NSTITUCIÓN EDUCATIVA

PROCESO DE INDAGACION UTILIZANDO METODOLOGIA

SAN LUIS GONZAGA DE ICA CIENTIFICA

NOMBRES Y APELLIDOS:…………………………………………………………… Primero. Problematización de situaciones en las que se formula una

GRADO Y SECC. :………………………FECHA: del 25 al 29 SESION: 8 pregunta, hipótesis, y variables de estudio). Luego se determina el
objetivo de la indagación.
FICHA 3
REFUERZO
Segundo. Diseño de estrategias para la indagación. Diseña un
procedimiento para comprobar la hipótesis y se preparan los
ESCOLAR 2023 materiales, e instrumentos a utilizar.

Tercero. Generación y registro de datos e información de las

¡Bienvenidos! experiencias vividas durante el procedimiento. Van registrando en

tablas y gráficas.
Estimados estudiantes, ahora iniciamos el desarrollo Cuarto. Análisis de datos e información recogidos comparándolos
de la ficha N° 3 del tema biomoléculas orgánicas- con la hipótesis planteada al inicio. Luego se determina si la
carbohidratos. hipótesis es aceptada y válida o si es refutada. Después se responde
la pregunta de indagación y se generan las conclusiones.
Finalmente, se revisa el objetivo planteado y su cumplimiento.

Quinto. Evaluación del trabajo realizado y difusión del

I. DATOS INFORMATIVOS conocimiento mediante una presentación escrita, oral o virtual
DOCENTE: GRADO Y SECCIÓNES: 4° B, C, D, E, F, G, H
Tania Garcia FECHA: DEL 03 AL 07 DE ABRIL
Soller Situación Problemática a estudiar
ÁREA: CyT COMPETENCIA CAPACIDAD DESEMPEÑO
Indaga, a partir del  Problematiza situaciones Formula preguntas referidas al Roberto, el hijo mayor del señor Genancio, que cursa el 4. ° grado
método científico,  Diseña estrategias para problema que puedan ser
sobre situaciones hacer indagación. indagadas, utilizando leyes y de secundaria, sabe que la familia entera se ha estado alimentando
que pueden ser  Genera y registra datos o principios científicos de muchos alimentos ricos en almidón, como la papa huayro, que es
información. Selecciona tu problema a
investigadas por la muy rica y la más consumida por la comunidad porque forma la
ciencia.  Analiza datos e indagar, plantea tu pregunta de
información. indagación, formula hipótesis e base de muchos de los platos que consumen. Roberto sabe que el
 Evalúa y comunica el identifica las variables de alto consumo de este alimento es el causante de la ganancia de
proceso y resultados de indagación, así como el diseño masa corporal de todas y todos los integrantes de su familia.
su indagación y análisis.
PROOSITO Que los estudiantes, a partir De conocimientos sobre biomoléculas orgánicas Roberto ha notado que cuando mastica por un tiempo prolongado
DEL como la relación entre los tiempos en que una persona mastica un alimento un trozo de papa, el sabor que percibe es un poco dulce. También
REFUERZO que contiene almidón y la transformación de esas moléculas en unas más sabe que en la boca ocurre la primera digestión química de algunos
pequeñas, como parte del proceso de alimentación a tras de los pasos del
método científico.
alimentos, que la papa contiene almidón y que este se rompe en
moléculas más pequeñas, como la glucosa. Él se pregunta si cuando
mastica por más tiempo un pedazo de papa, el sabor que percibe es
cada vez más dulce.
 Ahora iniciarás tu indagación. Lee atentamente toda la secuencia y pregunta a tu
docente cualquier duda que tengas.

PROBLEMA:
¿Qué relación hay entre el tiempo que se emplea
Identifica las variables:
en masticar un trozo de papa y la transformación
INDEPENDIENTE
del almidón en moléculas más pequeñas?
……………………………………………………………………………………………
………………………………………
DEPENDIENTE
¿Qué quiere decir la pregunta que has
……………………………………………………………………………………………
leído? .......................................................................................
…………………………………………………………………………………………
..................................................................................................
INTERVINIENTE.
..................................................................................................
……………………………………………………………………………………………
.....................................
…………………………………….

 Es el fin o meta que se pretende alcanzar en un proyecto, estudio o

trabajo de investigación. También indica el propósito por el que se realiza
una investigación
HIPÓTESIS:
Objetivos Es el fin o meta que se pretende alcanzar un
Son posibles respuestas a la pregunta de indagación y
que tienen una estructura definida, por ejemplo, trabajo de investigación, también se indica el
utilizan los condicionantes: propósito.

• “Si……..............………, entonces……………………………..”.

• “A mayor/menor…………, mayor/menor……………” Formula tu objetivo.

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Formula tu hipótesis.
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EXPERIMENTACION
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Tema: …………………..............................……………….
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VARIABLES

Para determinar las variables de su indagación se analiza cuál es la

 Antes de masticar cualquier trozo de papa, coge un cuarto pedazo y coloca
SEMANA 16 / DIA 5 tintura de yodo en él. Observa la coloración que toma y anota la descripción
en tu tabla. Este trozo de papa sin masticar y sin haberse mezclado con la
Objetivo ESQUEMA NOMINATIVO saliva puede ser tu referente para compararlo después con las demás
1. ……………………………………… muestras masticadas. Te sugerimos utilizar la siguiente tabla para registrar los
……………………………………… datos:
…………………………….
2. ………………………………………
…………………………………

PROBLEMA:
………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………..

HIPOTESIS
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MARCO TEORICO
la tintura de yodo, es capaz de reconocer los almidones. Cuando se coloca una gota en un
alimento con almidón, la tintura de yodo se pone de color azul muy oscuro y va bajando de a. Explica e ilustra cada paso en tu cuaderno.
intensidad cuando la cantidad de almidón es poca, o no cambia de color si no hay almidón. b. ¿Qué medidas de seguridad debes tener
- Puedes masticar trozos iguales de papa sancochada por tiempos diferentes, colocar esa en cuenta al momento de realizar la
masa masticada en un platito y utilizar la tintura de yodo para que compruebes la presencia practica?
de almidón.
c. Explica con conocimientos científicos de
MATERIALES qué manera las células de nuestro cuerpo,
a partir de reacciones químicas,
- Una papa sancochada transforma los nutrientes y obtiene la
- platos pequeños energía necesaria para realizar las
- tintura de yodo funciones vitales
- Lapiceros, colores y lápiz d. ¿Por qué es importante para el organismo
- Un cuaderno de apuntes. una adecuada ingesta de carbohidratos

PROCEDIMIENTO