Colegio “Villa de las Flores” S.C.

“Ofreciendo una formación integral para toda la vida”

www.cvf.edu.mx

RG-PRE-02-02
VERSIÓN 6

TEMARIOS
CICLO ESCOLAR 2022-2023

NIVEL: PREESCOLAR GRADO Y GRUPO: 1° TRIMESTRE: 3 er

TITULAR TEMAS Y SUBTEMAS

LENGUAJE Y COMUNICACIÓN:
Propósito:
Adquieran confianza para expresarse, dialogar y
conversar en su lengua materna, mejoren su
capacidad de escucha y enriquezcan su lenguaje
oral al comunicarse en situaciones variadas, usen
diversos tipos de texto y sepan para que sirven, se
inicien en la práctica de la escritura y reconozcan
algunas propiedades del sistema de escritura.
-Palabras que se inician con las letras A, E I
-Un texto informativo
-Invento de una historia
-Palabras que se inician con la letra O
-Prácticas de trazo de la letra O
-Le dicto a mi profesora una idea
-Palabras que se inician con las letras A E I O
-Relacionar palabras con las letras A E I O
-Interpreto señalamientos
-Escribo mi historia con dibujos
-Palabras que se inician con la letra U
-Presentación de la letra U
-El poema
-Canto una canción
-Relacionar palabras con las letras A E I O U
-Escribo una carta
-Cuento una historia

PENSAMIENTO MATEMÁTICO: -Largo/corto

-Me expreso con seguridad
Propósito: -Problemas de agregar hasta el 5
-Relación de los números 7 y 8 con los elementos de una
Usan el razonamiento matemático en situaciones colección
diversas que demanden utilizar el conteo y los -Delante/detrás
primeros números, relacionen entre los datos de un -Convivo asertivamente
problema y usen procedimientos propios para -Problemas de agregar hasta el 5
resolverlos, reconozcan el orden temporal de -Relación del número 9 con los elementos de una colección
diversos sucesos y ubiquen objetos en el espacio. -Pesado/ligero
-Encima/debajo
-Resuelvo problemas hablando
-Problemas de agregar hasta el 8
-Igualación de colecciones
-Antes/después
-Tabla sencilla
-Cuido mis cosas
EXPLORACIÓN Y COMPRENSIÓN DEL -Los climas
MUNDO NATURAL SOCIAL: -El bosque clima, vegetación y fauna
-Abrigarse cuando hace frío
Propósito: -La importancia de las plantas
-Reconocer que contamina el agua
Se interesan en la observación y descubren
características observan lo que puedan experimentar
para poner a prueba sus ideas. Muestra curiosidad y
asombro. Explora el entorno cercano, amplía su
conocimiento del medioambiente.
VALORES:
Propósito:
Se apropien de los valores y principios necesarios
para la vida en sociedad, reconociendo que las
personas actúen con base en el respeto a las
características y los derechos de los demás
-Comentar que hay en su calle
-Las aves
-Animales marinos
-Identificar alimentos saludables y no saludables
-Un refrigerio saludable
-La bandera
-Reconocer cómo se festejan los cumpleaños
-Seguir las reglas de uso de los columpios
-Experimento de pesos de objetos con balanza (hipótesis)
-Experimento de pesos de objetos con balanzas (ejecución y
conclusiones)
-Reconocer cuál es la zona de menor riesgo en la escuela
-Aprende a superar la vergüenza
-Aprendo a compartir
-Aprendo a esforzarme
-Aprendo a decir lo que siento

TRABAJOS TRIMESTRALES:
“Mi diario de las emociones”
FECHA DE INICIO: 22 DE MAYO 2023 FECHA DE ENTREGA:2 JUNIO 2023
MATERIALES: El proyecto se entregará ya hecho
● El dado puede ser de alguno de los siguientes materiales: Cartón, tela, plástico, espuma (Para que resista un
poco más)
● Se colocará una emoción en cada cara del dado (alegría, tristeza, enojo, desagrado, sorpresa, miedo), éstas
podrán ser hechas con fieltro, fomi, etc.
● El tema para las emociones es libre (caras de niños, el monstruo de las emociones, emojis, dibujos animados).

Se adjuntan ejemplos:

INGLÉS TEMAS Y SUBTEMAS

Propósito: TEMA: Animals
1. SUBTEMA: Identificar el nombre de los animales
Crear una rutina a través de la música para que el 2. SUBTEMA: Entender preposiciones in front of,
alumno se familiarice con el idioma y se sienta behind
confiado a cantar y hablar en inglés.
Identificar y nombrar el vocabulario en inglés
aprendido en clase.
Desarrollar valores que nos ayuden para la
enseñanza y aprendizaje dentro y fuera del salón de
clases.
3. SUBTEMA: Aprendiendo a contar al 4
4. SUBTEMA: Grande y pequeño
TEMA: My World
1. SUBTEMA: Identificando nuestra comunidad y los
trabajadores dentro de la comunidad
2. SUBTEMA: Aprendiendo a contar al 5

TRABAJO TRIMESTRAL:
“Animals dice”
Objective: Students name and identify animals (bird, cat, dog, fish, rabbit, hamster)
Reinforcement vocabulary
Reinforcement language
Describing objects
Reinforcement listening
Students have to make an animals dice
El objetivo del proyecto es que los estudiantes nombren e identifique a animales de compañia
Reforzamiento del vocabulario
Reforzamiento del lenguaje
Describir objetos
Reforzamiento del audio
Los estudiantes harán un dado de animales, al tirarlo nombraran el nombre del animal
Ejemplo:

FECHA DE INICIO: 22 de mayo 2023 FECHA DE ENTREGA: 2 de junio 2023

MATERIALES: Traer desde la fecha de inicio.

