INSTITUTO DE EDUCACIÓN SUPERIOR TECNOLOGICO PARTICULAR

“PABLO CASALS”
R.M. 362-2000-ED del 18 de mayo del 2000

NOMBRE DEL ESTUDIANTE : CORTIJO JUAREZ JENIFER LORENA

TIPO DE PRÁCTICA : PROYECTO EDUCATIVO EN SALUD

ESPECIALIDAD : FARMACIA

LUGAR DE PRÀCTICAS : I.E.S.T- “PABLO CASALS”

DIRECCIÓN : Pje Comercio 162-Urb Huerta Grande

FECHA DE INICIO : 17/12/2022 FECHA DE TÉRMINO: 28/01/2023

I.FICHA DE EVALUACIÒN DE PRÁCTICAS PROFESIONALES

1. Examinar cuidadosamente cada una de las descripciones antes de decidir por el numero 0.0 ( 01)
que mejor describa a la persona a quien está usted calificando .
2. Coloque el número correspondiente en el cuadro de calificaciones de acuerdo a las siguientes
escalas:
 Insuficiente : (0,0), (0.2), (0,3), (0,4), 0,5)
 Suficiente : (0,6), (0,7)
 Destacado : (0,8), (0,9)
 Excelente : 1
II. CRITERIO DE EVALUACIÒN:

Nº A.-ASPECTO ACTITUDINAL CALF. Nº B.-REALIDAD PROBLEMÁTICA CALF

Identifica y describe correctamente el

Es puntual o pocas veces falta, en el 6 problema de salud en una población 0,8
1 0,8
curso. o persona.

Comparte ideas, respuestas y visiones Describe el impacto del problema de

2 con el profesor y compañeros durante la 0,8 7 salud elegido en la comunidad 0,8
clase nacional e internacional.

Disciplinado en la realización de tareas o Plantea una justificación basada en el

3 actividades, cumple con los temas 0,8 8 impacto descrito en su realidad 0,8
asignados problemática.

Denota interés por aprender cosas Plantea objetivos pertinentes tanto

4 nuevas, interviene con aportes y 0,8 9 0,6
generales como específicos.
preguntas durante la clase
Desarrolla la iniciativa individual y el Sustenta su realidad problemática en
hábito de trabajo en equipo, aceptando 10 clase demostrando conocimiento del 0,8
5 0,7
las normas y reglas que previamente se tema.
establezcan.
Psje. Comercio 162-168 – Urb. Huerta Grande – Trujillo - La Libertad – Telef: 253814
E-mail: info@pablo casals.edu.pe/Pag.Web: www.pablocasals.edu.pe
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“PABLO CASALS”
R.M. 362-2000-ED del 18 de mayo del 2000

Nº C-1.-MARCO TEORICO CALF. N° C-2.-ESTRATEGIAS METODOLOGICAS CALF.

Realiza una búsqueda de información

11 pertinente relacionada con la solución 0,7 Elabora una lista de metas a cumplir
del problema elegido. 16 0,8
para solucionar el problema de salud
del paciente.
Establece los conceptos mas
importantes que le permitan abordar el
12 0,8 Establece acciones detalladas que
problema desde su ámbito como 17 debe cumplir para alcanzar las metas 0,8
profesional técnico de salud. propuestas.

Identifica estudios previos que hayan Establece fechas de ejecución y

13 0,8 18 0,9
dado solución a problemas parecidos. responsables.

Presenta sus resultados obtenidos o

Plantea objetivos terapéuticos
14 0,9 19 en su defecto, sus estrategias de 0,9
pertinentes para sus pacientes.
prevención.

Sustenta sus estrategias

Sustenta su marco teórico en clase metodológicas en clase
15 0,8 20 0,9
demostrando conocimiento del tema. demostrando conocimiento del
tema.

TOTAL PUNTAJE: ( 16 ) DIECISÉIS

(EN LETRAS)

LUGAR Y FECHA: TRUJILLO, 30 DE ENERO DE 2023

OBSERVACIÒN : ………………………….....……………………………………………………………………………………………..

NOTA: La presente ficha de evaluación será devuelta junto con la certificación que se le otorgue al Practicante.

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Supervisor de Prácticas Lic. Díaz Custodio, Romina

IESP “PABLO CASALS” DOCENTE RESPONSABLE

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E-mail: info@pablo casals.edu.pe/Pag.Web: www.pablocasals.edu.pe