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Versión: 02
CENTRO DE SERVICIOS FINANCIEROS
PLANTILLA TALLER

Denominación: TALLER No 01 “Perfil Emprendedor”

Nombre y código del 121202 GESTIÓN BANCARIA Y DE ENTIDADES


Programa de formación: FINANCIERAS

Identificación del taller FASE 1: ANÁLISIS


AP-3 Prepare el proceso de venta y negociación de los
productos y servicios financieros utilizando las técnicas de
interpretación de la información suministrada por el cliente.

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AA-3 Aplicar los procesos de venta y negociación de


productos financieros asesorando al cliente según sus
expectativas y necesidades en un contexto social.
Resultado de Aprendizaje: 24020150004 Redimensionar
permanentemente su Proyecto de Vida de acuerdo con las
circunstancias del contexto y con visión prospectiva.

Duración estimada
horas y fecha de 6 Horas
entrega: Fecha:

Estrategias didácticas Lectura Guiada y socialización

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activa

Modalidad del trabajo: Presencial y/o Combinada

Ambiente de formación: Ambiente tradicional en Sede alterna o sede principal

Materiales de
Papel, marcadores, tablero, equipo de cómputo,
formación:

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● AA_ Actividad de Aprendizaje AP_ Actividad de Proyecto

I. PRESENTACIÓN

La cultura del emprendimiento en Colombia, se ha


considerado de vital importancia en los últimos años ya
que es el motor que permite identificar oportunidades en
el mercado materializarlas y así permitirle un
crecimiento sostenido a los empresarios y su entorno;
Por tanto el SENA ha querido que sus aprendices
empiecen un proceso de formación hacia el
emprendimiento que le permitan lograr metas medibles,
verificables y alcanzables donde se contemple esta
alternativa como un buen proyecto que le permita a
ellos mejorar su calidad de vida, la de sus familias y la 4
de la sociedad en general
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Imagen 1

II. OBJETIVO

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Promover las competencias


emprendedoras de los aprendices para
construir capital humano innovador,
creativo, solucionador y proactivo que
transforme su proyecto de vida, su entorno
social, laboral y educativo.

Imagen 2

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DESCRIPCIÓN DEL TALLER

Actividad Uno. Características Emprendedoras exitosas.


(2 horas)

El i n s t r u c t o r a s i g
un empresario exitoso: Casos de Arturo Calle, Body Tech,
Colchones el dorado, Creps & Wafles y Ramo deben realizar

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la lectura correspondiente en cada equipo de trabajo e identificar los factores de éxito del
empresario según el caso de estudio.

En la realización de esta actividad tendrá un tiempo máximo de 45 minutos, al terminar la


lectura realice un informe ejecutivo que responda siguientes preguntas:

Imagen 3

 ¿Cuáles son las características emprendedoras más destacadas de este el


Aprendiz empresario?
 ¿Cuáles son los factores de éxitos de este empresario?
 ¿Qué dificultades superó este empresario?
 ¿Qué oportunidad identificó este empresario?
 ¿Qué componentes innovadores presenta este empresario?

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Realice una presentación de socialización de su caso ante el grupo, en un tiempo de 15


minutos, destacando los principales factores de éxito del empresario que le correspondió
y genere esta evidencia en su equipo de trabajo.

imagen 4

Material de apoyo: Lecturas de Casos de Arturo Calle, Body Tech, Colchones el dorado,
Creps & Wafles, Mario Hernandez y Ramo.
Nota: De acuerdo a las recomendaciones de su Instructor se realizará la socialización del
informe.

Actividad Dos. Ser Emprendedor. (1 hora y 45 minutos)

Retome el caso del emprendedor que trabajó inicialmente


en esta sesión, ahora contextualícelo en el rol de
emprendedor, identificando sus cualidades como
emprendedor.

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De esta actividad elabore un cuadro donde demuestre las cualidades entre empresario y
emprendedor determinando:

 Diferencia entre emprendedor y empresario.

 Cualidades del emprendedor y cualidades del empresario indicando en qué son


semejantes y en qué son diferentes.

