CAPÍTULO III

Lista de Cotejo

Presentación de resultados

Con el objetivo de evaluar el nivel académico post pandemia en los adolescentes

de básicos en el área de Educación Física del Taller Municipal ubicado en 3ra.
Avenida 15-35 zona 1 Ciudad Guatemala, se realizó una actividad física con
estudiantes de 3ro. Básica sección A y B, 4to. Bachillerato con el fin de observar,
cuantificar y cualificar aspectos importantes de rendimiento y estabilidad física, se
llevó a cabo una lista de cotejo para recopilar los datos totales de cada sección
observada.

A continuación, presentamos los resultados obtenidos

1. Reconoce cual es derecha e izquierda

Derecha e Izquierda

5%
16%

1%
32%

46%

Necesita Mejorar A veces Bueno Muy Bueno Excelente

De los 79 estudiantes observados durante la actividad física del

área de educación física la mitad de la cantidad de estudiantes
esta consciente y orientado en cuanto a directrices de izquierda
y derecha; sin embargo, un 32% de los estudiantes presentan
una duda al momento de recibir la instrucción de la misma.
2. Mantiene correctamente el equilibrio

Equilibrio

30%
43%

27%

Necesita Mejorar A veces Bueno

Muy Bueno Excelente

De los 79 estudiantes observados durante la actividad física del

área de educación física, la mayoría de los estudiantes
presentan una dificultad para mantener el equilibrio de su
cuerpo, esto debido a la falta de actividad física que han tenido a
lo largo de estos años de estudio en casa.

3. Sigue instrucciones correctas en base a los movimientos indicados

Instrucciones

19% 10%

38%
33%

Necesita Mejorar A veces Bueno

Muy Bueno Excelente

Según nuestra gráfica en el seguimiento de instrucciones se obtuvo un

resultado aceptable debido a que la mayoría tiene un buen seguimiento de
instrucciones en los aspectos de Bueno y Muy bueno destaca más de la
media de los estudiantes observados.
4. Utiliza adecuadamente el espacio de trabajo asignado

Espacio asignado

8%
19%

41%
33%

Necesita Mejorar A veces Bueno

Muy Bueno Excelente

Siguiendo el concepto de respetar la instrucción del espacio asignado a

cada estudiante, obtener un resultado asertivo con un 100% de efectividad
por cada estudiante en los aspectos de Bueno, Muy bueno y Excelente.

5. Coordinación adecuada
Coordinación

18%
33%

32% 1%
16%

Necesita Mejorar A veces Bueno Muy Bueno Excelente

Dada nuestra gráfica denotamos que en cuanto a coordinación se refiere, la

mayoría presenta una buena orientación con un 50% en los aspectos de
Muy bueno y Excelente, sin embargo, es importante atender el 33% que
necesita una mejora en la coordinación anatómica.
 6. Utiliza bilateralidad. (Manos y piernas)

Bilateralidad

11%
27%

29%

33%

Necesita Mejorar A veces Bueno Muy Bueno Excelente

De los 79 estudiantes que fueron partícipes de la actividad física, más del 50%
hace un uso adecuado y correcto de la bilateral de su cuerpo, con buena
coordinación en tiempo y espacio.

7. Aplica correctamente el dominio espacial.

(Arriba,abajo,derecha,izquierda,adelante y atrás)

Dominio espacial
11%

37%

29%

23%

Necesita mejorar A veces Bueno Muy Bueno Excelente

El 89% de los estudiantes poseen un buen dominio espacial representada

en la actividad realizada del área de educación física.
8. Falta de motricidad observable

Motricidad

20% 23%

32% 25%

Necesita mejorar A veces Bueno

Muy Bueno Excelente

Al observar nuestra gráfica denotamos que más del 50% de los estudiantes
presentan un déficit en cuanto a su motricidad, tanta que es muy evidente a
la vista, por lo que requieren un refuerzo en dicha área.

9. Realiza ejercicios de respiración correcta

Respiración

33%

67%

Necesita mejorar A veces Bueno Muy Bueno Excelente

De los 79 estudiantes de 3ro. Básico y 4to. Bachillerato efectúan ejercicios

de respiración correctos al momento de inicio, progreso y finalización de la
actividad.
 10. Postura adecuada según cada ejercicio a trabajar

Postura
15%
22%

3%

30%

30%

Necesita mejorar A veces Bueno Muy Bueno Excelente

La mayoría de los estudiantes presentan una postura adecuada en las diversas

actividades realizadas, pero es menester reforzar cada una de ellas como medidas
terapéuticas y de cuidado personal.