REPÚBLICA DE COLOMBIA EVALUACIÓN ANUAL DE DESEMPEÑO LABORAL

MINISTERIO DE EDUCACIÓN NACIONAL PROTOCOLO PARA LA EVALUACIÓN DE DOCENTES

I. IDENTIFICACIÓN
A. EVALUADO
Tipo de
identificación CC No. 73109247 Nombres y apellidos OSVALDO FULGENCIO BATISTA URUETA
Establecimiento Código
Educativo MANUELA VERGARA DE CURI DANE 113001012427 Zona

Entidad territorial Municipio

certificada CARTAGENA Localidad CARTAGENA Cargo Docente Básica Primaria
B. EVALUADOR
Tipo de
identificación CC No. 72169914 Nombres y apellidos AUGUSTO RODRIGUEZ MATURANA

II. VALORACIÓN DE LAS COMPETENCIAS

CATEGORÍAS PARA LA EVALUACIÓN DE DESEMPEÑO: No Satisfactorio (1-59); Satisfactorio (60-89); Sobresaliente (90-100)
Año Fecha Fecha # días licencias
escolar 2022 inicio 1/11/2022 final 12/2/2022 incapacidades # TOTAL DÍAS VALORADOS
Fecha Fecha
concertación 3/3/2022 valoración 11/2/2022

A. COMPETENCIAS FUNCIONALES Y CONTRIBUCIONES INDIVIDUALES (70%)

VALORACIÓN
Área de
gestión Competencia Contribución Individual
Puntaje
Desarrollar ajustes a los planes de área de las asignaturas
Dominio curricular dadas durante el tiempo de pandemia, teniendo en cuenta 96.0
los estándares y lineamientos del gobierno nacional.

Implementar guías de aprendizajes en las asignaturas

Planeación y organización académica (Castellano, Matemáticas, 96.0

Proyectar estrategias innovadoras para facilitar el

Pedagógica y didáctica conocimiento en tiempos de Covid. 95.0
Académica
50 % Hacer seguimiento a las guías de aprendizajes realizados
Evaluación del aprendizajes por los estudiantes de grado cuarto. 96.0

Conservar la conectividad a través del uso de recursos

Uso de recursos virtuales (internet) y redes sociales (WhatsApp) con los 96.0
Administrativa estudiantes y padres de familia de grado cuarto

10 % Gestionar los formatos enviados desde coordinación y

Seguimiento de procesos dirección con el fin de hacer seguimiento a los estudiantes 97.0
durante el tiempo de pandemia.

Crear y establecer un canal de comunicación virtual (grupo

Comunicación institucional de WhatsApp) con los compañeros y directivos docentes 97.0
Comunitaria para estar en continuo contacto en tiempos de pandemia.

10 % Remitir las circulares realizadas desde coordinación y

Interacción comunidad / entorno dirección al grupo de WhatsApp de cuarto grado. 96.0

70 % Subtotal competencias funcionales

B. COMPETENCIAS COMPORTAMENTALES (30%)

VALORACIÓN
Competencia Puntaje
Trabajo en equipo 96.0
Liderazgo 95.0
Compromiso social e institucional 99.0
 C. RESULTADO TOTAL (100%) FINAL

CALIFICACIÓN TOTAL = Σ PONDERACIÓN PROMEDIOS 96.2

VALORACIÓN FINAL DEL DESEMPEÑO NO SATISFACTORIO SATISFACTORIO 96.2
SOBRESALIENTE

III. PERFIL DE COMPETENCIAS DEL DOCENTE

100

99

98

97

96

95

94

93

92
Planeación y organización académica

Compromiso social e institucional

Interacción comunidad / entorno
Evaluación del aprendizajes

Comunicación institucional
Pedagógica y didáctica

Seguimiento de procesos
Dominio curricular

Trabajo en equipo
Uso de recursos

Puntaje final
COMPETENCIAS FUNCIONALES Y CONTRIBUCIONES INDIVIDUALES Liderazgo
COMPETENCIAS COM- TOTAL
PORTAMENTALES

IV. CONSTANCIA DE NOTIFICACIÓN

En la fecha ______________________ se le notifica a _______________________________________________ el

resultado total de la Evaluación Anual de Desempeño de Docentes y Directivos Docentes correspondiente al año
escolar ______. Se le entrega copia del protocolo y se le informa que ante el mismo proceden los recursos de reposición y
apelación, dentro de los diez (10) días hábiles siguientes a esta notificación, ante el evaluador o su inmediato superior
jerárquico, según sea el caso.
Nombre completo del docente evaluado: Nombre completo del evaluador:

