REPÚBLICA DE COLOMBIA EVALUACIÓN ANUAL DE DESEMPEÑO LABORAL

MINISTERIO DE EDUCACIÓN NACIONAL PROTOCOLO PARA LA EVALUACIÓN DE DOCENTES

I. IDENTIFICACIÓN
A. EVALUADO
Tipo de
identificación CC No. 2739665 Nombres y apellidos RONALD ZABALETA JIMENEZ
Establecimiento Código
Educativo INSTITUCION EDUCATIVA No. 15 DANE 144430000031 Zona Urbana
Entidad territorial Municipio
certificada MAICAO Localidad MAICAO Cargo Docente Básica Secundaria
B. EVALUADOR
Tipo de
identificación CC No. 84071899 Nombres y apellidos ALEXANDER JAVIER DIAZ HERNANDEZ

II. VALORACIÓN DE LAS COMPETENCIAS

CATEGORÍAS PARA LA EVALUACIÓN DE DESEMPEÑO: No Satisfactorio (1-59); Satisfactorio (60-89); Sobresaliente (90-100)
Año Fecha Fecha # días licencias
escolar 2019 inicio 21/01/2019 final 13/12/2019 incapacidades

# TOTAL DÍAS VALORADOS 326

A. COMPETENCIAS FUNCIONALES Y CONTRIBUCIONES INDIVIDUALES (70%)

Área de VALORACIÓN

gestión
Competencia Contribución Individual
Puntaje Prom. Pond.

Modificar el plan de Area anual, acorde a las necesidades

Dominio curricular institucionales
90,0

Implementar el Plan de aula basados en el modelo

Planeación y organización académica institucional
65,0
83,8 33,5
Desarrollar estrategias pedagógicas dentro y fuera del aula
Pedagógica y didáctica de clases para acompañar el proceso de aprendizaje.
85,0
Académica
40 % Aplicar diferentes métodos, técnicas e instrumentos de
Evaluación del aprendizajes evaluación, coherentescon los objetivos de aprendizaje del 95,0
plan de area
Administrar adecuadamente los espacios y recursos
disponibles de la institución en forma práctica y
Uso de recursos responsable, conforme con las normas establecidas; para
95,0
Administrativa un buen desarrollo de mi actividad pedagógica. 95,0 14,3
15 % Llevar un seguimiento de las evaluaciones y actividades de
Seguimiento de procesos refuerzo y/o apoyo de estudiantes con desempeño bajo 95,0
academicamente y/o con dificultades comportamentales.
Socializar el Sistema Institucional de Evaluacion Estudiantil
continuamente y Normas de cumplimeitno del Manual de
Comunicación institucional convivencia, con los grados asignados y en las reuniones
90,0
Comunitaria con padres y a la comunidad general 90,0 13,5
15 % Promover actividades que involucren a las familias en la
Interacción comunidad / entorno formación integral de los 90,0
estudiantes.

70 % Subtotal competencias funcionales 61,3

B. COMPETENCIAS COMPORTAMENTALES (30%)

VALORACIÓN
Competencia Puntaje Prom. Pond.
Compromiso social e institucional 90,0
Trabajo en equipo 90,0 90,0 27,0
Relaciones interpersonales y comunicación 90,0

C. RESULTADO TOTAL (100%) FINAL

CALIFICACIÓN TOTAL = Σ PONDERACIÓN PROMEDIOS 88,3
 VALORACIÓN FINAL DEL DESEMPEÑO NO SATISFACTORIO SATISFACTORIO 8 8 ,3
SOBRESALIENTE

III. PERFIL DE COMPETENCIAS DEL DOCENTE

100

90

80

70

60

50

40

30

20

10

0
Pedagógica y didáctica
Dominio curricular

Evaluación del aprendizajes

Relaciones interpersonales y
Uso de recursos

Seguimiento de procesos

Compromiso social e institucional

Planeación y organización

Interacción comunidad / entorno

Trabajo en equipo

Puntaje final
Comunicación institucional

comunicación
académica

COMPETENCIAS FUNCIONALES Y CONTRIBUCIONES INDIVIDUALES COMPETENCIAS TOTAL

IV. CONSTANCIA DE NOTIFICACIÓN

En la fecha ______________________ se le notifica a _______________________________________________ el
resultado total de la Evaluación Anual de Desempeño de Docentes y Directivos Docentes correspondiente al año
escolar ______. Se le entrega copia del resultado y se le hace saber que ante el mismo proceden los recursos de
reposición y apelación, dentro de los cinco (5) días hábiles siguientes a esta notificación, en los términos que establece el
artículo 36 del Decreto Ley 1278 de 2002, en concordancia con el Código Contencioso Administrativo.
Nombre completo del docente evaluado: Nombre completo del evaluador:

Firma y número de documento del docente evaluado: Firma y número de documento del evaluador:

Ciudad y fecha:

V. PLAN DE DESARROLLO PERSONAL Y PROFESIONAL

Competencias objeto de mejoramiento, Estrategias y acciones específicas de mejoramiento.
priorizadas con base en los puntajes finales. Pueden ser nuevas o continuación de las anteriores
Nombre completo del docente evaluado: Nombre completo del evaluador:

Firma y número de documento del docente evaluado: Firma y número de documento del evaluador:

Ciudad y fecha de elaboración del Plan de Desarrollo Personal y Profesional: