El jardín de niños “ “ubicado en la dirección “ “ presenta una matrícula d

alumnos en el presente ciclo escolar 2022 -2023, se observa mediante las entrev
realizadas a los padres de familia, el periodo diagnóstico de cada grupo y de ate
Problemáticas se identifica como problemática que los alumnos tienen una asistencia regul
70%, por ende y antecedente a la pandemia un desempeño bajo, donde las habilid
a nivel escuela o saberes básicos se encuentran en riesgo para lograr avanzar a aquellos que requ
de estas habilidades básicas. Las educadoras expresan que identifican reacc
impulsivas de los alumnos que impiden el desarrollo de ambientes de aprendiza
por ende las actividades que se espera favorezcan el logro de aprendizajes. Tam
se han presentados casos donde la seguridad de los alumnos sea encontrada en r
por el ingreso de personas ajenas al jardín que se hacen pasar por padres de fam
la hora de salida; de igual manera en el uso de algunos juegos que no son aptos
algunos alumnos con discapacidades o para los más pequeños con edades de 3
donde su motricidad aun no les permite emplear ciertos juegos por su ubica
riesgo y requerimiento de mayor capacidad motriz.
Favorecer el logro de aprendizajes en los alumnos por medio de la creació
ambientes de armonía y convivencia sana, permitiendo así un desarrollo de ambi
Objetivo general de aprendizajes de confianza e interacciones sociales, motivando y concientizan
padres y alumnos por medio de diversas estrategias para asistir de manera regu
clases. Lograr las adaptaciones necesarias para salvaguardar la vida e integrid
los alumnos.

PEMC 2022 - 2023

Ámbito Aprovechamiento académico y asistencia de los alumnos

Objetivo Lograr que los alumnos alcancen los aprendizajes fundamentales para poder profundiz
aquellos de mayor complejidad y evitar el rezago educativo y deserción escolar. Así
la asistencia regular de los alumnos a sus clases.
Que el 90% de los alumnos asista de manera regular a clases por medio d
concientización de padres de familia y motivando a los alumnos a involucrarse e
Meta 1
propios aprendizajes.
Indicador de Asistencia promedio que muestre avances
evaluación
Motivación de los alumnos a asistir
Promover actividades significativas y pertinentes para los alumnos, por medi
ambientes de aprendizajes y espacios armónicos que les permita avanzar de manera e
Meta 2
en aquellas habilidades básicas que impulsan mas saberes o aprendizajes fundamentale
Indicador de Avance en los aprendizajes fundamentales
 evaluación Compromiso de los alumnos con sus propios avances
ACCIONES
Acciones Responsables Periodo Recursos Seguimiento
Concientización a Durante cada Presentación sobre lo que se Evaluar
padres de familia reunión y aborda en preescolar y sus respuesta de
Educadora y
sobre la importancia comunicación beneficios padres en
directivo
de la educación directa con los asistencia de
preescolar en el padres de familia hijos
desarrollo de sus
hijos
Dar reconocimientos Evaluar
mensuales o semanal asistencia me
Educadora Mensual o Estrellas
a los alumnos que no o semanal
semanal
faltan en el mes o Reconocimientos
semana

Dar un banderín de
reconocimiento al
Educadoras Semanal Banderín Evaluar
grupo que más
asistencia men
asistencia tuvo en la Premio de su elección
semana y algún
premio
Diseñar y emplear
actividades que
Investigación de estrategias e Evaluar sus n
cumplan con las
intereses de los alumnos de desem
características de los Educadora Semanal o
periódicament
alumnos que se quincenal
atienden, partiendo
de los aprendizajes
fundamentales
s

Ámbito Prácticas docentes y directivas

Objetivo Que los docentes coloquen al centro de su práctica al alumno y su comunidad.
Que las educadoras conozcan las características de sus alumnos y necesidades que prese
para una mejor intervención docente
Meta 1
Indicador de
evaluación
ACCIONES
Acciones Responsables Periodo Recursos Seguimiento
Realizar entrevistas a los Realizarlo Entrevistas Gráfico
alumnos sobre sus intereses periódicamente información
Docentes gráfico de
y percepción de su entorno durante el ciclo obtenida
información
escolar
obtenida
Diseñar y aplicar
actividades que cumplan
Evaluación d
con la atención a las
pertinencia d
características de los Docentes Durante todo el Planeación
actividades
alumnos ciclo escolar
Materiales
Diseñar y emplear Valoración d
actividades que favorezca conductas
en los alumnos la regulación relaciones d
de conductas Docentes Noviembre - Enero Planeación alumnos

Revisar periódicamente las Por medio d

planeaciones de los rubrica
Directivo Cada fin de mes Planeación
docentes seguimiento
cada docente

Ámbito Formación Docente

Objetivo Que los docentes se mantengan actualizados para una mejor practica docente y comp
experiencias de sus prácticas docentes.
Que las educadoras ingresen al menos a dos cursos de formación continua durante el
escolar 2022 - 2023
Meta 1
Indicador de Compartirán experiencias de sus cursos
evaluación
ACCIONES
Acciones Responsables Periodo Recursos Seguimiento
Inscribirse a dos cursos de Docentes y Ciclo escolar 2022 Cursos Evaluar
formación continua directivo - 2023 periodo de c
cuantos doc
se inscribiero
Compartir la oferta Ciclo escolar 2022 Catálogo de ofertas Gestionar
educativa en tiempo y forma - 2023 información
Directivo
pertinente