Firma y número de documento del docente evaluado: Firma y número de documento del evaluador:

Ciudad, fecha y hora:

V. PLAN DE DESARROLLO PERSONAL Y PROFESIONAL

Competencias objeto de mejoramiento, Estrategias y acciones específicas de mejoramiento.

priorizadas con base en los puntajes finales. Pueden ser nuevas o continuación de las anteriores
 Organización de reuniones de areas. CDA con Padre Flia.

Trabajo en equipo

Compromiso social e institucional Apoyo al crecimiento personal del estudiante y docente

Relaciones interpersonales y comunicación Consolidaciòn de estrategia socioemocionales

Nombre completo del docente evaluado: Nombre completo del evaluador:

Firma y número de documento del docente evaluado: Firma y número de documento del evaluador:

Ciudad y fecha de elaboración del Plan de Desarrollo Personal y Profesional:

ÑO LABORAL
DE DOCENTES

TA URUETA

Urbana

ocente Básica Primaria

ATURANA

esaliente (90-100)

VALORADOS 325

)
VALORACIÓN

Prom. Pond.

95.8 47.9

96.5 9.7

96.5 9.7

petencias funcionales 67.2

VALORACIÓN

Prom. Pond.

96.7 29.0
 FINAL

96.2
SOBRESALIENTE
Compromiso social e institucional

Puntaje final

M- TOTAL

_________________ el
correspondiente al año
recursos de reposición y
o su inmediato superior

as de mejoramiento.
ón de las anteriores
s. CDA con Padre Flia.

studiante y docente

mocionales

:
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MINISTERIO DE EDUCACIÓN NACIONAL PROTOCOLO PARA LA EVALUACIÓN DE DIRECTIVOS DOCENTES

I. IDENTIFICACIÓN
A. EVALUADO
Tipo de
No. Nombres y apellidos
identificación

Establecimiento Código
Zona
Educativo DANE

Entidad territorial Municipio

Cargo
certificada Localidad

B. EVALUADOR
Tipo de
No. Nombres y apellidos
identificación

II. VALORACIÓN DE LAS COMPETENCIAS

CATEGORÍAS PARA LA EVALUACIÓN DE DESEMPEÑO: No Satisfactorio (1-59); Satisfactorio (60-89); Sobresaliente (90-100)
Año Fecha Fecha # días licencias
escolar inicio final incapacidades # TOTAL DÍAS VALORADOS 0
Fecha Fecha
concertación valoración

A. COMPETENCIAS FUNCIONALES Y CONTRIBUCIONES INDIVIDUALES (70%)

VALORACIÓN
Área de
gestión Competencia Contribución Individual
Puntaje Prom. Pond.

Planeación y organización directiva

Directiva
### #DIV/0!
%
Ejecución

Pedagógica y didáctica
Académica
### #DIV/0!
%
Innovación / direccionamiento

Administración de recursos
Administrativa
### #DIV/0!
%
Gestión del talento humano

Comunicación institucional
Comunitaria
### #DIV/0!
%
Interacción comunidad / entorno

0% #DIV/0!

B. COMPETENCIAS COMPORTAMENTALES (30%)

VALORACIÓN
Competencia Puntaje Prom. Pond.

### #DIV/0!

C. RESULTADO TOTAL (100%) FINAL

CALIFICACIÓN TOTAL = Σ PONDERACIÓN PROMEDIOS #DIV/0!

VALORACIÓN FINAL DEL DESEMPEÑO NO SATISFACTORIO SATISFACTORIO #DIV/0!
SOBRESALIENTE

Protocolo para directivos - Página 7

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MINISTERIO DE EDUCACIÓN NACIONAL PROTOCOLO PARA LA EVALUACIÓN DE DIRECTIVOS DOCENTES

III. PERFIL DE COMPETENCIAS DEL DIRECTIVO DOCENTE

100

90

80

70

60

50

40

30

20

10

0
Planeación y organización

Pedagógica y didáctica

Innovación / dirección

Comunicación institucional

Interacción comunidad
Gestión del talento
Administración de recursos
Ejecución

Puntaje final
0

COMPETENCIAS FUNCIONALES Y CONTRIBUCIONES INDIVIDUALES COMPETENCIAS COM- TOTAL

PORTAMENTALES

IV. CONSTANCIA DE NOTIFICACIÓN

En la fecha ______________________ se le notifica a _______________________________________________ el
resultado total de la Evaluación Anual de Desempeño de Docentes y Directivos Docentes correspondiente al año
escolar ______. Se le entrega copia del protocolo y se le informa que ante el mismo proceden los recursos de reposición y
apelación, dentro de los diez (10) días hábiles siguientes a esta notificación, ante el evaluador o su inmediato superior
jerárquico, según sea el caso.
Nombre completo del directivo docente evaluado: Nombre completo del evaluador:

Firma y número de documento del directivo docente evaluado: Firma y número de documento del evaluador:

Ciudad, fecha y hora:

Protocolo para directivos - Página 8

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MINISTERIO DE EDUCACIÓN NACIONAL PROTOCOLO PARA LA EVALUACIÓN DE DIRECTIVOS DOCENTES

V. PLAN DE DESARROLLO PERSONAL Y PROFESIONAL

Competencias objeto de mejoramiento, Estrategias y acciones específicas de mejoramiento.

priorizadas con base en los puntajes finales. Pueden ser nuevas o continuación de las anteriores

Nombre completo del directivo docente evaluado: Nombre completo del evaluador:

Firma y número de documento del directivo docente evaluado: Firma y número de documento del evaluador:

Ciudad y fecha de elaboración del Plan de Desarrollo Personal y Profesional:

Protocolo para directivos - Página 9

 COMPETEN
Planeación y organización 0 100
Ejecución 0
Pedagógica y didáctica 0 90
Innovación / dirección 0 80
Directivo

Administración de recursos 0
70
Gestión del talento 0
Comunicación institucional 0 60
Interacción comunidad 0 50
COMPETE 0 0
40
0 0
0 0 30
TOTAL Puntaje final #DIV/0! 20

10

Planeación y organización

Administración de recursos
Pedagógica y didáctica

Innovación / dirección

Gestión del talento

Ejecución
COMPETENCIAS FUNCIONALES Y CONTRIBUCIONES INDI

COMPETEN
Dominio curricular 96 100
Planeación y organización ac 96
99
Pedagógica y didáctica 95
Evaluación del aprendizajes 96 98
Docente

Uso de recursos 96
97
Seguimiento de procesos 97
Comunicación institucional 97 96
Interacción comunidad / entor 96
COMPETETrabajo en equipo 96 95
Liderazgo 95 94
Compromiso social e institucio 99
TOTAL Puntaje final 96 93

92
Planeación y organización

Evaluación del aprendizajes

Seguimiento de procesos
Pedagógica y didáctica
Dominio curricular

Uso de recursos
académica

COMPETENCIAS FUNCIONALES Y CONTRIBUCIONES INDIV

 Pedagógica y didáctica Pedagógica y didáctica

Evaluación del aprendizajes Innovación / dirección

Uso de recursos Administración de recursos

Seguimiento de procesos Gestión del talento

Comunicación institucional Comunicación institucional

S FUNCIONALES Y CONTRIBUCIONES INDIVIDUALES

S FUNCIONALES Y CONTRIBUCIONES INDIVIDUALES
Interacción comunidad / entorno Interacción comunidad

Trabajo en equipo 0

Liderazgo 0

PORTAMENTALES
PORTAMENTALES

COMPETENCIAS COM-
Compromiso social e institucional

COMPETENCIAS COM-
0

Puntaje final Puntaje final

TOTAL
TOTAL