ESCUELA OFICIAL RURAL MIXTA

DISTRITO ESCOLAR 16-01-03

COBAN, ALTA VERAPAZ
PLANIFICACIÓN ANUAL TERCERO PRIMARIA
PLAN DE AREA EDUCACIÓN FÍSICA
PRIMER BLOQUE

COMPETENCIA CONTENIDO INDICADORES DE LOGRO METODOLOGIA TÉCNICAS PARA

EVALUAR

1. Practica actividades Demuestra sus habilidades y destrezas según sus posibilidades y

físico deportivas que Habilidad en la carrera limitaciones.
exigen cierto nivel de
Aprendizaje significativo Lista de cotejo
esfuerzo, habilidad o  Cambios de dirección en la carrera
destreza de acuerdo  Aceleración y desaceleración en la Identifica los segmentos corporales: independencia y relación entre ellos. Clases prácticas Rubrica
con sus posibilidades carrera
y limitaciones.  Carreras con obstáculos sin y con Identifica la función de la cabeza, cuello y tronco.
elementos Evaluación La pregunta
 Carrera combinada con recepción
y lanzamiento Describe la función de las extremidades superiores e inferiores. Planificación Escala de rango
 Conocimiento del trabajo básico
de un árbitro.
Trabajos individuales y en
Utiliza las manos y los pies en actividades que impliquen: rodar y recibir
 Implementos deportivos de un objetos. grupo.
arbitro
Identifica los principales músculos del cuerpo. Aprendizaje cooperativo
 Conocimientos básicos sobre
atletismo.
 Reglamento del atletismo Identifica las articulaciones que permiten la flexión, extensión y rotación de
 Ejercitación sobre las técnicas del ciertos segmentos del cuerpo.
atletismo
 Conocimiento sobre los Aplica los conceptos derecha e izquierda en las diferentes habilidades
implementos deportivos del básicas.
atletismo.
 Utilización de los implementos Demuestra seguridad en actividades que requieren equilibrio.
deportivos.
 Medidas de la cancha de Mantenimiento del equilibrio al desplazarse sobre elementos determinados.
atletismo.
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COBAN, ALTA VERAPAZ
PLANIFICACIÓN ANUAL TERCERO PRIMARIA
PLAN DE AREA EDUCACIÓN FÍSICA
SEGUNDO BLOQUE

COMPETENCIA CONTENIDO INDICADORES DE LOGRO METODOLOGIA TÉCNICAS PARA

EVALUAR
Ejecuta carrera, salto de longitud y altura estilo tijereta que incluye carrera de
2. Practica actividades impulso, despegue, vuelo y caída.
físico deportivas que Habilidad en el Salto
exigen cierto nivel de Identifica de trayectorias: velocidad de objetos y de personas.
Aprendizaje significativo Lista de cotejo
esfuerzo, habilidad o  Saltos con pies juntos y con uno solo Percepción de aceleración y desaceleración.
destreza de acuerdo  Saltos en diferentes direcciones, Clases prácticas Rubrica
con sus posibilidades y distancias y alturas Participa en carreras en diferentes direcciones y velocidades.
limitaciones.  Saltos con obstáculos sin y con Evaluación La pregunta
elementos Practica de carrera de velocidad (técnica de la carrera, salidas y llegadas) en
 Saltos combinados con recepción y diferentes direcciones y velocidades.
lanzamiento
Planificación Escala de rango
Utiliza técnicas de respiración, salidas y llegadas en carreras.
Trabajos individuales y en
Concepto básico sobre la Marcha
Realiza de carreras de mediana resistencia con salida alta. grupo.
 Reglamento básico de la marcha
Realiza movimientos de marcha, carrera y salto sincronizados con música.
Aprendizaje cooperativo
 Ejercitación y técnica de la Realiza salto de longitud y de altura estilo tijereta que incluya carrera de impulso,
Marcha. despegue, vuelo y caída.
 Implementos básicos de la marcha
 Medidas de una cancha para la Realiza ejercicios físicos (gimnasia rítmica) que impliquen ritmo con fondo musical:
práctica de la marcha. en la marcha.

 Rondas infantiles Realiza ejercicios físicos (gimnasia rítmica), juegos, danzas, que impliquen ritmo con
fondo musical: en la marcha y en la carrera.
 Utilización de los implementos Práctica de actividades de iniciación deportiva, recreativa y juegos fortaleciendo la
deportivos
Práctica de valores interculturales en su casa, la escuela y la comunidad.
 Danza
Ejecuta danzas populares del municipio y del departamento.

