¿Qué es pedagogía social?

Es la ciencia práctica social y educativa no formal, que fundamenta,

justifica y comprende la normativa más adecuada para la prevención, ayuda y reinserción
de quienes pueden padecer o padecen, a lo largo de toda su vida, deficiencias en la socialización
o en la satisfacción de necesidades básicas.

¿Qué es población? El término población deriva del latín “populatĭo, -ōnis” que significa “acción y
efecto de poblar”. La población es un conjunto de individuos que viven en un preciso lugar. En
términos sociológicos y biológicos, la población es vista como un grupo de elementos ya sean
personas u organismos de determinada especie, que conviven en un espacio geográfico.

¿Qué es pedagogía? Es una ciencia muy compleja que debe ser vista con cuidado, ya que la
pedagogía estudia todo lo relacionado con la educación y la posición de los valores de
conocimiento del ser humano. Derivada de los griegos «Paidon» que significa «Niño» y
«Gogos» que quiere decir «Conducir», la palabra hace referencia a su visión, evocada a la
formación de métodos que garanticen una educación de alto valor. Cuando se habla de
Pedagogía en una institución, se realiza un estudio analítico de los procesos de enseñanza
existentes, para reforzar o elaborar mejores estrategias que ayudarán al niño absorber la
máxima cantidad de conocimiento posible.

¿Cuáles son las funciones de la pedagogía social? Prevención, ayuda y reinserción.

FORO DE PEDAGOGÍA SOCIAL Y EVOLUCIÓN HISTÓRICA CLÁSICA

Platón Estableció diferencia entre el estado y la sociedad y por tanto entre pedagogía social y
pedagogía política. Dividió la sociedad en tres clases sociales. Estableció al hombre como un
individuo que para aprender necesita a los homólogos, y solo pueden adquirir su condición
de hombre, desenvolviéndose en una sociedad o comunidad. Aristóteles Fundo el liceo, el más
importante centro de estudios e investigación de la antigüedad clásica.

* Estableció al hombre como un individuo que para aprender necesita a los homólogos, y
solo pueden adquirir su condición de hombre, desenvolviéndose en una sociedad o comunidad.

* Que el ser humano debería tener, además de la sabiduría teórica, capacidad de resolver los
problemas sociales que pasaran por su camino en orden de convertirse en su ser integral.

Moderna

Johann H. Pestalozzi

* Reformo la pedagogía tradicional.

* Su teoría de que el hombre debería ser producto de trabajo conjunto de la escuela y el

hogar.

Paul Natorp

* Dio origen a los tratados de pedagogía.

* Influyo en la escuela unificada y la escuela del trabajo, movimiento de la pedagogía social.

John Dewey
* Es el padre de la pedagogía moderna.

* Fundo la escuela nueva y progresista.

Paulo Freire

* Inicio los esfuerzos para la alfabetización de adultos.

* El dialogo como forma de superar los fundamentalismos, individuo integral y críticos.

José María Quintana

* Separó la sociología de la educación de la pedagogía social.

CIENCIAS RELACIONADAS

La Psicología Social investiga y estudia la conducta social y la Pedagogía Social, investiga y

estudia la vertiente educativa de las interrelaciones humanas, es decir, la Educación Social.

La Pedagogía Social, guarda relación con la Filosofía, especialmente con la ética, ya que la
concepción de la vida y de los ideales humanos sirven de Orientación a la sociedad y a su
Educación.