1Tarea 2

Utilizando herramientas de comunicación en línea

José Manuel Chávez Revuelta

200610_547

Yerman Augusto Hernández Sáenz

Tutor

Universidad Nacional abierta y a distancia-UNAD

Escuela de Ciencias Sociales, Artes y Humanidades - ECSAH
Herramientas Digitales
Marzo 2023.
 Introducción
En este trabajo voy a conocer sobre las herramientas que se utilizan

dentro del área de estudio para una mejor comunicación con mis

compañeros y docentes, ya que son de mucha utilidad en el mundo

de hoy, ya que todo se maneja en línea y están para facilitar la vida

estudiantil como el diario vivir.

En este documento particularmente se va hablar de las herramientas

sincrónicas y asincrónicas, cuyo uso varía dependiendo de la

comunicación en tiempo real, donde se mencionan algunas

características con el entorno universitario.

 Objetivos

Comprender la importancia de las herramientas digitales, así

como la implementación de estas en el entorno cotidiano

Implementar la comunicación a través de las herramientas

digitales que nos brinda la plataforma de la UNAD.

Lograr una mejor comunicación e información mediantes las

herramientas digitales.

Permitir avanzar en los procesos de lectoescritura en los

estudiantes.
 A continuación, se presenta el formato a través del cual se

completará la tabla de capturas de pantalla solicitadas en la guía de

actividades de la tarea 2.

Tabla 1. Capturas de Pantalla – Herramientas Institucionales de

Comunicación  

Capturas de Pantalla – Herramientas Institucionales de Comunicación  

Respuesta ¿Realizó la actualización del perfil del aula (Si/No): sí.
en el Foro considero que
es importante mantener el perfil actualizado ya que de esta
manera
los demás compañeros y tutores podrán estar al tanto de
algunos
datos de relevancia como datos de contacto en caso de ser
necesario
Para algún trabajo o inconveniente presentado.
Activó el correo Institucional (Si/No): sí. Al ser el correo uno
de los
medios por los cuales más comunicación hay entre
estudiantes y
maestros, es de suponer que su importancia es bastante
grande ya
Que es por aquí por donde se envían clases, anuncios
académicos. Etc.
Se vinculó al grupo TEAMS (Si/No)?: sí. Teams es una
herramienta
implementada en la realización de reuniones grupales, por lo
que en
la universidad será una herramienta bastante funcional para
tutorías,
Encuentros.
Perfil del  
Aula    

 
 
 
 
 
 
 
Grupo  
TEAMS   
 
 
  
 
 
 
 
 
 
  
Correo  
institucion  
al   
 
 

 
 
 
 
 
 
Nota: En cada espacio agregue la captura de imagen correspondiente
 Ilustración 1 Herramientas Sincrónicas y Asincrónicas

Fuente: https://www.commbox.io/es/synchronous-and-asynchronous-messaging-channels-
essential-guide/

A continuación, se presenta el formato a través del cual se

completará la tabla de herramientas sincrónicas y asincrónicas,

solicitada en la guía de actividades de la tarea 2.

Tabla 2. Herramientas Sincrónicas y Asincrónicas

https://grupo-pya.com/comunicacion-sincronica-asincronica-
conceptos-herramientas/

Herramientas Sincrónicas y Asincrónicas 

Tipo   Nombre de Características ¿Ha Cree usted que
la (mínimo una)  utilizado esta
Herramienta  esta herramienta es
herramienta de uso
? Sí/No  institucional?
Sí/No  
Herramienta  Whatsapp  La aplicación  si  Si, claro ya
s permite que es
Sincrónicas   enviar y esencial para
  recibir comunicarse
mensajes con
 compañeros
 skype  Llamadas de  si Si, nos sirve
audio y video para la
llamadas comunicación
con tutores
 mensajerí  Permite  si si
a enviar
mensaje
 Llamadas  El mensaje  si  Si, ya que es
de voz llega al un medio de
instante y se comunicación
responde de empleado por
la misma los
manera profesores
 Web  Esta  si  Sí, es una
conferenci herramienta de la más
a es muy importante
esencial ya ya que la
que nos institución la
permite las utiliza para
conexiones explicarnos
en clases las clases
directo, con directo.
los
profesores y
compañeros
 Video  Esta  si  Si, nos sirve
llamada herramienta para los
permite estar encuentros
en varias con los
aplicaciones compañeros.
que se
utilizan
diariamente
tanto en las
clase como
en lo
personal
Herramienta  Correo  Esta nos  si  Si, es una
s institucion sirve para la de las
Asincrónicas  al información herramientas
suministrada más
por la importantes
universidad de la
universidad
 foro  Bueno este  si Si, es de
es el mejor mucha
 dentro de la importancia
plataforma para la
ya que nos Universidad
facilita ya que nos
suministrar permite
los avances realizar
de los pregunta y
trabajos e subir los
interactuar avances de
con los los trabajos 
compañeros
 Gmail  Es una  si  Si, ya que
herramienta recibo mucha
que nos información
permite en ella
interactuar
de cualquier
dispositivo
 Blogs  Es una  si  Si, la
herramienta universidad
digital la utiliza
establecida principalment
principalment e para la
e para los orientación
temas ya sea de
estudiantes
sobre temas
establecidos.
Nota: Diligencie cada ítem según corresponda.
A continuación, se presenta el formato a través del cual se
completará el gráfico comunicación con actores del curso, solicitadas
en la guía de actividades de la tarea 2.

Gráfico 1. Actores del Curso (Agregue imagen en el recuadro)

Directores de Curso
Nombres: WCDALY CORTES ALGECIRAS
Herramientas con las que se puede comunicar o se han comunicado (Mínimo 2): correo institucional
web conferencia

Tutor del Grupo

Nombre: YERMAN AUGOSTO HERNANDEZ SAENZ
Herramientas con las que se puede comunicar o se han comunicado (Mínimo 2): SI, CORREO Y WEB

Compañeros del Grupo

Nombres: LINA MARCELA PALOMINO FAJARDO
MELISSA LINEY NARVAES COLLANTES
BRAYAN DANIEL CRESPO ESTRADA
DANIEL CASADIEGO HERNANDEZ

Nota: Digite la información requerida en cada ítem.

 Conclusiones

En conclusión las Herramientas Digitales siempre estarán presentes

en nuestra vida diaria, nosotros como estudiantes en dar un enfoque
más tecnológico a la educación nos ayuda a modernizar los métodos
de enseñanza clásicos. Brindando una buena enseñanza cada día ya
que nos ayuda a fortalecernos en el manejo de cada una de las que
nos brinda la universidad.
 Bibliografía

 Hiraldo Trejo, R. & Sánchez, H. (2020). Tecnología aplicada a la

educación. Universidad Abierta para Adultos (UAPA). (Páginas
20 - 28).
https://elibro-net.bibliotecavirtual.unad.edu.co/es/ereader/una
d/176662?page=21
 VILORIA MATHEUS, H. A., & HAMBURGER, J. (2019). Uso de las
herramientas comunicativas en los entornos virtuales de
aprendizaje. (Páginas 372 – 376). https://doi-
org.bibliotecavirtual.unad.edu.co/10.16921/chasqui.v0i140.355
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