CIENCIA Y TECNOLOGÍA

ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE 04
GRADO 1ER SECCIÓN C, D, E DURACIÓN 2 horas FECHA
TITULO DE LA
EXPERIENCIA
Niveles de organización de los seres vivos.
Explica el mundo físico basándose en conocimientos sobre los seres vivos, materia y
COMPETENCIAS
energía, biodiversidad, Tierra y universo
Comprende y usa conocimientos sobre los seres vivos, materia y energía,
CAPACIDADES.
biodiversidad, Tierra y universo
DESEMPEÑO Explicamos la importancia de la taxonomía en la clasificación de los seres vivos..
PRECISADO
RETO Explica en organizador visual, los niveles de organización de los seres vivos
Explica en organizador visual, los niveles de organización de los seres vivos. Incluye en
EVIDENCIA/PRODUCTO
su explicación como se forman los tejidos, órganos y sistemas.
CRITERIO DE Explica en base a fuentes con respaldo científico, que todos los seres vivos poseen
EVALUACIÓN niveles de organización.

SECUENCIA DIDACTICA.
Mom. Estrategias y/o actividades.
 El docente realiza un dialogo sobre los problemas ambientales en nuestra localidad y las medidas de
emergencia que se deben tomar para mitigar los daños.
 Se indica las normas de convivencia del área.
 El docente presenta el título y propósito de la sesión y pide a los estudiantes que lo anoten en su cuaderno
de apuntes.
Niveles de organización de los seres vivos.
INICIO.

Explica en organizador visual, los niveles de organización de los seres vivos

 Luego el docente realiza el dictado de una pregunta y pide a los estudiantes que respondan en su cuaderno:
¿Cómo se encuentran formados los seres vivos?
¿Qué son los niveles?
¿Cómo se clasifican los seres vivos?
¿Qué argumento se utiliza para clasificar a los seres vivos?
¿La complejidad es la razón para clasificar a los seres vivos?
 Le profesor les presenta el anexo con la información del tema
 los estudiantes desarrollan el anexo con ayuda del profesor.
DESARROLLO.

 Se forma grupos para trabajar una parte de tema

 Cada grupo elije un representante para que exponga sus conclusiones.
 Después de cada exposición el profesor realiza la retroalimentación del tema
 Luego se indica que deben elaborar un organizador visual de manera individual y presentarlo en su
cuaderno
 Se Finalmente, el docente pregunta a los estudiantes: ¿qué has aprendido hoy? ¿La actividad realizada te ha
CIERRE

parecido significativa para la comprensión del estudio de la física? ¿Qué dificultades has tenido mientras
.

realizabas las actividades de aprendizaje?

CRITERIO DE EVALUACIÓN INTRUMENTO
Explica en base a fuentes con respaldo científico, que todos los seres vivos poseen niveles Lista de cotejo
de organización.

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Prof. Juan Pablo Mello Pérez Coordinador de Secundaria
Docente del área

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 CIENCIA Y TECNOLOGÍA

¿Cuáles son los Niveles de organización de la

materia?
Los niveles de organización de la materia son
categorías o grados en los que se divide a todos los
componentes existentes, tanto inorgánicos
como orgánicos.
Los niveles de organización de la materia son:
Atómico, Molecular, organelar, celular, tisular,
Órganos, Sistema de órganos o aparatos,
Organismo, Población, Comunidad, Ecosistema,
Bioma, Biósfera
1. Nivel atómico.- A este nivel de organización de la materia corresponden todos los átomos
2. Nivel molecular.- Diferentes combinaciones de átomos semejantes o diferentes entre sí forman
moléculas. Las moléculas pueden organizarse en estructuras más complejas, como los aminoácidos
forman las proteínas.
3. Nivel organular.- Se refiere a la categoría en la que se agrupan los diferentes organelos que se
encuentran en el citoplasma de la célula.
4. Nivel celular.- La célula es la estructura esencial para la vida. Está compuesta por diferentes
combinaciones de moléculas y se clasifican en dos tipos
5. Nivel tisular.- En este nivel se encuentran los tejidos, que son estructuras formadas por combinaciones
de células.
6. Órganos.- Se refiere al nivel compuesto por todos los órganos de un ser vivo.
7. Sistema de órganos o aparatos.- El nivel de organización de sistemas está conformado por un conjunto
de órganos que cumplen una función común.
8. Organismo.- Es el nivel en que nos encontramos todos los seres vivos, que a su vez estamos
conformados por todos los niveles anteriores.
9. Población.- Es el nivel en el que se agrupan varios organismos que pertenecen a una misma especie y
que comparten territorio y recursos.
10. Comunidad.- En este nivel de organización coexisten poblaciones de especies diferentes en las que
establecen relaciones esenciales para la supervivencia.
11. Ecosistema.- En este nivel se establecen interacciones complejas entre seres vivos de distintas
especies y comunidades entre sí, así como con el espacio físico que los rodea
12. Bioma.- Es un nivel de organización de la materia formado por ecosistemas más grandes y complejos
en los que prevalece alguna característica (temperatura, clima). Además, en muchos casos hay una
especie dominante.
13. Biósfera.- Este es el mayor nivel de organización de la materia. Está compuesto por todos los seres
vivos y materia no orgánica que se encuentra en el planeta Tierra.
aprendizajes?
¿Qué puedo

mejorar mis
proceso de

hacer para
Estoy en
Lo logré

lograrlo

Criterios de
evaluación

Expliqué en base a fuentes con respaldo

científico, que todos los seres vivos poseen
niveles de organización.

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