PLANIFICACIÓN BIMENSUAL

I. PARTE INFORMATIVA
Nombre del Establecimiento:
Nombre del docente:
Grado:
Asignatura:
Competencia de área:
Escuela Oficial Urbana Para Niñas No. 1
Sayda Sandoval
2do básico Duración: Enero a Marzo
Ciencias Naturales
Explica las causas de los fenómenos naturales de su entorno, recurriendo a los
conceptos científicos y la tecnología, a fin de descartar o aceptar hipótesis

II. PARTE OPERATIVA

CONTENIDOS / SABERES
EVALUACIÓN
BLOQUE
COMPETENCIAS INDICADORES DE LOGRO (herramientas, técnicas
/ UNIDAD
PROCEDIMENTALES y formas)
DECLARATIVOS ACTITUDINALES
(Actividades)

Explica las causas 1.1. Explica qué es la 1.1.3. El origen - Exposición sobre -Uniforme Herramientas
de los fenómenos ciencia, su aplicación y de la vida desde las 4 culturas de -Responsabilidad - Lista de cotejo
naturales de su cómo se relaciona con la cosmovisión Guatemala -Puntualidad - Rubrica
I entorno,
recurriendo a los
la tecnología, el arte, la
religión, la cultura, la
-Maya
-Ladina
- Maqueta realizada
en relación sobre el
-Participación Tecnicas
- Diario de
conceptos sociedad, y teorías del -Xinka arte y la cultura clases
científicos y la origen de la vida, desde -Garífuna - Análisis sobre el - Prueba
tecnología, a fin las visiones de distintos -Indígena origen de la vida objetiva
de descartar o pueblos en Guatemala desde la Formas
aceptar hipótesis. y del mundo. cosmovisión - Autoevaluación
- Realizar un mapa
mental sobre los
fenómenos
 naturales.

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Yadira Nayerli Ortega Gómez Lesly Alejandra Menéndez Carías

_________________________________ VO. BO.___________________________________

Yeimy Corina Blas Romero Edin Jóvito Ramírez Raymundo