INVESTIGACIÓN CUALITATIVA: una aproximación integral a su ejecución.

DIPLOMADO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA:

una aproximación integral a su ejecución
INVESTIGACIÓN CUALITATIVA: una aproximación integral a su ejecución.

Contenido
INFORMACIÓN GENERAL .................................................................................................................... 3
Docentes ................................................................................................................................................... 3
Programa académico: ................................................................................................................................. 3
Recursos educativos. ............................................................................................................................... 4
Bibliografía básica y complementaria. .............................................................................................. 4
Recursos interactivos y colaborativos. .............................................................................................. 4
Recursos de soporte al proceso de evaluación. ................................................................................. 4
Guías de estudio. ................................................................................................................................. 4
Actividades de lectura y ejercicios prácticos. ................................................................................... 5
Carácter flexible y apoyo continuo. ................................................................................................... 5
Evaluación de cada curso. ...................................................................................................................... 5
Formativa............................................................................................................................................. 5
Sumativa. ............................................................................................................................................. 6
Planes y beneficios: ..................................................................................................................................... 7
INVESTIGACIÓN CUALITATIVA: una aproximación integral a su ejecución.

INFORMACIÓN GENERAL

Estimados participantes, el diplomado “Investigación Cualitativa: una aproximación integral

a su ejecución”, el mismo tiene como propósito central preparar integralmente para el diseño y
ejecución de una investigación científica desde el enfoque cualitativo. Su programa académico
está basado en una estructura pedagógica que combina la incorporación de conocimientos, el
desarrollo de habilidades y el acompañamiento especializado y personalizado de los profesores.
El mismo conduce a los participantes a establecer las bases en las cuales se sustentarán sus
investigaciones cualitativas o mixtas, en este último caso, con pleno dominio y no desde posturas
superficiales.

Al finalizar el curso serán capaces de definir y fundamentar una investigación cualitativa, lograr
un diseño cualitativo con sólidos sustentos y presentar los principales resultados. Por tanto, esta
aproximación integral favorece que los participantes, además de aprender sobre la investigación
cualitativa como un todo, logren conducir de manera ideal un estudio cualitativo, desde su
planteamiento hasta la preparación para su publicación.

Docentes
Docente: Dr. Alfredo Javier Pérez Gamboa. frejavier92@gmail.com

Docente: M.Sc. Esteban Rodríguez Torres. ert931025@gmail.com

Coordinador: M. Sc. (E). Daniel Román Acosta. info@plagcis.com

Programa académico:
La investigación cualitativa, por su complejidad, puede conducirse desde múltiples enfoques.
Además, su enseñanza (y aprendizaje) puede ponderar distintas elecciones a la hora de decidir qué
contenidos o habilidades deben abordarse primero. Si bien algunos autores preconizan una visión
integrada de la investigación y no secuencial, otros favorecen la lógica operativa y ofrecen una
lógica lineal del proceso investigativo. Cada postura representa una cosmovisión y ofrece ventajas
y desventajas.

En el caso del diplomado que se presenta, este valora con firmeza la siguiente lógica:
fundamentación epistemológica, filosófica y teórica; planificación, diseño fundamentado y
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preparación para la ejecución; ejecución de la investigación y toma flexible de decisiones;

presentación del informe de resultados. Esta perspectiva se enfoca en el diseño a priori, pero
flexible, lo cual tiene variadas implicaciones. Una de ellas es que la preparación antecede la entrada
al campo, hecho singular que en la investigación cualitativa puede resultar, incluso, en el cambio
de diseño o variaciones en la muestra.

En atención a tales complejidades, los profesores del diplomado han optado por brindarle al
programa académico un enfoque integral. Amparado en una secuencialidad lógica, el programa
conduce a los participantes a alcanzar la preparación necesaria para diseñar, ejecutar y presentar
una investigación cualitativa.

Recursos educativos.
En atención a objetivos y preguntas, el curso ofrecerá un variado repertorio de recursos educativos.
Estos estarán dirigidos a ofrecer el soporte necesario para que los participantes conduzcan su
aprendizaje de manera autónoma, pero con el acompañamiento conjunto de los demás participantes
y los profesores. Los recursos se organizarán de la siguiente manera:

Bibliografía básica y complementaria.

Se ofrecerán archivos y/o carpetas con las fuentes mínimas necesarias para darle soporte a la
actividad de estudio. Además, cada módulo contará con una presentación auxiliar elaborada por
los profesores.

Recursos interactivos y colaborativos.

Se crearán Foros y Chats para la solución conjunta de dudas, el debate sobre preguntas y
experiencias, así como para el acompañamiento colaborativo al proceso de aprendizaje.

Recursos de soporte al proceso de evaluación.

Se ofrecerán cuestionarios, actividades variadas (Verdadero o Falso, Completamiento de frases,
Enlace) con el fin de facilitar la autoevaluación.

Guías de estudio.
Cada curso contará con una guía de estudio especializada. La misma permitirá a los estudiantes
transitar por el sistema de objetivos mientras incorpora conocimientos y desarrolla habilidades.
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Cada guía facilitará el procesamiento de las fuentes y ofrecerá tareas básicas y complementarias
según el nivel de los participantes.

Actividades de lectura y ejercicios prácticos.

Se ofrecerán diversas actividades diseñadas para consolidar el aprendizaje, ejercitar los
conocimientos adquiridos y desarrollar las habilidades necesarias para conducir integralmente un
estudio cualitativo. Estas podrán ser ofrecidas como parte de las presentaciones o de manera
individual y con carácter complementario a las guías de estudio.

Carácter flexible y apoyo continuo.

El curso cuenta con un diseño inicial preparado especialmente para la consecución de los objetivos
planteados, sin embargo, el mismo podrá ser enriquecido en función de las necesidades de los
participantes. Ello permite incorporar presentaciones de los profesores, bibliografía especializada
sobre temas específicos, conferencias u otros recursos de apoyo en tiempo real.

Evaluación de cada curso.

La evaluación se concibe como un proceso y ha sido diseñada para atender a dos tipologías
fundamentales, la formativa (prueba diagnóstica, ejercicios evaluativos, evaluación por pares en
espacios grupales) y la sumativa (evaluación final por módulo y evaluación final del curso).

En el caso de los participantes que matriculen el diplomado completo, se realizará además un taller
evaluativo para el cierre del mismo. Este taller y su diseño se realizarán desde una perspectiva
colaborativa entre profesores y participantes.

Formativa.
Se realizará una prueba diagnóstica que permitirá comprender el estado inicial y nivel de los
participantes. Además, se realizarán variadas actividades con opciones de autoevaluación,
retroalimentación y asesoría personalizada (en dependencia del tipo de matrícula). Esta tipología
queda complementada por otras formas de evaluación (co-evaluación, heteroevaluación), las
cuales se concretarán mediante el uso de recursos interactivos y el soporte del servicio de
WhatsApp.
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Sumativa.
La evaluación sumativa se concibe en función de la entrega de los productos del aprendizaje:

• Una evaluación al finalizar cada módulo.

• Una evaluación global de cada curso.
• Un taller final para el cierre del diplomado.

Contenidos del Programa

1- Curso “Fundamentos filosóficos y epistemológicos de la investigación cualitativa”. 20 horas

2- Curso “Proceso de investigación en el enfoque cualitativo: diseño, muestra y análisis de

resultados”. 40 horas

3- Curso “Conducción de la investigación: trabajo de campo y experiencias en la investigación

cualitativa”. 20 horas

4- Curso “Presentación de resultados y normas de publicación”. 40 horas

Horas
120 hras

Plataforma
Se utilizará la plataforma de MOODLE.
Es responsabilidad de cada participante INGRESAR a la plataforma:
https://cdhl.itcc.edu.mx/
Usuario y contraseña serán señalados en el correo posterior registro

Certificado

Formato PDF
Código QR
Numero de constancia
Temario incluido
Doble Certificación Académica
🔷 Instituto Técnico en Ciencias Computacionales de Reynosa A.C. (México)
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🔷 Instituto Latinoamericano de Conocimiento Avanzado (Ecuador)

🔷 Centro Latinoamericano de Estudios en Epistemología Pedagógico (Varias sedes)

Planes y beneficios
Plan free: Con este paquete solo tendrás acceso a la plataforma y ver algunos de los contenidos
del curso, además podrás obtener un certificado de participación.

Plan básico: Este paquete está dirigido aquellos participantes que solo desean matricular algún
curso específico. De esta manera, tendrán acceso al curso específico en línea y materiales
complementarios, como guías de estudio y hojas de trabajo. Incluye certificado específico del
curso con aval de institución. El costo será de 10 dólares por curso.

Plan estándar: Este paquete incluirá acceso al curso en línea y materiales complementarios, como
guías de estudio y hojas de trabajo. Los participantes también podrán hacer preguntas en un foro
chat exclusivo asincrónico para ellos y recibirán respuestas de retroalimentación con los
instructores. A su vez, incluye 4 certificados (un certificado por curso, una vez que el participante
los vaya venciendo) avalados por institución, y una vez finalizado los 4 cursos que componen el
diplomado, se entrega un certificado integral que acredita al participante, donde se expresa que el
mismo ha concluido satisfactoriamente el diplomado. El costo de este paquete será de 40 dólares.
(Este paquete no es necesario pagarlo de forma íntegra desde un primer pago, sino que ofrece la
posibilidad de ir abonando 10 dólares durante cada curso, hasta completar los 4 que componen el
diplomado)

Plan intermedio: Este paquete incluirá al paquete estándar, pero también tendrá sesiones en vivo
con los instructores a través de un grupo de WhatsApp, donde los participantes podrán hacer
preguntas en tiempo real y recibir retroalimentación inmediata. Además, los participantes recibirán
una evaluación personalizada de su progreso en el curso. El costo de este paquete será de 60
dólares.

Plan Premium: Este paquete incluye los beneficios de los paquetes intermedio, a su vez, tendrá
una sesión de tutoría personalizada con los instructores. Los participantes podrán discutir sus
objetivos personales con los tutores y recibirán una orientación diferenciada sobre cómo
alcanzarlos (ensayos, síntesis, proyectos de investigación, redacción de artículos científicos,
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búsqueda de revistas para publicación de artículos científicos, tesis de pregrado y posgrado,

revisión de porcentajes de similitud, etc.). De igual manera, este paquete brinda la oportunidad
aquellos participantes interesados a que formen parte de la investigación de los instructores, la cual
se estaría materializando en publicación de artículo científico. El costo de este paquete será de 100
dólares, sin embargo, aquellos participantes que abonen el pago durante las dos primeras semanas
del mes de abril recibirán un descuento del 30 %, quedando como monto total a pagar 70 dólares.