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Guía de Actividades y Rúbrica de Evaluación - Tarea 0 - Reconocimiento de Saberes
Guía de Actividades y Rúbrica de Evaluación - Tarea 0 - Reconocimiento de Saberes
1
Los siguientes datos de programa de programación lineal se usan para la
planificación mensual de las tareas de una planta donde se fabrican 3
productos (P1, P2 y P3) y que se procesan en tres áreas diferentes (T1, T2 y
T3) con disponibilidades horarias para el mes de septiembre de 2022
respectivas de 780, 510 y 370 horas al mes.
Maximizar: Z = 7 X1 + 5 X2 + 3 X3
Sujeto a:
2
El cual está sujeto a las condiciones de:
Maximizar Z = 21 X1 + 23 X2
Sujeto a:
2 X1 + 3 X2 ≤ 430
7 X1 + 5 X2 ≤ 512
3 X1 + 7 X2 ≤ 475
X1, X2 ≥ 0
3
Para el desarrollo de la actividad tenga en cuenta que:
En el entorno de Aprendizaje debe: Consultar y revisar la Agenda del curso,
consultar la referencia propuesta en los recursos educativos requeridos para
desarrollar la actividad, presentar en el foro de discusión los aportes y
avances de solución de cada uno de los problemas planteados anteriormente.
Contenido:
Archivo
Extensión: .doc o pdf
Identificación: Tarea 0. Nombre del estudiante.
4
Evidencias grupales:
5
a) En los casos de fraude académico demostrado en el trabajo académico o
evaluación respectiva, la calificación que se impondrá será de cero puntos sin
perjuicio de la sanción disciplinaria correspondiente.
b) En los casos relacionados con plagio demostrado en el trabajo
académico cualquiera sea su naturaleza, la calificación que se impondrá será
de cero puntos, sin perjuicio de la sanción disciplinaria correspondiente.
6
3. Formato de Rúbrica de evaluación
7
Tercer criterio de Nivel alto: El estudiante analiza correctamente el método
evaluación: gráfico en el desarrollo y solución del problema de
programación lineal, determinando correctamente todos los
Reconoce el aspectos solicitados.
planteamiento y Si su trabajo se encuentra en este nivel puede obtener
solución de un sistema entre 4 puntos y 5 puntos
de ecuaciones según
las condiciones de la Nivel Medio: El estudiante analiza parcialmente el método
gráfico en el desarrollo y solución del problema de
programación lineal
programación lineal, determinando parcialmente los aspectos
como presaberes del
solicitados.
curso. Si su trabajo se encuentra en este nivel puede obtener
Este criterio entre 2 puntos y 3 puntos
representa 5
puntos del total de Nivel bajo: El estudiante no aplica el método gráfico en el
25 puntos de la desarrollo y solución del problema de programación lineal.
actividad Si su trabajo se encuentra en este nivel puede obtener
entre 0 puntos y 1 puntos