PLAN DE AREA EDUCACIÓN FÍSICA

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COBAN, ALTA VERAPAZ
PLANIFICACIÓN ANUAL TERCERO PRIMARIA
TERCER BLOQUE
COMPETENCIA CONTENIDO INDICADORES DE LOGRO METODOLOGIA TÉCNICAS PARA
EVALUAR
3. Practica actividades de Realiza ejercicios para caminar, correr y saltar que combinan movimiento con ritmo.
iniciación deportiva, Controla el implemento al realizar, en forma estacionaria y en desplazamiento, bote,
recreativa y juegos Habilidad de Lanzamiento lanzamiento, pase y recepción, con manos y pies.
fortaleciendo el
Aprendizaje significativo Lista de cotejo
desarrollo de valores  Lanzamiento a diferentes distancias, Lanza objetos pequeños en diferentes direcciones.
interculturales. altura y direcciones Clases prácticas Rubrica
 Lanzamiento combinado distancia, Lanza el implemento, en forma estacionaria y con desplazamiento, por arriba del
altura y dirección hombro en forma directa y con pique utilizando cada mano. Evaluación La pregunta
 Lanzamiento combinado con carrera y
salto Lanzamiento del implemento en forma rodada a diferentes distancias. Planificación Escala de rango
Realiza el pase del implemento en forma estacionaria por arriba del hombro y en
Concepto básico sobre la natación forma directa utilizando cada mano, con salto y altura media. Trabajos individuales y en
grupo.
 Implementos básicos en la natación Realiza el pase por arriba del hombro con pique utilizando cada mano y
alternándolas.
Aprendizaje cooperativo
 Reglamento básico de la natación
Realiza el pase por arriba del hombro después de realizar tres pasos.
 Medidas básicas de una piscina
Ejercita el bote del implemento en forma estacionaria, con movimiento y con cambio
de dirección.

Realiza el pase del implemento con la parte interna y externa de cada pie a
diferentes distancias, alturas y direcciones

Recepciona con la parte frontal, interna, externa y plantar de cada pie y utilizando el
muslo de cada pierna a diferentes alturas en forma estática y en desplazamiento.

Ejercita el tiro a gol pateando el implemento a diferentes alturas y distancias

utilizando cualquier parte de cada pie y la cabeza.

PLAN DE AREA EDUCACIÓN FÍSICA

CUARTO BLOQUE
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PLANIFICACIÓN ANUAL TERCERO PRIMARIA
COMPETENCIA CONTENIDO INDICADORES DE LOGRO METODOLOGIA TÉCNICAS PARA
EVALUAR
Mejoramiento de la Agilidad del
4. Practica Movimiento
actividades de Realiza el pase del implemento con la parte interna y externa de Aprendizaje significativo Lista de cotejo
iniciación  Cambios de direcciones con cada pie a diferentes distancias, alturas y direcciones.
deportiva, elementos
Clases prácticas Rubrica
recreativa y juegos  Cambio de Dirección en la
fortaleciendo el carrera
desarrollo de  Cambio de dirección y Evaluación La pregunta
valores lanzamiento
interculturales.  Cambio de dirección y salto Participa en juegos y rondas tradicionales y escolares que requieren Planificación Escala de rango
el conocimiento del esquema corporal.
 Tiempo de recreación- Trabajos individuales y en
respuesta
grupo.
 En la carrera
 En el salto
 En el lanzamiento Aprendizaje cooperativo
 El pase Participa en juegos con coordinación rítmica y musical.
 Actividades físico deportivas
 Juegos tradicionales
 Concepto básico sobre el
básquet Bol
 Implementos básicos del
básquet bol Organiza diferentes juegos y actividades físico deportivas.
 Reglamento básico del básquet
bol
 Medidas básicas de una
cancha de básquet bol
 Concepto básico sobre el futbol Define los juegos y ejercicios en los cuales se utiliza el ritmo.
 Implementos básicos del futbol
 Reglamento básico del futbol
 Medidas básicas de una
cancha de futbol
 Valorización del compañero y
compañera en las distintas Realiza juegos, que impliquen ritmo con fondo musical, en la
disciplinas deportivas carrera.
 La importancia de los valores
ciudadanos en la disciplina del
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PLANIFICACIÓN ANUAL TERCERO PRIMARIA
deporte.
5. Identifica los Practica hábitos de higiene.
beneficios que  Hábitos de higiene
obtiene con la  Técnicas de relajación Practica de hábitos higiénicos antes, durante y después de realizar
práctica de hábitos actividades físicas.
de higiene,
seguridad Utiliza medidas de seguridad en sus actividades físicas, familiares y
alimentaria y escolares.
nutricional.
6. Demuestra Manifiesta respeto por las actitudes, opiniones y diferencias de los y
actitudes que  Derechos humanos las demás.
permiten la  Las normas de juego
integración social y  Roles y responsabilidades Participa en actividades grupales mostrando seguridad y tolerancia.
la pertenencia de
grupo. Reconoce las normas del juego y de las decisiones de los árbitros o
jueces.

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Docente de grado Vo. Bo. Director

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PLANIFICACIÓN ANUAL TERCERO PRIMARIA

Escuela Oficial Rural Mixta

Comunidad Chitocan, Cobán A.V.

Distrito Escolar 16-01-03

Grado TERCERO PRIMARIA

Área Educación Física
Docente Irma Lucrecia Winter Siliezar
Ciclo escolar 2023