Actividad 5.

Trabajo en equipo: Análisis del Diseño curricular del Nivel Inicial

Leerán los componentes y realizarán una breve descripción de cada uno. Anotarán las
dudas o preguntas que le surjan durante el desarrollo de la actividad, para compartirlas
en un foro de dudas.

53.1 Componentes del Diseño curricular del Nivel Inicial.

Componentes del Breve descripción

currículo
Es la capacidad para actuar de manera
Competencias eficaz y autónoma en contextos diversos
movilizando de manera integrada conceptos,
procedimientos, actitudes y valores.
son mediadores de aprendizajes
Contenidos significativos. Son los conocimientos o
saberes propios de las áreas curriculares, a
través de los cuales se concretan y
desarrollan las competencias específicas.

Son los métodos, técnicas, procedimientos y

Estrategias pedagógicas secuencias de actividades y recursos que se
planifican de acuerdo con las características
y necesidades de los niños y de las niñas.

Son fundamentales para la implementación

del currículo del Nivel Inicial, ya que son un
Medios y recursos de soporte para el desarrollo de los procesos de
aprendizajes enseñanza y aprendizaje, en la construcción
del conocimiento y el desarrollo de
competencias.
Se caracteriza por ser procesual,
globalizadora y participativa. Es un proceso
La evaluación de los sistemático y continuo de seguimiento y
aprendizajes en el nivel valoración de los componentes del accionar
inicial educativo en su conjunto, que permite
documentar de manera particular el
desarrollo y el proceso de aprendizaje de
cada niño y niña.