GOBIERNO DEL

ESTADO DE MEXICO “2021. AÑO DE LA CONSUMACIÓN DE LA INDEPENDENCIA Y LA

GRANDEZA DE MÉXICO”

ESCUELA SECUNDARIA OFICIAL NO. 0738 “PROFR. ADRIÁN ORTEGA MONROY”

TURNO: VESPERTINO C. C. T. 15EES1500T CICLO ESCOLAR 2021 – 2022
PLAN DE ATENCION PARA EL PERIODO EXTRAORDINARIO DE RECUPERACIÓN

Grado: Tercero Grupo: “B” Asignatura: CIENCIAS III CON ÉNFASIS EN QUÍMICA
Número sesiones a la semana 6 sesiones Profesor responsable: Mtra. Martha González Delgadill
Teléfono de contacto 729 469 7773 Correo electrónico martha.gonzalez.del0518@edom
ex.nuevaescuela.mx

Link clase de Classroom: Link grupo de WhatsApp:

https://classroom.google.com/c/Mz https://chat.whatsapp.com/
g1NjE3OTU0NTUy?cjc=gdfzxnx KndCYW15epzGXHOWQ3Qu

• Nombre de la clase
de Classroom:
QUIMICA 3B TV
• Código de la clase de
Classroom: gdfzxnx

Semanas 3 y 4 Del 13 al 24 de septiembre del 2021

BLOQUE I: TEMA: Aprendizaje Esperado:
LAS LA CIENCIA Y LA TECNOLOGÍA EN EL Identifica las aportaciones del conocimiento químico y
CARACTERÍSTICAS MUNDO ACTUAL tecnológico en la satisfacción de las necesidades básicas, en la
DE LOS salud y el ambiente.
MATERIALES

Sesió Actividad Producto Fecha y hora

n de clase
Usa una hoja de color o blanca e imágenes y realiza el separador Alumnos con
correspondiente al primer periodo, bajo el siguiente ejemplo (has número de
uso de tu creatividad para su elaboración). lista del 1 al
26 se realiza
está
actividad el
lunes 13 de
septiembre
Corazón
del 2021 (si
concluido
están en
presencial se
1 realiza en la
clase si no
asistes
realiza la
actividad).
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GRANDEZA DE MÉXICO”

Después del separador realiza una investigación, toma en cuenta lo

siguiente: dibuja en tu cuaderno en toda la hoja un corazón (dentro
del mismo se anota la pregunta y se da la respuesta) divídelo en
seis secciones como se indica en el ejemplo, considera lo Alumnos con
siguiente (¿Nombre, ¿cuál es tu propósito para el primer números de
periodo?, ¿Qué es ciencia?, ¿Qué estudia la química?, ¿Qué lista del 27 al
estudia la física? ¿Qué estudia la biología? La respuesta se 52 se realiza
representa con un dibujo, los alumnos completan el corazón la actividad
utilizando lápices de colores, de forma que el resultado sea el lunes 20
atractivo. Una vez terminado, se presentarán los corazones al de
grupo. septiembre
Corazón del 2021 si
asistes
presencial se
realiza en
clase si no
asistes
realiza la
actividad.

Copia en tu cuaderno a manera de cuadro, el campo de estudio de

la Química y sus ramas, apóyate de la información que se
proporciona, coloca la información considerando los aspectos que
se indican en el cuadro. Puedes profundizar en la información, Alumnos con
apóyate del siguiente video: https://youtu.be/-v6IGtMGnGs números de
lista del 1 al
Dibuja o pega una imagen de cada una de las ramas de la química. 26 se realiza
Recuerda: Anotar fecha, tema y actividad indicada. está
actividad el
martes 14 de
septiembre
del 2021 (si
2 Cuadro
están en
La
presencial se
química y
realiza en la
sus ramas
clase si no
asiste realiza
la actividad.

Alumnos con
números de
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LA QUÍMICA Y SUS RAMAS lista del 27 al

Química: 52 se realiza
Ramas Campo de estudio Imagen está
actividad el
Martes 21 de
Septiembre
del 2021 (si
están en
presencial se
realiza en la
clase si no
asiste realiza
la actividad
en casa.

