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El documento presenta el plan de estudios mensual de abril para el área de Religión de 2o Medio en el Liceo Municipal Polivalente María Pinto. El plan incluye tres objetivos de aprendizaje priorizados: percibir, identificar y expresar emociones y sentimientos; aceptar las emociones, pensamientos y sensaciones corporales; y desarrollar herramientas de autorregulación emocional y conductual. Para lograr estos objetivos, el plan propone actividades experienciales, la película Intensamente y trabajos en guías
El documento presenta el plan de estudios mensual de abril para el área de Religión de 2o Medio en el Liceo Municipal Polivalente María Pinto. El plan incluye tres objetivos de aprendizaje priorizados: percibir, identificar y expresar emociones y sentimientos; aceptar las emociones, pensamientos y sensaciones corporales; y desarrollar herramientas de autorregulación emocional y conductual. Para lograr estos objetivos, el plan propone actividades experienciales, la película Intensamente y trabajos en guías
El documento presenta el plan de estudios mensual de abril para el área de Religión de 2o Medio en el Liceo Municipal Polivalente María Pinto. El plan incluye tres objetivos de aprendizaje priorizados: percibir, identificar y expresar emociones y sentimientos; aceptar las emociones, pensamientos y sensaciones corporales; y desarrollar herramientas de autorregulación emocional y conductual. Para lograr estos objetivos, el plan propone actividades experienciales, la película Intensamente y trabajos en guías
Docente: Verónica Basualto Adasme Sector de aprendizaje: Religión Equipo de aula: 2º Medio A – B – C – D – E. Mes de abril
Objetivo de aprendizaje Habilidades Actividades * Recursos Tiempo estimado semanas
Sem1 vSem2 Sem3 Sem4 Sem5 priorizado Percibir, identificar y expresar Relaciones Actividad experiencial Pizarrón. emociones y sentimientos. interpersonales. y de reflexión grupal, Plumón. en la que las y los estudiantes se X conectan con diferentes emociones, profundizando en las cuatro básicas (alegría, pena, tristeza y rabia) lluvia de ideas, debate en torno a las formas de expresar las emociones y sentimientos. Aceptar las emociones, Bienestar y Ven primera parte y Data y pc pensamientos y sensaciones autocuidado. dialogan frente a Película corporales. Relaciones película Intensamente. interpersonales. Intensamente. X X Liceo Municipal Polivalente María Pinto Unidad técnica pedagógica
Desarrollar herramientas de Bienestar y Plenario de lo visto Guía de
autorregulación emocional y autocuidado. durante la película. preguntas. X conductual. Relaciones Trabajan 1° parte de Data interpersonales. guía. Pc.
COMPORTAMIENTO AGRONÓMICO DE TRES VARIEDADES DE ARVEJA (Pisum Sativum), CON LA APLICACIÓN DE INOCULANTE DE (Rhizobium) EN LA COMUNIDAD DE CARMEN PAMPA, PROVINCIA NOR YUNGAS DEL DEPARTAMENTO DE LA PAZ.