PLANIFICACIÓN ANUAL PRIORIZADA SEMETESTRAL 2021

PROFESOR GISELA CAMPOS FUENZALIDA

CURSO 4 BÁSICO
ASIGNATURA HISTORIA
Hº ANUAL
Hº SEMANAL

1º SEMESTRE

UNIDAD 1 “Ubicando lugares de América en los mapas”

Habilidades
Eje Nivel OA Dimensiones cognitivas O.A.T Marzo Abril
transversales
Geografia Nivel 1 OA 8: Recordar OAA A:
Relación del Describir distintos Comunicar Comprender Trabajar en forma
Análisis y trabajo rigurosa y
ser humano paisajes del Aplicar perseverante, con
medio. continente americano, con fuentes Analizar espíritu
considerando climas, Pensamiento Evaluar emprendedor y con
ríos, población, temporal y espacial Crear una disposición
Pensamiento critico positiva a la crítica y
idiomas, países y la autocrítica.
grandes ciudades,
entre otros, y OAA B:
Reconocer la
utilizando vocabulario importancia y la
geográfico adecuado. dignidad de todos
los trabajos,
valorando y
respetando a las
personas que los
realizan.

OAA F
Establecer lazos de
pertenencia con su
entorno social y
natural a partir del
conocimiento, la
valoración y la
reflexión sobre su
historia personal, su
comunidad y el país.

OAA G
Comportarse y
actuar en la vida
cotidiana según
principios y virtudes
ciudadanas.

OAA I:
Demostrar
valoración por la
 vida en sociedad
para el desarrollo y
el crecimiento de la
persona.
Geografia Nivel 1 OA 9: Comunicar Recordar OAA A:
Economía y Reconocer y ubicar Análisis y trabajo Comprender Trabajar en forma
rigurosa y
desarrollo los principales con fuentes Aplicar perseverante, con
recursos naturales de Pensamiento Analizar espíritu
América, temporal y espacial Evaluar emprendedor y con
considerando su Pensamiento critico Crear una disposición
positiva a la crítica y
distribución la autocrítica.
geográfica, su uso, y
la importancia de OAA B:
cuidarlos en el marco Reconocer la
importancia y la
de un desarrollo dignidad de todos
sostenible. los trabajos,
valorando y
respetando a las
personas que los
realizan.

OAA F
Establecer lazos de
pertenencia con su
entorno social y
natural a partir del
 conocimiento, la
valoración y la
reflexión sobre su
historia personal, su
comunidad y el país.

OAA G
Comportarse y
actuar en la vida
cotidiana según
principios y virtudes
ciudadanas.

OAA I:
Demostrar
valoración por la
vida en sociedad
para el desarrollo y
el crecimiento de la
persona.

UNIDAD 2 “El legado cultural de los Mayas y los Aztecas”

Habilidades
Eje Nivel OA Dimensiones cognitivas O.A.T Mayo Junio
transversales
 Historia Nivel 2 OA 5: Comunicar Recordar OAA A:
Diversidad Investigar en diversas Análisis y trabajo Comprender Trabajar en forma
rigurosa y
cultura y legado fuentes (imágenes, con fuentes Aplicar perseverante, con
en el presente medios audiovisuales, Pensamiento Analizar espíritu
TICs, gráficos, textos temporal y espacial Evaluar emprendedor y con
y otras) sobre algunos Pensamiento critico Crear una disposición
positiva a la crítica y
temas relacionados la autocrítica.
con el presente de los
pueblos indígenas OAA E
americanos; por Participar solidaria y
responsablemente en
ejemplo, el las actividades y
protagonismo que proyectos del
tienen hoy, la establecimiento y
influencia de las del espacio
comunitario,
civilizaciones maya,
demostrando espíritu
azteca e inca sobre la emprendedor.
cultura y la sociedad OAA G
de los países Comportarse y
actuales, situados actuar en la vida
cotidiana según
donde ellos se principios y virtudes
desarrollaron, y su ciudadanas.
influencia en las
comidas y en la OAA I:
Demostrar
lengua que
 valoración por la
empleamos en la vida en sociedad
actualidad, entre para el desarrollo y
otros. el crecimiento de la
persona.

2º SEMESTRE

UNIDAD 3 “El legado cultural de los Incas”

Habilidades
Eje Nivel OA Dimensiones cognitivas O.A.T Agosto Septiembre
transversales
Historia Nivel 1 OA 4: Comunicar Recordar OAA A:
Diversidad Analizar y comparar Análisis y trabajo Comprender Trabajar en forma
rigurosa y
cultura y las principales con fuentes Aplicar perseverante, con
legado en el características de las Pensamiento Analizar espíritu
presente civilizaciones temporal y espacial Evaluar emprendedor y con
americanas (Mayas, Pensamiento critico Crear una disposición
positiva a la crítica
Aztecas e Incas). y la autocrítica.

OAA C:
Respetar y defender
la igualdad de
derechos entre
hombres y mujeres
y apreciar la
importancia de
desarrollar
relaciones que
potencien su
participación
equitativa en la vida
económica, familiar,
social y cultural.

OAA E
Participar solidaria
y responsablemente
en las actividades y
proyectos del
establecimiento y
del espacio
comunitario,
demostrando
espíritu
emprendedor.

OAA G
Comportarse y
actuar en la vida
cotidiana según
principios y virtudes
ciudadanas.
 OAA I:
Demostrar
valoración por la
vida en sociedad
para el desarrollo y
el crecimiento de la
persona.
Historia Nivel 2 OA 5: Comunicar Recordar OAA A:
Diversidad Investigar en diversas Análisis y trabajo Comprender Trabajar en forma
rigurosa y
cultura y fuentes (imágenes, con fuentes Aplicar perseverante, con
legado en el medios Pensamiento Analizar espíritu
presente audiovisuales, TICs, temporal y espacial Evaluar emprendedor y con
gráficos, textos y Pensamiento critico Crear una disposición
positiva a la crítica
otras) sobre algunos y la autocrítica.
temas relacionados
con el presente de los OAA C:
pueblos indígenas Respetar y defender
la igualdad de
americanos; por derechos entre
ejemplo, el hombres y mujeres
protagonismo que y apreciar la
tienen hoy, la importancia de
desarrollar
influencia de las
relaciones que
civilizaciones maya, potencien su
azteca e inca sobre la participación
cultura y la sociedad equitativa en la vida
de los países económica, familiar,
social y cultural.
actuales, situados
donde ellos se OAA E
desarrollaron, y su Participar solidaria
influencia en las y responsablemente
en las actividades y
comidas y en la proyectos del
lengua que establecimiento y
empleamos en la del espacio
actualidad, entre comunitario,
demostrando
otros. espíritu
emprendedor.

OAA G
Comportarse y
actuar en la vida
cotidiana según
principios y virtudes
ciudadanas.

OAA I:
Demostrar
valoración por la
vida en sociedad
para el desarrollo y
el crecimiento de la
 persona.

UNIDAD 4 “Vida en sociedad, democracia y participación”

Habilidades
Eje Nivel OA Dimensiones cognitivas O.A.T Octubre Noviembre
transversales
Formación Nivel 1 OA 11: Comunicar Recordar OAA A:
ciudadana Distinguir algunos Análisis y trabajo Comprender Trabajar en forma
rigurosa y
Organización actores de la con fuentes Aplicar perseverante, con
política e organización política Pensamiento Analizar espíritu
instituciones y democrática de temporal y espacial Evaluar emprendedor y con
Chile, como Pensamiento critico Crear una disposición
positiva a la crítica
Presidente, y la autocrítica.
ministros,
senadores, OAA C:
diputados y alcaldes, Respetar y defender
la igualdad de
considerando las derechos entre
instituciones en las hombres y mujeres
que ejercen y cómo y apreciar la
son nombrados o importancia de
desarrollar
elegidos.
relaciones que
potencien su
participación
equitativa en la vida
económica, familiar,
social y cultural.

OAA E
Participar solidaria
y responsablemente
en las actividades y
proyectos del
establecimiento y
del espacio
comunitario,
demostrando
espíritu
emprendedor.

OAA G
Comportarse y
actuar en la vida
cotidiana según
principios y virtudes
ciudadanas.

OAA H
Demostrar
valoración por la
democracia,
reconociendo su
importancia para la
 convivencia y el
resguardo de
derechos.

OAA I:
Demostrar
valoración por la
vida en sociedad
para el desarrollo y
el crecimiento de la
persona.
Formación Nivel 1 OA 12: Comunicar Recordar OAA A:
ciudadana Reconocer sus Análisis y trabajo Comprender Trabajar en forma
rigurosa y
Normas, derechos y principales derechos con fuentes Aplicar perseverante, con
responsabilidades. en situaciones de la Pensamiento Analizar espíritu
vida cotidiana, como temporal y espacial Evaluar emprendedor y con
el derecho a la Pensamiento critico Crear una disposición
positiva a la crítica
educación, a contar y la autocrítica.
con alimentación,
vivienda, recreo y OAA C:
servicios médicos Respetar y defender
la igualdad de
adecuados, a derechos entre
expresarse, a ser hombres y mujeres
protegido contra el y apreciar la
abandono y la importancia de
desarrollar
crueldad, y a no
trabajar antes de la relaciones que
edad apropiada; y potencien su
participación
dar ejemplos de equitativa en la vida
cómo se pueden económica, familiar,
ejercer y proteger social y cultural.
esos derechos.
OAA E
Participar solidaria
y responsablemente
en las actividades y
proyectos del
establecimiento y
del espacio
comunitario,
demostrando
espíritu
emprendedor.

OAA G
Comportarse y
actuar en la vida
cotidiana según
principios y virtudes
ciudadanas.

OAA H
Demostrar
valoración por la
democracia,
reconociendo su
importancia para la
convivencia y el
resguardo de
derechos.

OAA I:
Demostrar
valoración por la
vida en sociedad
para el desarrollo y
el crecimiento de la
persona.