comunicación estas muy uso
( Telegram, signal, asincrónica los poco. institucional
viber, Snapchat, mensajes
Instagram). generalmente
están más
elaborados que en
la sincrónica.
Trabajo
compartido de
proyecto o
documentos
(nubes).
Nota: Diligencie cada ítem según corresponda.
A continuación, se presenta el Gráfico 1, a través del cual se completará la información
de actores del curso, solicitada en la guía de actividades de la tarea 2.

Gráfico 1
Actores del Curso (Agregue imagen en el recuadro)
Directores de Curso
Nombres:RICHARD EDUARDO VALENZUELA PARDO
HANDRY OROZCO
ANGELICA PAOLA MANCERA RAMIREZ
YOLANDA CAROLINA MIDEROS IBARRA
DAVID SANTIAGO NARANJO RIVERA
Herramientas con las que se puede comunicar o se han comunicado (Mínimo 2):sincronicas video conferencias por teams, gmail
mensajes.

Tutor del Grupo RICHARD EDUARDO VALENZUELA PARDO

Nombre:Herramientas con las que se puede comunicar o se han comunicado (Mínimo 2): video conferencias por teams o Correos,
foros. microsoft teams y meet

Compañeros del Grupo

Nombres:
SANTIAGO HERNANDEZ CEBALLOS
NAILAN NICOLLE RUIZ CIFUENTE

Nota: Digite la información requerida en cada ítem.

 Conclusiones

Las herramientas sincrónicas y asincrónicas sirven para tener un mejor

desarrollo con el estudio a distancia.

Son herramientas que nos ayudan a una mejor comunicación.

Tendremos una calidad mejorada de comunicación por medio de varias

herramientas digitales.
 Bibliografía

(Son un listado de publicaciones organizado de forma alfabética que brinda

información completa sobre las fuentes citadas en el texto y que sirvieron de

argumentación en el desarrollo de este. Estas permiten identificarlas y localizarlas en

caso de querer corroborar o complementar conocimientos sobre algún tema citado. De

ahí que todo autor y obra citada en el texto debe obligatoriamente estar referenciado.

Las referencias deben organizarse alfabéticamente se les debe aplicar la sangría

francesa. Para referenciar una publicación con números y/o volúmenes se debe usar la

numeración arábiga y no romana.

Los datos básicos que debe contener una referencia son: autor, año de

publicación, título, editorial y en el caso de publicaciones electrónicas o en línea el

enlace de ubicación de este). Por favor borrar estas indicaciones para la presentación de

su tarea.

Ejemplo:

Normas APA actualizadas 7ª edición (2020). Portada.

https://normas-apa.org/estructura/portada/

Instructivo para la usabilidad de Normas internacionales de citación APA 7° Edición.

Biblioteca.unad.edu.co. (2020).

https://biblioteca.unad.edu.co/images/documentos/Normas_APA_7_Edici

%C3%B3n.pdf