Asignatura: Matemática

Profesora: Gisela campos f

Experimentos aleatorios
Nombre: ___________________________________ Curso: ___________ Fecha: _______________

Decimos que un experimento es

aleatorio cuando conocemos todos los
resultados posibles, sin embargo, al
repetirlo en condiciones similares, no
podemos predecir el resultado.

1.- Observa y lee las siguientes situaciones y responde las preguntas:

Al meter la mano en la bolsa sin mirar, ¿qué tan probable es que ocurran estas
situaciones?:

-Sacar una bola de color verde:

-Sacar una bola de color rojo:

-Sacar una bola de color azul:

-¿Cuál es la bola que tiene más posibilidades de salir? _________________________

-¿Cuál es la bola con menos posibilidades de salir? _____________________________

Al girar la ruleta, ¿qué tan probable es que ocurran estas situaciones?:

-Que pare en el color verde:

-Que pare en el color rojo:

-Que pare en el color azul:

-Que pare en el color blanco:

-Que pare en el color amarillo:

-Que pare en el color celeste:

-¿Cuál es el color que tiene más posibilidades de salir? _________________________

-¿Cuál o cuáles son los colores con menos posibilidades de salir?

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 Al meter la mano en el frasco sin mirar, ¿qué tan probable es que ocurran estas
situaciones?:

-Sacar una bolita de color verde:

-Sacar una bolita de color morado:

-Sacar una bolita de color negro:

-¿Cuál es la bolita que tiene más posibilidades de salir? _________________________

-¿Cuál es la bolita con menos posibilidades de salir? _____________________________

Al lanzar el dado una vez ¿qué tan probable es que ocurran estas situaciones?:

-Sacar un número par:

-Sacar un número impar:

-Sacar el número 6:

-Sacar el número 1:

-¿Cuál es el número que tiene más posibilidades de salir? ________________________

-¿Cuál es el número con menos posibilidades de salir? ___________________________

2.- Observa las siguientes bolsas y escribe V o F según corresponda:

a) ________________ Sacar una bola verde la bolsa 1 es posible.

b) ________________ Hay muchas posibilidades de sacar una bola roja de la bolsa 2.

c) ________________ Existe la misma probabilidad de sacar una bola amarilla que una bola verde en la bolsa
3.

d) ________________ Sacar una bola verde de la bolsa 2 es seguro.

e) ________________ Hay mayor probabilidad de sacar una bola roja de la bolsa 1.

f) ________________ Hay menos posibilidades que salga una bola amarilla de la bolsa 1.

g) _______________ Sacar una bola verde de la bolsa 1 es imposible.

h) _______________ Sacar una bola roja de la bolsa 3 es posible.

i) ________________ Sacar una bola naranja de las 3 bolsas es posible.

j) ________________ Existe la misma probabilidad de sacar una bola amarilla que una azul de la bolsa 1.
3.- Observa la siguiente ruleta, completa la tabla de conteo con la probabilidad de que salga cada color al
girarla 8 veces:

8 giros de ruleta

Color Conteo Frecuencia

Amarillo

Azul

Rojo

4.- Realiza un gráfico de barras con los datos para mostrar los resultados:

a) Si se gira la ruleta 16 veces, ¿qué tan probable es que salga color amarillo?
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b) ¿Qué color es más probable que salga al girar la ruleta?

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c) Si tuvieras que apostar a un color, ¿qué color elegirías?, ¿por qué?

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5.- Realiza el siguiente experimento aleatorio. Lanza una moneda al aire 15 veces y luego completa la tabla
de conteo con los resultados obtenidos:

15 lanzamientos de moneda

Lado de la moneda Conteo Frecuencia

Cara

Sello

6.- Realiza un gráfico de barras con los datos para mostrar los resultados:

a) ¿Cuál fue el lado de la moneda que más veces salió?

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b) ¿Qué probabilidad existía de que saliera cara?

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b) ¿Qué probabilidad existía de que saliera sello?

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