EDUCACIÓN FÍSICA TEMAS Y SUBTEMAS
Propósito: Creatividad en la acción motriz.

3.1. SUBTEMA: Analizando las estrategias

Control de emociones, aprendo y pongo en práctica 3.2. SUBTEMA: En qué ocupar mi tiempo libre.
como formular estrategias efectivas del juego de 3.3. SUBTEMA: Deportes que no conozco y de
conjunto, ejercito mi cuerpo. conjunto.
Voleibol, Basquetbol.
Hándbol.
TRABAJO TRIMESTRAL:

Hacer una rutina de ejercicio cardiovascular aeróbico, por parejas (hombre-mujer) propuesta por el profesor,
se entrega video ilustrativo.

FECHA DE INICIO: 29 mayo 2023 FECHA DE ENTREGA: 2 de junio 2023

MATERIALES: Traer desde la fecha de inicio.

Se envía video ilustrativo por correo.

DANZA TEMAS Y SUBTEMAS

Propósito: ● Coordinación y destreza corporal
● Pasos de equilibrio
Que reconozcan a la danza como un lenguaje ● Pasos de fuerza
corporal, utilizarla como un medio de expresión y ● Pasos de coordinación
comunicación que favorezca ideas, pensamientos,
sentimientos y emociones.

TRABAJO TRIMESTRAL:
En un papel cascarón de un octavo, se pegará la silueta de una bailarina la cual se decora con pompones de
colores tamaño medianos y alrededor se decorará su cuadro con pintura para huellas dactilares de color rosa y
azul.
FECHA DE INICIO: 22 de mayo 2023 FECHA DE ENTREGA: 02 de junio 2023

MATERIALES: un octavo de papel cascarón, silueta de bailarina anexada aquí mismo del tamaño de una hoja
tamaño carta, pompones medianos de colores (aproximadamente 10 piezas) pintura dactilar pequeña color rosa y azul,
resistol blanco.

COMPUTACIÓN/ROBÓTICA TEMAS Y SUBTEMAS

Propósito: LAS TICTAC ME ACOMPAÑAN

Conocer la tecnología táctil, el funcionamiento de Tecnología táctil

la tableta, así como conocer la tableta y el teléfono • Estuche de comunicación y diversión
táctil. Actividad la tableta
• ¿Qué actividades realizó en la tableta?
Conocer el respaldo de la información y los • ¿En dónde la utilizo?
diferentes dispositivos de almacenamiento, conocer Tableta y teléfono móvil
algunas aplicaciones de los dispositivos, identificar • ¿En qué son iguales?
la batería y el descanso de los dispositivos. • ¿En qué son diferentes?
Mi proyecto de Robótica
• Mi proyecto de robótica
Qué aprendí.
• En esta lección aprendí
Evaluación

VIVIENDO LA TECNOLOGÍA
Una memoria protege mi tesoro
● Mi el cofre
● USB
● La Nube
● Elección de dispositivos de almacenamiento
Comunicación veloz
● Aplicaciones
Cuidado de mis dispositivos
● El alimento de mis dispositivos
● ¡Dispositivos para descansar!
Mi proyecto de Robótica
 ¿Qué aprendí?
Evaluación
Recursos
● Memoramas
● Pegatinas
TRABAJO TRIMESTRAL: Mi proyecto de Robótica “Codi-Zet Plataforma”

Mediante retos que le permiten desarrollar las habilidades de lógica y programación, el alumno dará las
indicaciones al robot virtual en el programa “Codi-Zet Plataforma”

FECHA DE INICIO: 22 de mayo de 2023 FECHA DE ENTREGA: 02 de junio 2023

MATERIALES: Equipo de cómputo asignado en el aula de computación.

MÚSICA TEMAS Y SUBTEMAS

Propósito:
Brindar a los escolares la oportunidad de adquirir los
conocimientos y desarrollar habilidades, que les
permitan apreciar el mundo sonoro en que viven y que
comprenda tanto los sonidos que existen a su alrededor
como la música que pertenece a su región y más
específicamente, la que suelen escuchar.
· Desarrollar la sensibilidad de los alumnos a los matices
y a las relaciones de forma y significado de distintas obras.
· Promover entre ellos actitudes de respeto y tolerancia.
· Ampliar sus posibilidades creativas y actitudes de
reconocimiento y valoración de la diversidad cultural.
· Fomentar el gusto por la música y la formación de
criterios que los ayuden a determinar el valor artístico de una
obra.

TRABAJO TRIMESTRAL:

Los estudiantes mostraran el adelanto del repertorio (propuesto por el profesor por medio de partitura entregada a los
estudiantes) que se interpretará en una presentación para el colegio Villa de las Flores.

FECHA DE INICIO: 22 de mayo de 2023 FECHA DE ENTREGA:02 de junio 2023

MATERIALES: cascabeles.