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Santo Domingo, D. N.
Marzo de 2015
ÍNDICE
EL CONTEXTO
OBJETIVOS DEL PROGRAMA
ESPECIFICACIONES DE LA 3RA. VERSION DEL PROGRAMA
FUNCIONES DE LOS ACOMPAÑANTES
ORIENTACIONES METODOLÓGICAS
HORARIO DE TRABAJO
HONORARIO POR ACOMPAÑAMIENTO
DURACIÓN DEL CONTRATO
CRONOGRAMA
EL CONTEXTO
Los docentes son considerados como parte esencial del proceso educativo, por
tanto, su quehacer marca la diferencia en el conocimiento logrado o no por sus
estudiantes. Mucho se ha culpado al docente de estar desactualizado, de no
cumplir con su labor y de no involucrarse con la mejora de la calidad del sistema
educativo. Parecería que el docente se considerara la parte más débil del sistema,
sobre el cual recae operacionalizar los planteamientos curriculares y hacer que los
procesos funcionen en las aulas. Por todo esto, es preocupante que las tareas
docentes pasen a ser intervenciones que se distancien de la búsqueda de su
naturaleza de acompañar, organizar, prever y retroalimentar el proceso educativo
de los estudiantes en forma propositiva y no mecánicamente.
Siendo que, para lograr la calidad del centro, además del accionar de los
maestros es fundamental las competencias que exhiban los directores, es
importante involucrarlos en el conocimiento y manejo de la metodología de
Investigación-acción, y hacerlos conscientes de su importancia en la solución de
situaciones, que no solo conciernen al aula propiamente, sino al centro como
espacio que implica una serie de procesos de los cuales todos son
corresponsables.
En ese sentido, para esta versión del Programa, se pretende involucrar a los
directores, de manera que la cultura de investigación también sea parte de su
accionar, como un elemento que agrega valor a su gestión y a la calidad de su
centro.
- Grupo de docentes: Este grupo se capacitará al inicio del año escolar 2015-2016
e implementará en ese mismo año escolar.
Nota 2: Ambos grupos serán coordinados por el mismo equipo, pero serán
acompañados por acompañantes diferentes.
ORIENTACIONES METODOLÓGICAS
En la estrategia de implementación del proyecto se trabajará en alianza
estratégica con el ISFODOSU, el nivel de colaboración de los Recintos en las
diferentes regiones del país. Además se contará con el soporte de parte del
personal docente formado en investigación acción, el cual se involucrará en su
calidad de especialista como formadores y acompañantes.
PRODUCTOS ESPERADOS
Los coordinadores deberán de entregar los siguientes productos:
- Informe de las capacitaciones realizadas: Luego de haber realizado los 2
talleres estipulados en el cronograma del programa, los coordinadores
deberán de entregar los informes correspondientes a cada taller. (Esquema
de informe se encuentra en anexo a este documento).
- Informe a medio termino de estatus de proyectos: Al inicio de la
implementación del plan de acción por parte de los docentes, el coordinador
deberá de enviar un informe con el estatus de cada una de las escuelas
que coordina, además de un cronograma de las actividades que se estarán
realizando en cada una de ellas.
- Informe final: Al entregar todas las investigaciones coordinadas, deberá de
entregar un informe final con un listado de las investigaciones entregadas,
además de una descripción de la experiencia, fortalezas, debillidades y
sugerencias tanto del programa como de su desempeño como coordinador.
Todos los productos serán evaluados por el IDEICE y sus observaciones
deberán ser incorporadas, en el caso de que las hubiera. De igual forma, todos
estos documentos serán de la propiedad exclusiva del Ministerio de Educación de
la República Dominicana y su uso, sin la debida autorización será penalizado de
acuerdo a las leyes de la República Dominicana.
La duración del contrato será desde abril 2015 hasta marzo 2016. El
adjudicatario deberá ajustar el calendario de trabajo y de entrega de productos al
tiempo previsto para la finalización del contrato de la consultoría. En caso de que
el adjudicatario se extienda más allá del tiempo estipulado, sin causas justificadas,
deberá indemnizar al IDEICE, de forma proporcional al perjuicio causado por el
incumplimiento de la responsabilidad contractual.
CRONOGRAMA
GRUPO DE DOCENTES
ANEXOS
Cantidad de asistentes:
Docentes:
Directores:
Subdirectores:
Coordinadores:
Cantidad de escuelas:
Anexos:
- Agenda
- Listado de asistencia
- Pre-tests
- Fotografías