Ámbito Avance en los planes y programas educativos

Objetivo Que los docentes se mantengan actualizados para una mejor práctica docente en p
conocer el nuevo Marco curricular 2022
Que las educadoras ingresen al menos a un curso de formación continua durante el
escolar 2022 – 2023 que abone a su dominio al conocimiento y uso del nuevo M
Meta 1
curricular.
Indicador de Compartirán experiencias de sus cursos
evaluación
ACCIONES
Acciones Responsables Periodo Recursos Seguimiento
Inscribirse a cursos de Docentes y Ciclo escolar 2022 Cursos Evaluar
formación continua que directivo - 2023 periodo de c
abonen al conocimiento del cuantos doc
nuevo Marco curricular se inscribiero
Realizar de manea Evaluar
experimental actividades cumplimiento
Docentes Enero Cursos
enfocadas al nuevo modelo enfoque en
educativo actividades

Ámbito Carga Administrativa

Objetivo Que los docentes puedan tener menos carga administrativa y enfocarse de manea
efectiva a la práctica pedagógica.
Reducir en un 50% el llenado de instrumentos o papeleo innecesario, resumirlo a ins
mas práctico y sencillos
Meta 1
Indicador de Evaluar cuantos documentos se realizan mensualmente y si es
evaluación reducido
ACCIONES
Acciones Responsables Periodo Recursos Seguimiento
Seleccionar aquellos Docentes y Ciclo escolar 2022 Análisis de los Evaluar cu
documentos que pueden documentos
eliminarse y aquellos que directivo - 2023 insumos mensuales realizan
pueden reducirse a un mensualment
instrumento de insumo más este ha reduci
sencillo y practico
En colectivo o en binas Evaluar
realizar el llenado de cumplimiento
Docentes y ciclo escolar 2022 - Docentes
aquellos documentos enfoque en
directivo 2023
necesarios para una actividades
distribución de la carga
administrativa

Ámbito Desempeño de las autoridades escolares

Objetivo Que las autoridades escolares puedan ser participes de las decisiones y acciones de la m
escolar continua.
Gestionar la participación y apoyo pedagógico de las autoridades para atender necesi
que presenta la escuela y requieran de su intervención.
Meta 1
Indicador de Evaluar la intervención que ha hecho la autoridad
evaluación
ACCIONES
Acciones Responsables Periodo Recursos Seguimiento
Analizar las necesidades de Docentes y Ciclo escolar 2022 Apoyo de las Evaluar
la escuela, seleccionar el directivo - 2023 autoridades respuesta de
apoyo que se solicitara a las escolares autoridades
autoridades y gestionarlo escolares
Autoridades
escolares

Ámbito Participación de la comunidad

Objetivo Hacer partícipe a la comunidad educativa en las actividades de la escuela y que
conozcan la vida de la comunidad escolar.
Invitar a participar a padres de familia a las distintas actividades que atienden a la vida
escuela.
Meta 1
Indicador de Evaluar la participación y funcionamiento de sus roles.
evaluación
ACCIONES
Acciones Responsables Periodo Recursos Seguimiento
Invitar a los padres de
familia en la organización
Comunidad Durante el ciclo Formas de Evaluar
de el ingreso de los alumnos
escolar escolar 2022 - comunicación participación
a la escuela
2023 funcionamien
sus roles.
invitar a toda la comunidad Evaluar
a involucrarse en los participación
Docentes y Durante el ciclo Reuniones
distintos eventos culturales funcionamien
directivo escolar 2022 - informativas
en pro de promover la sus roles.
2023
cultura y en pro del cuidado
integral de los alumnos

Ámbito Infraestructura y equipamiento

Objetivo Analizar el material educativo con el que se cuenta para atender a la diversidad, así co
mobiliario, accesos disponibles y que inmuebles requieren una mejora.
Conocer los materiales con los que se cuentan en el jardín y analizar si cumplen o abo
la atención a la diversidad de los alumnos.
Meta 1
Indicador de Evaluar la pertinencia de los materiales
evaluación
Meta 2 Identificar aquellas infraestructuras necesarias para que todos los alumnos sean inclui
considerados, gestionarlas a los programas o autoridades necesarias.
Indicador de Mejora en la infraestructura de la escuela
evaluación
ACCIONES
Acciones Responsables Periodo Recursos Seguimiento
Gestionar el diseño de Programas de apoyo Evaluar
rampas como acceso para la funcionamien
Docente y Durante el ciclo Gestión a la
escuela y las distintas areas la infraestruct
directivo escolar 2022 - autoridad escolar
donde los alumnos lo
2023
requieren.
Elaborar materiales que Evaluar
atiendan la diversidad en pertinencia d
Docentes y Durante el ciclo Materiales escolares
colectivo en la medida de lo
posible o gestionar aquellos directivo escolar 2022 - materiales
que las autoridades 2023
escolares pueden
proporcionar