Observa el siguiente video y partiendo de ello, realiza un mapa Alumnos con

conceptual sobre las ciencias auxiliares de la química e ilustra cada números de
una. lista del 1 al
https://youtu.be/z6DXP4Af7uA 26 se realiza
la actividad
Recuerda: Anotar fecha, tema y actividad indicada. el miércoles
15 de
septiembre
Mapa del 2021 (si
conceptua están en
l de las presencial se
3 ciencias realiza en
auxiliares clase si no
de la asistes
química realiza la
actividad).
Alumnos con
números de
lista del 27 al
52 se realiza
la actividad
el miércoles
22 de
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septiembre
del 2021 (si
asistes
presencial se
realiza en
clase si no
asistes
realiza la
actividad).
Observa el siguiente video y rescata las aportaciones más Alumnos con
sobresalientes de cada uno de los periodos por los que pasa el número de
estudio de la química, regístralos a manera de esquema en tu lista del 1 al
cuaderno, como se muestra a continuación e Ilústralo. 26 se realiza
https://youtu.be/hrf_QOYhc28 está
actividad el
viernes 17 de
septiembre
del 2021 (si
están en
Periodo del flogisto presencial se
Periodo prehistórico realiza en la
Periodo griego clase si no
asistes se
realiza por
medio del
Historia video,
de la Esquema recomendad
historia o por el
4 química
Periodo de la alquimia de la docente.
química
Periodo de la Iatroquímica
Periodo moderno Alumnos con
números de
lista del 27 al
52 se realiza
la actividad
el jueves 23 y
Al terminar la actividad se socializará en clase. 24 de
septiembre
del 2021 si
asistes
presencial se
realiza en
clase si no
asistes se
contesta por
medio del
video
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recomendad
o por el
docente

ACTIVIDAD PARA TRABAJAR LA SEMANA QUE NO ASISTES A CLASE

Alumnos del 1 al
Familiarízate con la tabla periódica: 26
Realizan las
actividades del
Consigue una tabla periódica y observa detenidamente los 20 al 24 de
elementos químicos que se encuentran en ella. septiembre.
Después en tu cuaderno anota nombre y símbolo de los elementos
químicos que se encuentran en la primera columna.
Trata de memorizar su nombre y símbolo. Alumnos del 27
En la semana presencial la profesora aplicara retos para al 50
comprobar si el alumno logro prenderse los elementos químicos Realizan las
actividades del
de la primera columna. 13 al 17 de
septiembre.

25 DE SEPTIEMBRE DEL
FECHA MÁXIMA DE ENTREGA DE PRODUCTOS
2021
HORA LIMITE DE ENTREGA
A LAS 11:30 PM.

PRODUCTO FINAL: El corazón, cuadro de las ramas, cuadro conceptual y esquema de

la historia.

INSTRUMENTO DE Lista de cotejo

EVALUACIÓN:
TRABAJO AUTOGESTIVO: Subir las evidencias a la plataforma de Classroom en casa en
tiempo y forma.

LISTA DE COTEJO SOBRE EVIDENCIAS ELABORADAS EN LA SEMANA 3 y 4

ASPECTO SI (2PTS) NO (0PTS)

Realizo el corazón con la información solicitada.
Elaboro el cuadro de la química y sus ramas considerando
los aspectos indicados.
Realizo el mapa conceptual de las ciencias auxiliares de la
química como se indica.
Realizo correctamente el esquema de la historia de la
química.
La evidencia se envió en tiempo y forma
TOTAL DE PUNTOS
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Horario de clase

HORA LUNES MARTES MIÉRCOLES JUEVES VIERNES

13:15-14:05 3ºBQuímica
14:05-14:55 3ºBQuímica
14:55-15:45 3ºBQuímica 3ºBQuímica
15:45-16:35 3ºBQuímica
16:35-16:55 RECESO RECESO RECESO RECESO RECESO
16:55:17:45 3ºBQuímica
17:45-18:35
18:35- 19:25

OBSERVACIONES
• El trabajo de clase será presencial o a distancia.
• El horario para resolución de dudas será el tiempo de clase.
• Las evidencias de la tarea correspondiente se subirán a la plataforma Classroom.
• En caso de que el alumno presente problemas con su cuenta institucional, las evidencias se
enviarán por el momento al correo electrónico. Cuando se haya solucionado la dificultad, se
subirán a la plataforma Classroom.
• En el asunto del correo electrónico escribir: turno, grado, grupo, asignatura, N. L. (del ciclo escolar
anterior), apellido paterno, apellido materno, nombre (s) y número de trabajo. Ejemplo:

Matutino 3ro A Química 5 González Delgadillo Martha T2

Turno Grado Grupo Asignatura N. L. A. A. Nombre Trabajo
paterno materno (s)