Actividad Tres. Test Emprendedor. (1hora, 15 minutos)

Test Emprendedor: De manera individual, diligencie y desarrolle el cuestionario haciendo


click en el siguiente enlace:

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http://documentos.060.es/060_empresas/Test_emprendedor.html

Posteriormente, tome un pantallazo del test que usted contestó y proceda a la calificación,
, por último, inserta el pantallazo del test calificado en un documento Word como
evidencia.
Se socializarán los resultados de la encuesta en compañía de su Instructor o producto del
trabajo en equipo.
Dependiendo de la calificación y las respuestas realizadas, socialice con el siguiente
esquema:

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Imagen 6

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Imagen 7 Imagen 8

Actividad Cuatro. Rompiendo Paradigmas. (1 hora)

El instructor dará una breve introducción y explicación del concepto de paradigma, paso
siguiente ingresar a YouTube en el siguiente enlace:
https://www.youtube.com/watch?v=uhW-NZOvguI
Nota: dentro del material de apoyo usted puede realizar la visualización del video.

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y vea el video de Cómo nace un paradigma, y reunido en su equipo de trabajo


responder las siguientes preguntas:

● ¿Qué es un paradigma?
● ¿Qué tipos de paradigmas hay?
● ¿Que paradigmas debo romper para ser emprendedor?

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De esta actividad presente la siguiente evidencia:

Realice una cartilla donde redacte las respuestas a las preguntas en el orden planteado
anteriormente destacando sus tres grandes paradigmas que usted encuentra para ser
emprendedor.

Imagen 9 imagen 10

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III. EVIDENCIAS O ENTREGABLES ASOCIADOS AL TALLER

Presentación de socialización de su caso.


Elaboración cuadro donde demuestre las cualidades entre empresario y emprendedor.
Pantallazo del test emprendedor en documento Word.
Cartilla de respuestas a los paradigmas.

“Acepta la responsabilidad de tu vida. Date cuenta que tú eres quien va a llegar a donde
quiere ir, nadie más”. Les Brown.

GLOSARIO :

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● Cultura Emprendedora. Proceso por el cual hay gente que se anima a


arriesgar y después de un estudio, genera una nueva unidad económica, es el
principal responsable del nivel de empleo de un país. Es decir, hay o no hay
trabajo en la medida que seamos capaces de generar nuevas empresas,
negocios saludables, y luego de hacerlo, estas se mantengan, sobrevivan y las
ayudemos a crecer.

Fuente: http://grupo-innovar.blogspot.com/2011/11/cultura-emprendedora-
definicion.html

● Ley 1014 del 2006. Promover el espíritu emprendedor en todos los


estamentos educativos del país, en el cual se propenda y trabaje

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conjuntamente sobre los principios y valores que establece la Constitución y


los establecidos en la presente ley.

Fuente:
http://www.secretariasenado.gov.co/senado/basedoc/ley/2006/ley_1014_2006.
html

● Emprendedor. Es una persona con capacidad de innovar; entendida esta


como la capacidad de generar bienes y servicios de una forma creativa,
metódica, ética, responsable y efectiva

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Fuente:
http://www.secretariasenado.gov.co/senado/basedoc/ley/2006/ley_1014_2006.
html

● Emprendimiento. Una manera de pensar y actuar orientada hacia la creación


de riqueza. Es una forma de pensar, razonar y actuar centrada en las
oportunidades, planteada con visión global y llevada a cabo mediante un
liderazgo equilibrado y la gestión de un riesgo calculado, su resultado es la
creación de valor que beneficia a la empresa, la economía y la sociedad.

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Fuente:
http://www.secretariasenado.gov.co/senado/basedoc/ley/2006/ley_1014_2006.
html

● BPO (Business Process Outsorcing). Decisión que tiene cualquier compañía


de entregar a una empresa especializa aquellos procesos que no hacen parte
de su core de negocio. Dentro de los procesos de tercerización están la
atención a clientes, la venta, la cobranza, la contabilidad, la gestión de nómina
entre otros. Como servicios más especializados están: ITO (Information
Technology Offshoring) la tercerización de funciones asociadas a las
tecnologías de la información, tanto en infraestructura como en aplicaciones,
desarrollos web, soporte remoto, etc. KPO (Kowledge Process Offshorin) la
tercerización de funciones de mayor valor y de procesos intensivos de
conocimiento, como servicios relacionados con la propiedad intelectual,
investigación de negocios, servicios de ingeniería, entre otros.

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Fuente: http://www.portafolio.co/negocios/el-bpo-un-sector-que-se-moderniza-
continuamente

● Cadena de valor. La forma y modo en que se desarrollan las acciones y


actividades en una empresa, encontrando en ella, diferentes eslabones que
intervienes en un proceso económico. En cada eslabón se añade valor al
cliente final.

Fuente: http://definicion.de/cadena-de-valor/

IV. BIBLIOGRAFIA:

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 Biblioteca virtual SENA Ingrese a la base de datos SENA. Puede acceder a colecciones de
libros, revistas, artículos, índices bibliográficos, resúmenes y tesis en texto completo en inglés y
español, que pueden ser consultadas desde la red del SENA. http://biblioteca.sena.edu.co/ dar
clic en bases de datos y puede acceder a: e-brary, Gale, Galé Cengage Learning, Océano para
administración, Knovel, Océano universitas P&M, Proquest
 ANZOLA, Sérvulo. La Actividad Emprendedora. Editorial McGraw Hill, México, 2000.
 BRUKER, Peter. Innovation and Entrepreneurship. Oxford: Butterworth-Heinemann.
 KAWASAKI, Guy. El arte de empezar. Madrid. Portafolio, 2004.
 MANFRED, Max Neef. Desarrollo a escala Humana, una opción para el futuro. Santiago de
Chile: Cepaur.
 MORALES, Hollman. A puro pulso. Bogotá. Círculo de Lectores. 1996.
 OIT. Generación de ideas de Negocios. Manual de capacitación para futuros empresarios.1999.
 VARELA, V. Rodrigo. Innovación empresarial. Arte y ciencia en la creación de empresas.
Bogotá, Prentice Hall. 2001.
 GODOY Ramírez, Eduardo. Normas Internacionales de Información Financiera NIIF. Editorial
Nueva Legislación, Bogotá, 2014.

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Imágenes:
Imagen 1. Muñeco presentación recuperada de:
https://www.pinterest.se/pin/694046992544128181/
Imagen 2. Muñeco objetivo, recuperado de:
https://teosofiaoculta.wordpress.com/2016/11/03/objetivos-de-la-sociedad-teosofica/
Imagen 3.Actividad 1, recuperado de:
https://es.123rf.com/photo_14967024_3d-gente-hombre-persona-presentaci%C3%B3n-que-
apuntan.html
Imagen 4. Lápiz. Recuperado de:
http://alt158.blogspot.com/2013/05/la-historia-del-lapiz.html
Imagen 5. Actividad 2, recuperado de:
http://www.bricoingenio.com/about/presentacion/
Imagen 6. Mano con trofeo. Recuperado de:
https://www.tutellus.com/negocio/emprender/como-ganar-concursos-para-emprendedores-11143
Imagen 7. Ser emprendedor. Recuperado de:
http://emprendimientoveronica.blogspot.com/
Imagen 8. Palabras alusivas al emprendimiento. Recuperado de:
https://guiasbus.us.es/emprendimiento

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Imagen 9. Romper cadenas. Recuperado de:


http://www.periodicoelpunto.com/2016/12/02/la-esclavitud-moderna-desde-el-cine/romper-
cadenas/#.W66KhmhKjIU
Imagen 10. Romper pared. Recuperado de:
http://iglesiamontedesion.com/estudios.php?id=00000816
Imagen 11. Clip. Recuperado de:
http://cadenaser.com/ser/2017/03/06/ciencia/1488802140_837550.html

CONTROL DEL DOCUMENTO


Nombre Cargo Dependencia Fecha
Autor (es) Jhosemin Instructores de Coordinación banca, 28 de septiembre de
Castillo Emprendimiento seguros, fiducia y 2018
Juan Manuel pensiones
Castañeda

Verificación Andrés Instructor de Coordinación banca, 28 de septiembre de


Técnica Mauricio emprendimiento seguros, fiducia y 2018
Polanía pensiones
Collazos
Revisión Jasbleidy Instructora-Lider Unidad pedagógica- 28 de septiembre de
Contreras desarrollo Centro de servicios 2018
Beltrán curricular financieros

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Aprobación Zoraida Emma Coordinadora Coordinación banca, 28 de septiembre de


Salazar Académica seguros, fiducia y 2018
pensiones
Serrano

CONTROL DE CAMBIOS
Nombre Cargo Dependencia Fecha Razón del Cambio
Autor (es)
Revisión
Aprobación

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