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SECUENCIA DIDÁCTICA
“EXPLORACION Y MODELADO DE DISTINTOS TIPOS DE MASAS”
FUNDAMENTACIÓN:
El modelado le ofrece al niño palpar, triturar, apretar, abollar, amasar, raspa, usar, crear. Se
comenzará a reconocer diferentes características de los materiales maleables como
consistencia, resistencia, textura, maleabilidad, olor y color, durante su exploración se
producen diversas sensaciones poniendo en juego todos sus sentidos.
Las exploraciones que los niños y niñas realizan con materiales les permiten desarrollar su
motricidad fina, trabajar en la tridimensión y a su vez enriquecer su conocimiento del
mundo que los rodea.
PROPÓSITOS:
CONTENIDOS:
ACTIVIDADES:
★ Exploración de harina (espolvorear, dibujar con los dedos, tomar pizcas, puñados,
frotar la harina entre las manos, dejar caer en forma de lluvia).
★ Exploración y dáctilo pintura con café.
★ Utilización distintos elementos para acompañar la exploración (potes, cucharas,
embudos, palanganas, etc.).
★ Agregado de los elementos para la confección en conjunto de la masa básica.
★ Accionar sobre la masa: pellizcar, bollar, amasar, estirar, cortar, etc.
★ Modelado libre con y sin herramientas:
- Palos de amasar.
- Cortantes
- Tapas, platos.
- Cucharas, espátulas.
★ Masa básica
★ Masa de sal.
★ Masa de crémor tártaro.
★ Masa de Arena.
★ Masa de maicena y acondicionador.
★ Masa de espuma de afeitar.
★ Masa de papel mache.
★ Masa elástica.
★ Masa de miga de pan.
★ Masa de remolacha.
★ Masa de jugo tang.
ESTRATEGIAS: