REPÚBLICA DE COLOMBIA EVALUACIÓN ANUAL DE DESEMPEÑO LABORAL

MINISTERIO DE EDUCACIÓN NACIONAL PROTOCOLO PARA LA EVALUACIÓN DE DIRECTIVOS DOCENTES

I. IDENTIFICACIÓN
A. EVALUADO
Tipo de
identificación CC No. Nombres y apellidos

Establecimiento I.E. TÉCN ICA INDUSTRIAL GERARDO VALENCIA Código

176109000842 Zona Urbana
Educativo CANO DANE

Entidad territorial Municipio

certificada BUENAVENTURA Localidad BUENAVENTURA Cargo Coordinador
B. EVALUADOR
Tipo de
identificación CC No. 66730623 Nombres y apellidos BEATRIZ PANCHANO MENA

II. VALORACIÓN DE LAS COMPETENCIAS

CATEGORÍAS PARA LA EVALUACIÓN DE DESEMPEÑO: No Satisfactorio (1-59); Satisfactorio (60-89); Sobresaliente (90-100)
Año Fecha Fecha # días licencias
escolar inicio final incapacidades

# TOTAL DÍAS VALORADOS 0

A. COMPETENCIAS FUNCIONALES Y CONTRIBUCIONES INDIVIDUALES (70%)

VALORACIÓN
Área de
gestión Competencia Contribución Individual
Puntaje Prom. Pond.
Orientar los procesos de planeación y ejecución de clases a
Planeación y organización directiva los docentes. Contribuir con el plan de inntegración de
Directiva componentes curriculares (PICC)
### ###
20 % Apoyar el desarrollo del p rograma Transformación de la
Ejecución Calidad de la Educación en la Instticuión Educativa
Fomentar el uso, conocimiento e incorporación de los
referentes de calidad educativa (estándares básicos de
Pedagógica y didáctica competencia, los linemanientos, DBA, mallas de
Académica aprendizajes y orientaciones curriculares para las
diferentes áreas y grado)
Acompañmiento al proceso a seguir con los estudiantes
### ###
20 % que presentan dificultades académicas y disciplinarias.
Innovación / direccionamiento Proponer estrategias metodológicas y didácticas que
promuevan aprendizajes significativos y el uso de las TIC.

Apoyar el proceso anual de autoevaluación institucional y el

Administración de recursos plan de mejoramiento
Administrativa
### ###
20 % Controlar y reportar oportunamente al rector las novedades
Gestión del talento humano del personal docente y administrativo

Utilizar diferentes estrategias de comunicación con la

Comunicación institucional comunidad educativa para promover espacios de 80.0
Comunitaria participación
80.0 8.0
10 % Apoyar la divulgación de los objetivos, proyectos, metas y
Interacción comunidad / entorno logros institucionales en la comunidad. Participar en todas 80.0
las actividades propuestas en el cronograma institucional.

70 % ###

B. COMPETENCIAS COMPORTAMENTALES (30%)

VALORACIÓN
Competencia Puntaje Prom. Pond.
Liderazgo
Relaciones interpersonales y comunicación ### ###
Trabajo en equipo

C. RESULTADO TOTAL (100%) FINAL

CALIFICACIÓN TOTAL = Σ PONDERACIÓN PROMEDIOS #DIV/0!

VALORACIÓN FINAL DEL DESEMPEÑO NO SATISFACTORIO SATISFACTORIO #DIV/0!
SOBRESALIENTE

Protocolo para directivos - Página 1

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III. PERFIL DE COMPETENCIAS DEL DIRECTIVO DOCENTE

100
90
80
70
60
50
40
30
20
10
0
Planeación y organización

Ejecución

Pedagógica y didáctica

Interacción comunidad

Liderazgo

Trabajo en equipo
Innovación / dirección

Gestión del talento

Relaciones interpersonales y comunicación

Comunicación institucional

Puntaje final
Administración de recursos

COMPETENCIAS FUNCIONALES Y CONTRIBUCIONES INDIVIDUALES COMPETENCIAS COMPOR- TOTAL

TAMENTALES

IV. CONSTANCIA DE NOTIFICACIÓN

En la fecha ______________________ se le notifica a _______________________________________________ el

resultado total de la Evaluación Anual de Desempeño de Docentes y Directivos Docentes correspondiente al año
escolar ______. Se le entrega copia del protocolo y se le informa que ante el mismo proceden los recursos de reposición y
apelación, dentro de los diez (10) días hábiles siguientes a esta notificación, ante el evaluador o su inmediato superior
jerárquico, según sea el caso.
Nombre completo del directivo docente evaluado: Nombre completo del evaluador:

Firma y número de documento del directivo docente evaluado: Firma y número de documento del evaluador:

Ciudad, fecha y hora:

Protocolo para directivos - Página 2

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V. PLAN DE DESARROLLO PERSONAL Y PROFESIONAL

Competencias objeto de mejoramiento, Estrategias y acciones específicas de mejoramiento.

priorizadas con base en los puntajes finales. Pueden ser nuevas o continuación de las anteriores

Gestión del talento humano

Realizar plan de apoyo pedagógico a los docentes con
Pedagógica y didáctica acciones como: Acompañamiento metodológico conjunto,
revisión de planeación de clases, entre otros

Nombre completo del directivo docente evaluado: Nombre completo del evaluador:

Firma y número de documento del directivo docente evaluado: Firma y número de documento del evaluador:

Ciudad y fecha de elaboración del Plan de Desarrollo Personal y Profesional:

Protocolo para directivos - Página 3

 COMPETEPlaneación y organización 0
100
Ejecución 0
Pedagógica y didáctica 0 80
Innovación / dirección 0
60
Directivo

Administración de recursos 0
Gestión del talento 0
40
Comunicación institucional 80
Interacción comunidad 80 20
COMPETELiderazgo 0
Relaciones interpersonales y 0 0

Planeación y organización

Ejecución

Pedagógica y didáctica

Gestión del talento

Innovación / dirección

Administración de recursos
Trabajo en equipo 0
TOTAL Puntaje final #DIV/0!

COMPETENCIAS FUNCIONALES Y CONTRIBUCIONES IND

COMPETE #REF! #REF! 100

#REF! #REF!
#REF! #REF!
#REF! #REF! 80
#REF! #REF!
Docente

#REF! #REF!
#REF! #REF! 60
#REF! #REF!
COMPETE #REF! #REF!
#REF! #REF!
40
#REF! #REF!
TOTAL Puntaje final #REF!

20

0
#REF!

#REF!

#REF!
#REF!

#REF!

#REF!

COMPETENCIAS FUNCIONALES Y CONTRIBUCIONES INDI

 #REF! Pedagógica y didáctica

#REF! Innovación / dirección

#REF! Administración de recursos

#REF! Gestión del talento

#REF! Comunicación institucional

AS FUNCIONALES Y CONTRIBUCIONES INDIVIDUALES

AS FUNCIONALES Y CONTRIBUCIONES INDIVIDUALES
#REF! Interacción comunidad

#REF! Liderazgo

#REF! Relaciones interpersonales y comunicación

PORTAMENTALES
PORTAMENTALES

COMPETENCIAS COM-
#REF!

COMPETENCIAS COM-
Trabajo en equipo

Puntaje final Puntaje final

TOTAL
TOTAL